無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

感恩教育國旗下講話稿篇一

斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)了。此刻的我，百感交集。就在十天前，我們經(jīng)歷了人生的第一次考驗(yàn)――小升初考試，獲得了豐碩的成果。闖過那緊張的小升初，品味著成功的喜悅，我的心中充滿感激。

小學(xué)六年，我們從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)懂事的少年，這一切都要感謝老師。親愛的老師們，也許時(shí)間會(huì)沖淡我們的記憶，但我們永遠(yuǎn)也忘了你們?yōu)槲覀兏冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：復(fù)習(xí)時(shí)，為了激勵(lì)我們，您想盡了辦法：充滿期待的眼神，激動(dòng)人心的評(píng)語，飽含鼓勵(lì)的話語……這一字一句，一言一行都包含了你們對(duì)我們的期望;多少次，您硬撐著，用沙啞的的喉嚨給我們上課;多少次課間，您放下手中的工作，和同學(xué)們一起討論，直到問題解決，您才舒展眉頭;多少次放學(xué)后，為了幫我們補(bǔ)課，您忘了下班，忘了回家，忘了在家中焦急等待的孩子。每當(dāng)，我們犯了錯(cuò)，您總是推心置腹地與我們談心，教我們做人的道理;每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們――滿招損，謙受益;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總會(huì)告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對(duì)困難，才會(huì)迎來勝利的曙光。更難忘的是，期末時(shí)，學(xué)校為我們開復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的情景，沈校長親自為我們加油、鼓勁，那一句句飽含激情的話語，給了我們無窮的動(dòng)力，更讓我們明確了努力的方向。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校的重視、老師的付出、我們的努力，我們才擁有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。同學(xué)們，千言萬語也表達(dá)不了我們對(duì)老師的謝意，此刻，就讓我代表我們六年級(jí)同學(xué)，真誠地道一句：“謝謝您，老師，你們辛苦了!”

有人說，小學(xué)生活是一本色彩斑斕的童話書。是的，六年的時(shí)光――二千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但留在記憶中的相片卻依然難忘：難忘跳長繩時(shí)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，揮汗如雨;難忘運(yùn)動(dòng)場上，我們奮力拼搏，英姿颯爽;難忘辯論會(huì)時(shí)，我們針鋒相對(duì)，寸步不讓;難忘舞臺(tái)上，我們輕歌曼舞，激情演繹……漫步在校園，這里的一草一木都引起我深深的眷戀之情，那粉色的'教學(xué)樓，那蒼翠欲滴的梧桐樹，那曾經(jīng)閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健身影的籃球場……六年了，每天早上，我們?nèi)缤凰宜倚》栺傔M(jìn)學(xué)習(xí)的海洋，又伴著夕陽滿載而歸。今天，我們就要畢業(yè)了，明天我們將踏上新的征程，但不管我們走到哪里，我們都有一個(gè)共同的心聲：“母校，我們永遠(yuǎn)也忘不了你!我要向你表達(dá)最崇高的敬意!”

告別母校，迎來的是嶄新的一頁，不久我們就將成為一名中學(xué)生。但一次的成功不代表一生的成功，只有更加努力才會(huì)有更大的進(jìn)步。我們要牢記老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，戒驕戒躁，全力以赴，在新的學(xué)習(xí)生涯中加倍努力，為母校爭光。讓我們帶著對(duì)母校的感恩步入新的學(xué)習(xí)殿堂，帶著老師的期望永攀學(xué)習(xí)的高峰，帶著同學(xué)的祝福在成功的大道上攜手共進(jìn)。

謝謝

感恩教育國旗下講話稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天國旗下講話的題目是：“陽光體育，快樂成長!”

春天是萬物蘇醒的季節(jié)，也是我們少年兒童蓬勃生長的季節(jié);我們可以在這春意盎然的時(shí)節(jié)做些什么呢?

第一、加強(qiáng)近視眼的防治。堅(jiān)持認(rèn)真做好眼保健-，及時(shí)糾正不正確的閱讀和寫字姿勢(shì)，掌握科學(xué)的用眼方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

第二、科學(xué)合理地安排作息時(shí)間。小學(xué)生每天睡眠10個(gè)小時(shí)。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，晚上按時(shí)就寢，中午定時(shí)午休，只有這樣我們才能有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中來。

第三、積極參與體育活動(dòng)除了在學(xué)校的體育活動(dòng)以外，周末我們自覺堅(jiān)持體育鍛煉。

讓我們借著陽光體育活動(dòng)的春風(fēng)，積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健、熱愛生活的陽光少年吧。謝謝!

感恩教育國旗下講話稿篇三

同學(xué)們：

優(yōu)美的教室環(huán)境能給我們?cè)鎏砩钆c學(xué)習(xí)的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是：它有助于培養(yǎng)我們正確的審美觀念，陶治我們的情操，激發(fā)我們熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)校的感情，促進(jìn)我們奮發(fā)向上。

所謂班級(jí)文化，亦即班級(jí)內(nèi)部形成的獨(dú)特的價(jià)值觀，共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的總和。它是班級(jí)的靈魂所在，是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵。

班級(jí)文化的主要內(nèi)容是班級(jí)形象、班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等。班級(jí)文化的核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。

上周我校德育研究室對(duì)高三的班級(jí)文化進(jìn)行了檢查，總體評(píng)價(jià)是：他們的班級(jí)精神是昂揚(yáng)向上的，班級(jí)管理是合作共贏的，班級(jí)環(huán)境是整潔溫馨的，班級(jí)個(gè)性是精彩紛呈的。我們?yōu)樗麄冐S富的精神、踏實(shí)地作風(fēng)、和諧的環(huán)境喝彩!

