在日常生活中，有很多小孩在不知道開水冷暖的情況下，就去喝開水，常常把自己給燙著。為了避免這種意外事故的發生，讓更多的小朋友免遭災禍，我決定設計一個能知“冷暖”的杯子。

于是，我把這個想法告訴了老師，得到老師的幫助。我先找了一支工業溫度計和不同顏色的記號筆等材料，開始動手做起來。首先，我將這支工業溫度計的0℃-35℃之間用記號筆涂成綠色，表示安全區域；把溫度計的35℃-50℃之間用記號筆涂成橙色，表示較危險區域；把溫度計的50℃-100℃之間用記號筆涂成紅色，表示危險區域。接著，把這支加工后的工業溫度計用502膠水小心翼翼地固定在杯子的內壁，讓溫度計的刻度能在杯子外壁看清。就這樣，一個能知“冷暖”的杯子就做好了。我用不同溫度的水試了試，效果還不錯。

當然，這個設計還可以把它利用到嬰兒奶瓶或其它類杯子上。同學們，希望我的這個創意能給你啟迪，你也發現和制作出更多的創新小發明來幫助和服務我們的生活吧！