最新小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短

由佚名分享時間：2024-03-16 01:20:56 加入收藏我要投稿點贊

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇一

大家好!

今天我演講的題目是《踐行明，創建和諧、明校園》。

我國是一個有著幾千年歷史的明古國，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長河中，我們的祖國歷經磨難，又涅盤新生，可以說如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”，遠離了物質的窘迫，卻又渾然不覺地陷入“發展的列車匆匆駛過精神站臺，現實的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。

恩格斯說：“國家是明社會的概括。”作為社會主義核心價值觀的關鍵詞匯，“明”折射著一個國家發展的境界。學校是傳播明的搖籃，是生長禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點。

那么，我們中學生又當如何去踐行明呢?

我認為，第一、要語言明。古語云：“誠于中而形于外”，明禮貌是一個美好心靈的自然表露，語言明是一個人整體形象的重要組成部分。語言明，就是要讓“請、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語，就是要杜絕臟話，我們身邊，還有一些同學出口成臟，對別人的心理造成了傷害，這就是不明。在現實生活中，我們常會碰到這類情況：一句誠實、有禮貌的語言，可止息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話，可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”就是這個道理。在建設社會主義精神明的進程中，我們作為青年，每個人都要學會使用雅、樸實、健康、向上的語言，用明語言處理人與人之間的關系。

第二、行為明。

我們學校講“四育”——事事育人、時時育人、處處育人、人人育人。人人不僅僅是老師教育學生，同時也包含著同學之間的相互影響。校園里，你看到腳下的白色垃圾，能主動扔到垃圾箱，這就是明;其他同學看到后，不再往地上扔垃圾，甚至學習你看到垃圾便扔進垃圾箱，這便是明的力量。馬路上，遵守交通規則，不闖紅燈，不三五成群并排騎車，這就是明;在堂上，認真聽講是明，回到家孝敬父母是明，公共場合輕聲細語是明，愛護花草樹木、熱愛大自然、熱愛一切生命，這些都是明。

明不是空洞浮泛的口號，它仰賴我們一點一點地實踐去成全。因此，與其做一個對不明現象義憤填膺的批判家、“鍵盤俠”，莫如邁出堅實步伐，用雙手書寫明的筆畫，你的明，或許就存在于銀行at機的一米線旁，展現于人潮涌動的`公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。

同學們，未的我們會工作、賺錢、追求良好的生活品質，這些都很應該，但最應該的是做一個大寫的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園、讓這個社會、這個國家更加明。同學們，我們的老師、家長和長輩們，都在未我們將到達的那個中國等著我們，讓我們努力，我相信，我們將到達的那個中國會更美麗、更開放、更明!讓我們共同努力，創建一個和諧、明、美好的校園，一個美好的祖國!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇二

尊敬的各位老師，同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：愛護學校公共財物，爭做校園的小主人。

我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。在我們學校里，教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證。可以說，愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。

學校為了給我們營造一個優美的校園環境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造。現在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優美、舒適的學習、生活環境。我們應該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學對公物隨意破壞，學校公物損壞浪費現象還時有發生：例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。

所以，今天我在這里借此機會向大家說，希望大家：愛護公物、愛護環境，從我做起。

同學們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!

謝謝大家!

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇三

老師們，同學們：大家好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園” 。

孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為。

中華民族具有50--年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀的小學生，更應把這一傳統美德發揚光大。

做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生，不扔紙屑等等……

讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。

我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家。

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，勤儉的美德更顯得意義深長，因此，聯合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節約教育。

回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經意中就造成了諸多浪費，其實節約并不遙遠，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關掉水龍頭，吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現象就發生在我們身邊，只要我們抬抬手、動動腳，這就是節約，就是一種美德。為此，我倡議同學們做到以下幾點：

1、從節約一滴水、一度電開始，重樹節約美德。

2、用完水后，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關掉。

3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。

4、愛護校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學校門、窗和桌、椅。

5、節約糧食，吃飯時不準有剩飯。

6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。

7、平時盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。

8、看到破壞、浪費現象要制止。

謝謝大家!

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今年是第36個教師節，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩。

下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩; 放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩。

在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。

在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。

在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。

同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的'人!

謝謝大家!

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

1、從節約一滴水、一度電開始，重樹節約美德。

2、用完水后，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關掉。

3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。

4、愛護校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學校門、窗和桌、椅。

5、節約糧食，吃飯時不準有剩飯。

6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。

7、平時盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。

8、看到破壞、浪費現象要制止。

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

今年是第26個教師節，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變為自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩; 放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩;

在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。

在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。

同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇八

老師們，同學們：

早上好!

