小時(shí)侯，外婆帶我長大，她是一位教師，所以，我的童年成長過程中，受外婆的影響

我漸漸喜歡上了她——書。

６歲時(shí)，我上了一年級，外婆在黑板上教拼音，我就坐在座位上仔細(xì)地學(xué)著。晚上，

回到家以后，外婆也耐心地教我，我也學(xué)得很快。在我的努力下，自己當(dāng)上了班長。

二年級了，寫作，這件事使我很開心，因?yàn)槊繉懸粋€(gè)字就又認(rèn)識了一個(gè)新朋友。那時(shí)，

我也很天真地認(rèn)為，新朋友多多來往，也會(huì)變成老朋友。我還相信，字也會(huì)說話，和我聊天。

三年級，慢慢懂事了，離開了家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)到衢州市新星學(xué)校繼續(xù)就讀。對于那時(shí)的環(huán)境，我感覺有點(diǎn)陌生學(xué)習(xí)也有點(diǎn)跟不上，由于跨省的教課書不一樣，對教課書里的內(nèi)容也很陌生，對班上的同學(xué)也不太了解，心里有點(diǎn)膽怯，在舒老師的耐心教導(dǎo)下，我成績也慢慢變好，直到課上積極舉手發(fā)言。

又長大，升了一年級，我從看第一本作文書開始，就喜愛上了看書，知識面廣了，從作文書——輔導(dǎo)書——童話——小說——四大名著``````。

鄭老師變成我們的班主任了，再她更細(xì)心的教課，學(xué)習(xí)中，我知道了看書的好處。

成長的書香，你伴隨著我，從看書的第一天起；從愛書的第一天起；從寫書的第一天起；看書，成了我無法割舍的愛好。

我想，閱讀一本好書，我會(huì)按問題——學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié)等步驟，如果每閱讀一本書，都按這方法去學(xué)習(xí)，你會(huì)更加理解文中的含義，能更加體會(huì)到優(yōu)美的詞句。這都是我在閱讀中的一點(diǎn)點(diǎn)心得。

書，對愛書的人來說是一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人、語言優(yōu)美生動(dòng)、層次清晰分明的書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此，書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策你，就拿我來說吧！當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本好書時(shí)，那書中的語言吸引了我，使我活學(xué)活用，書中的知識啟發(fā)了我，使我慢慢成長。