上課的時候有的同學思想開小差，喪魂失魄，心神不定，常常聽老師批評說：“你這是神不守舍”呀。

數學課上，做作業時，有的同學顛三倒四，失去常態，常常聽老師批評說：“你這是神魂顛倒”呀。

檢查作業是不是自己獨立完成的，常常聽老師說：“你們信不信，我能神機妙算，知道那幾個作業不是自己做的，而是別人那里抄來的”。

做“七彩陽光”廣播操的時候，常常聽老師要求說：“同學們做操要精神飽滿，神采奕奕”。

……

帶“神”的詞語在我們的耳朵里是多么的熟悉，我們的老師特喜歡用帶有“神”的詞語。

一天大課間在操場上休息時，有的同學問老師“常常聽到老師用帶有‘神’的詞語，可我們不知道‘神’的真正含義是什么這世界上究竟有沒有‘神’呢？”。老師回答說：“迷信的人‘神’指的是人死后的精靈，其實凡能力超人，出奇，令人驚奇，特妙都有‘神’的意思。譬如說，籃球場上，在三分球區投籃，瞄一下投，球進了，這是準，而球員拿到球在球場上任意投球，都進了，這是神。神了一定準，而投得準的不一定神。至于世界上究竟有沒有‘神’，信則有，不信則無那是迷信人的說法。”聽了以后，我們自己琢磨了一通，終于明白了‘神’的含義。

“叮鈴……”上課鈴響了，大家往教室里跑，心里在默默的夸老師，我們的老師說的太好了。