早春三月風光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧。連續幾周，我們通過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬物復蘇，生機盎然，我們在這樣的季節里一方面要欣賞美，感受美，也要創造美，傳遞美。

我今天講話的主題就圍繞著校園的美說三點想法：

一運動使我們身體健美

九年級的同學們早鍛煉已經三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學，他們做操、跳繩、跑步，個個生龍活虎，讓咱們寬敞的操場上洋溢著動感的美麗。感動著九年級同學的早起早鍛煉，咱們學校操場上鍛煉的身影天天在增加，鄧書記、彭校長、袁校長、唐校長加入早鍛煉的行列，這樣的場景在別的學校不多見呢。常言說，身體就是本錢，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學習，健康的我們就能享受到學習、工作與生活的快樂。借此機會，我們也向全校師生發出邀請，邀請全校師生加入到我們這個鍛煉的行列中來。

說到這里，我們也說說咱們的課間跑操，提高跑操的質量，展示班級風采，增強班級凝聚力，我們已經推進了差不多一個學期了，效果怎么樣呢?我想同學們自己心中還是有數的，我作為一個旁觀者，看在眼里，喜憂參半，喜的是，同學們的跑操意識有所改進，憂的是，咱們北中三百號多同學，十個跑操方陣經過了這么長時間的強調、訓練，還做不到隊伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問題到底出在哪里?我需要反思改進，我想每個班級的班主任和體育委員，還有我們的同學都應該反思改進，本周四，我們將要迎接武昌區教研培訓中心和教育局的教學、德育、科研聯合下校調研，大課間的展示，一個是同學們的文明禮儀的展示，再一個就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎?不是，那是咱們跑操幾個月以來的成果展示，同學們，你們準備好了嗎?好，我們期待著周四各班最好的展示。

二讀書使我們心靈秀美

常言說，一年之計在于春，說的是春天里日間日長，天亮得早，同學們起得早，早起好讀書啊!春天的校園里應該是書聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個班，哪個班早上傳出的讀書聲最早呢?八三班的班長在文明班級參評展示演講中說，八三班是全校早讀最早的班級;七一班的班長演講中雖沒有給出這么堅定的答案，但也說到這是一個愛學習的班級，剛剛結束演講的是九二班的班長，他們班的演講詞充滿詩意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來還有9-3、7-28-18-2的班長會相繼走到這里宣講自己的班級，我相信，他們的班長也會說到自己班級的獨特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學們，讀書是我們每個人一生的需要，小學初中九年義務教育的讀書年段，為我們的終身讀書奠基，基座不穩，大廈不立，一個愛讀書的人，一生都差不到那里去，同學們，抓住春天的好時光，靜下心來，好好讀書。

三勞動使我們校園環境優美

勞動也是一種基本技能，在學校里，需要同學們參與的勞動就是打掃校園的清潔，美化校園的環境，由于我們本學期檢查的力度大了，要求嚴了，同學們一下子就覺得勞動任務重了，其實，校園還是這個校園，同學還是這些同學，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過，也丈量過，也思考過，真不是勞動強度大了，也不是各自的包干區大了，實在是同學們的勞動能力有待提高，勞動委員的統籌協調能力需要提高，同學們的衛生習慣亟待加強，大街上的一個清潔工一個人每天的清掃面積相當于我們一個校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學們仔細觀察，就會發現，很多同學勞動時候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強，我本人也做過實驗，一間教室的清潔，掃地我一個人做，五分鐘就能搞定，拖地兩個人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡單勞動。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動技能的培訓，勞動效率的提高上下功夫，減少勞動任務沒有可能，請各班班主任積極配合，加強引導和垂范，同時一定要養成良好的衛生習慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動強度。

最后，我要在這里通報一下：武漢市創建全國文明城市已經進入第三個年頭，今年的復檢又到了，我們要練好內功，迎接抽查。也請同學們記著我們武漢市的志愿服務精神十二個字：學習雷鋒，服務他人，提升自己!我們在今明兩天就到各班抽查同學們的知曉率。關于創建全國文明城市的相關工作，我們將通過二樓的宣傳板進行宣傳，同學們可前去觀看。

二樓的宣傳板“中國夢我的夢”，以班級為單位，集中展示，每個班精心設計一張a4紙張大小的宣傳小報，寫上同學們的美好夢想，我們共同分享!

