從我踏入小學，成為一名一年級新生的那天起，紅領巾就是我的目標。成為一名少先隊員的想法已在我腦海中扎下了深根。

第一批成為少先隊員的同學都感到興奮和驕傲，那鮮艷的紅領巾就是他們榮譽的標志。我垂下頭，目光落到胸前，還是空蕩蕩的。

過了一些日子，在第二批少先隊員的名單中終于出現了我的名字，接下來就是入隊前的培訓。一切準備就緒后，就等儀式的到來了。誰知天公不作美，那天飄起了細雨，舉行入隊儀式的地點從操場改到了多媒體教室。沒有了全體師生的參加，氣勢遠不如第一次的入隊儀式。當盼望已久的紅領巾終于如愿掛在胸前時，它好像黯然失色了。這成了我心中的遺憾。

轉眼我成為一名六年級的學生，又是一次入隊儀式，本來我已經成了旁觀者，但這次我又捧上了紅領巾：作為一名老隊員為一年級新生掛紅領巾。站在操場上，眼前是4列整齊的隊伍，一張張強裝嚴肅的臉上透露出掩飾不住的喜悅。我雙手捧著紅領巾來到一個小女孩面前。她抬起頭，眼里是天真，興奮，還有藏不住的緊張。突然記起幾年前，我的入隊儀式······

“姐姐！”

隨著這低聲呼喚，我回過神，那女孩正以疑惑的眼神望著我。我微微一笑，開始為她掛上紅領巾，然后敬隊禮。終于完成使命了，我松了口氣。

回頭想想我的入隊儀式，豁然開朗：紅領巾，是不會注重儀式是否隆重的，重要的是自己對它的尊敬。

回望這紅旗一角，它是我小學生活中不可缺少的美妙音符。