我在兒童情商課上做了一對小手書簽。這個小手可不是一般的小手，它可以裝自己的優(yōu)點。你可以把它夾在你的某本書里作為書簽，也可以作為裝飾。我做的作品可好了，得了三顆星哦。

老師留了其中一個小手書簽，作為下個班級的模范。我可開心了。我的一個同學他雖然得了四顆星，但他是在兒童情商課老師幫助下完成的，沒什么了不起，他連用左手描右手的外框都不會。我覺得不應該得四顆星，給兩顆星還差不多。

不過爸爸說這是老師的鼓勵，鼓勵那個同學有很大進步，你要看到別人的進步，不要老是關(guān)注別人的缺點。我覺得爸爸說得挺有道理的。