我與書的故事就像第一課中的小女孩竊讀一樣，只不過我是在原來的學校的圖書室竊讀。

那時，我讀四年級。

學校規定，五，六年級的每天都有“閱讀課”，而我們一，二，三，四年級的小朋友一個星期只能有兩節“閱讀課”。每次從圖書室出來我都覺得不過癮。有一次從圖書室出來，我想：怎樣才能天天都看呢？突然，腦袋里的日光燈“忽”地一下亮了起來。想到了，一下課，圖書室就沒人了。不如趁那個時候偷偷地溜進去。

說做就做，我馬上行動。我走下樓梯，眼看四下沒人，偷偷地溜了進去。我心中暗喜，馬上跑到圖書柜旁，拿了一本《綠野仙蹤》津津有味地看了起來。

突然，我聽見有人開門的聲音，我馬上就躲到桌子底下（桌布很長，一直拖到地下，所以別人看不見）。原來是老師進來拿資料的，老師剛走，就響起了“A，B，C，D，E，F，G”的英文歌曲，我馬上把書放好，像離弦的箭似的“飛”上了樓，幸好在老師之前到了教室。

時間慢慢地過去了，一轉眼我已經五年級的小學生了，再也不用竊讀了。有時候我很懷念竊讀的滋味，便偶爾去“偷”一些知識回來。