回家路上，沿途發現了好幾只蝸牛，雨后天晴的石板路上，留下了它們的“足跡”，一條條隱約可見的“虛線”讓我停住了腳步。

于是，在好奇心的驅使下，腦海里延伸出各種疑難問題：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？為什么所到之處都會留下一條條亮晶晶的“虛線”？感覺它就象個畫家，每時每刻都在作畫。那么。蝸牛的鼻子、眼睛在哪里呢？

于是，我捉了幾只蝸牛回到家，我把蝸牛放在書桌上，只見它們兩只觸角晃來晃去，顯然對陌生的環境還不熟悉。突發其想：我要自己實驗，解決問題。

首先，蝸牛是害蟲還是益蟲？我找來了白菜葉、飯粒等，我把蝸牛放在食物前面，他們大概都餓了，爬向了鮮嫩的白菜葉，對飯粒卻不聞不問的；白菜葉一會就被他們吃光了，這下我可以判定，蝸牛可不是益蟲。

可是，蝸牛所到之處會留下一條長長的痕跡呢？我決定把它吊起來。不一會兒，它的頭伸出殼來了，我試圖去摸它，可幾次都沒有成功，我有點泄氣了。爸爸走過來說：“還沒成功，就灰心啦！長大怎能當科學家。”我被爸爸一激，信心又回來了。靈機一動。我又想出辦法了，我高興得手舞足蹈，于是用尖利的石頭輕輕地敲蝸牛殼，抽出保護在內的身體來，用手摸了摸它的腹部，感覺下面黏糊糊的，那黏糊糊的是蝸牛的分泌物，有助于它爬行的穩定性。

最后，我觀察到它的鼻子了。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，又用下面較短的觸角碰了碰，這才吃了起來。我猜想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧。可是大的一對是鼻子還是眼睛呢？我拿了一個和白菜差不多大小的葉子，分別放在蝸牛的面前，差別不很大。這下蝸牛的眼睛派上用場啦！只見它用小觸角碰碰，便知道哪個是白菜了，這下我又發現了一個秘密：大觸角有眼睛的作用；小觸角有鼻子的作用。

我自己著手實驗，收獲可真不小，我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小善于發現問題，并學著解決問題。

來吧！讓我們大家一起行動起來，向夢想出發……