本周集會講話到此結束!

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙??我們常常在不經意中就造成了諸多浪費，其實節約并不遙遠，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關掉水龍頭，吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現象就發生在我們身邊，只要我們抬抬手、動動腳，這就是節約，就是一種美德。為此，我倡議同學們做到以下幾點：

1、從節約一滴水、一度電開始，重樹節約美德。

2、用完水后，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關掉。

3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。

4、愛護校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學校門、窗和桌、椅。

5、節約糧食，吃飯時不準有剩飯。

6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。

7、平時盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。

8、看到破壞、浪費現象要制止。

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇十

老師們、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《沖刺百日，笑迎高考》。

高考，對于我們來說，是個神圣的詞，寒窗十二載，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海，堅定著心中的信念，向著我們向往的那片土壤前行。轉眼間，我們離高考便僅剩一百多天了。

拿破侖曾說：“最困難之日，就是離成功之時。”而這余下的一百多天對于我們來說便是成功之時。

也許即便到此時此刻，我們心中還余留著緊張、不安、迷惘、彷徨，但是，請記住：一百天，可以突飛猛進;一百天，可以收獲累累;一百天，可以創造奇跡，鑄就輝煌，關鍵只在于心中堅定的信念，和當下的努力拼搏。

信念，是我們人生成功和幸福的頭號預言家，它幫助羅格·班尼斯特四分鐘跑完一英里，首次突破了人類的極限，轟動全球，這便是信念的力量。所以當我們常常告訴自己我能做到時，我們會爆發出讓人難以想象的潛能。

語文老師說：審題才是王道。數學老師告訴我們：把自己會做的題都做對，把該拿的分都拿到。英語老師每天強調日積月累和限時訓練的重要性。生物老師說過：靜脈是導血回流的血管，起于毛細血管。學習也是如此，像靜脈一樣，慢慢匯集，起于細微，終于心房。

這些都是我們前往心中那片樂土的指路牌。當老師們的經驗和我們的才能與刻苦合而為一時，我們也就能做到執著前行時收獲成長，當6月7、8、9日揚眉亮劍后，我們也可以坦然地說我們已不負韶光。所以在武高這片讓夢想開花的土壤上，我們全身投入復習，用微笑照亮前程，用汗水鑄就輝煌!

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇十一

老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“以最佳的狀態迎接期中考試 ”。

半個學期很快已從身邊悄然流逝。本周已是第十周，我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。本周是我們考前復習很重要的一周，每位同學要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課，以最佳的狀態迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿。為了實現這個愿望，我認為我們應該做好以下三個方面的準備。

第一是要注重方法，做到溫故而知新。有些同學認為為：復習嘛，只要功夫到了，就會瓜熟地落，水到渠成，其實，這種老和尚撞鐘式的學習方法是極不科學的，因為單調的重復喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。

第二，要做好情緒準備。在考試期間不必過度緊張，只要平常學習扎實，完全可以保持一種良好的狀態。只有當你的情緒處于最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。

第三，我們一定要清晰知道，考試是對我們一段學習過程的檢驗，更是對我們誠信與否的檢驗。希望大家在考試中做到誠信在先，考試在后，考出自己的真正水平。

最后預祝同學們在期中考試中發揮出自己的最佳狀態，考取優異的好成績。我的講話完畢，謝謝大家!

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇十二

各位老師，同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：愛護學校公共財物，爭做校園的小主人。

所以，今天我在這里借此機會向大家說，希望大家：愛護公物、愛護環境，從我做起。

謝謝大家!

小學第十周期中考試國旗下講話學生周一國旗下講話簡短篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家，衛生靠大家”。

上一周是我們班級值周，經過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的校園衛生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在，同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了，學校的環境變得日益和諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋子和同學們啃過的雞骨頭。放學后，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。“學校是我家，衛生靠大家”，同學們，我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優美，“你丟我撿”的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。在此，我代表六(3)班的全體同學向大家提出建議，希望大家盡可能做到以下幾點：

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作并保持公共場地的衛生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不要帶任何零食和飲料到學校來吃。

4、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。

5、在廁所大小便后應自覺地沖水。

“學校是我家，衛生靠大家”。同學們，讓我們一起繼續努力，共同創建一個潔凈、優美的校園環境吧。

我的講話完了，謝謝大家!