從班訓(xùn)和個(gè)體奮斗目標(biāo)上看：積極向上，理想堅(jiān)定，實(shí)事求是、奮發(fā)圖強(qiáng)是三年級(jí)同學(xué)的集體追求。高三(12)班的“學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除”。高三(16)班的“失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌”。高三(14)班的“高考就像呼吸，呼是出一口氣，吸是爭一口氣”。是他們班訓(xùn)中智慧的代表。三年級(jí)1200多名同學(xué)都有著符合自己實(shí)際的夢(mèng)想：有的立志攀登名校高峰、有的立志個(gè)性發(fā)展，最可貴的是他們都有一個(gè)符合自身實(shí)際的追求，有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的勇氣。

從班級(jí)文化內(nèi)容上看：體現(xiàn)了全面、個(gè)性、和諧的特點(diǎn)。尤其是高三(15)班。從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上講，他們用理想信念引領(lǐng)同學(xué)們努力奮斗，用父母的期望鼓勵(lì)同學(xué)們不斷成長。教室里張貼了一幅很溫情的父母陪伴孩子高考的照片，家長期待的眼神，攝人心魄，十分震撼。使同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)備考中，始終都能感受到爸爸媽媽強(qiáng)大的支持。他們的學(xué)法的指導(dǎo)也是很突出的，不僅告訴大家為了理想而奮斗道理，而且還指明了奮斗的途徑和方法，十分具體。

從班級(jí)文化特色上看：最有特色的是高三(18)班，他們以小組為單位，互相下《挑戰(zhàn)書》和《應(yīng)戰(zhàn)書》。例如“十一組”對(duì)“唐朝小組”的戰(zhàn)書為“希望貴組不要因?yàn)槭俏覀兙涂s手縮腳毫無斗志，我組也會(huì)團(tuán)結(jié)一致認(rèn)真對(duì)待，盡力備考，絕不大意輕敵。如果不滅掉最佳狀態(tài)的貴組，我組贏了也沒什么樂趣”?！俺綐O限”組對(duì)“神創(chuàng)‘007’”的《應(yīng)戰(zhàn)書》是“暴風(fēng)雨是一把篩子，膽小、不肯堅(jiān)持的人肯定會(huì)被篩去。我組一致同意貴組提出的相關(guān)條例，愿意接受挑戰(zhàn)。我組將團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，與貴組決戰(zhàn)到底。”這一句句簡單的話語，是一中學(xué)子風(fēng)貌最佳的體現(xiàn)。還有高三5班、15班、18班建立了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站，由各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生組成，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站是班主任管理藝術(shù)的結(jié)晶，是小組學(xué)習(xí)的一個(gè)有力補(bǔ)充。

從班級(jí)生態(tài)文化上看：高三(10)、(11)、(15)班做的很好。尤其是高三(15)，在教室外，熱水瓶分顏色擺放一致，顯得非常規(guī)范。走進(jìn)教室，桌子上沒有一本書籍，桌下的書箱大小一致，擺放的整整齊齊，每位同學(xué)書箱里面的書和試卷也分門別類整理的井井有條。教室地面一塵不染，墻面上每一份張貼，都經(jīng)過了精心的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。另外在(11)(15)等班級(jí)窗臺(tái)上還擺放了漂亮的盆栽，使整個(gè)教室更加清新，舒適。仔細(xì)看，(15)班的小盆栽上還貼有“狀元”的字樣。除此之外，還有高三(10)班的感恩父母的圖片，15班班委會(huì)給小組頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，19班的教師留言板，1班、5班的書架等等。

我們?cè)谒械陌嗉?jí)都感受到家的溫暖、感受到了學(xué)習(xí)的比學(xué)趕幫、感受到了團(tuán)結(jié)和友誼、感受到了為理想而奮斗的執(zhí)著與希望!

同學(xué)們：著名教育家蘇霍姆林斯基在《全面發(fā)展個(gè)性的培養(yǎng)問題》中寫道：“學(xué)校作為擁有高度教養(yǎng)和文化的基地，缺乏集體的多樣的精神生活是不可思議的，個(gè)性缺乏豐富的精神生活也是不可思議的?！?/p>

因此，我們倡議全校所有班級(jí)和全體同學(xué)：要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)溫謦的家，要努力營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，建立一個(gè)友愛合作的生生關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，這樣，才能把我們錘煉成“體魄健，品行優(yōu)，思維活，能力強(qiáng)，知識(shí)豐富的一代新人”。

感恩教育國旗下講話稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

今天我國旗下講話的主題是《拒絕吸煙，倡導(dǎo)文明生活》 。20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個(gè)世界無煙日。相信每個(gè)同學(xué)一定都知道，煙草是危害當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素。盡管如此，但目前全球仍然有約13億的吸煙者，每年因吸煙導(dǎo)致死亡近500萬人。

現(xiàn)如今我國吸煙族的平均年齡已日趨年輕化，青少年在其中占了很大的比例。吸煙已成為影響我國青少年健康成長的一大殺手，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。1991年6月29日，第七屆全國人大會(huì)第20次會(huì)議通過了《中華人民共和國煙草專賣法》，將“勸阻青少年吸煙，禁止中小學(xué)生吸煙”，突出地寫在了第一章總則第五條之內(nèi)。20xx年11月28日，北京市人大會(huì)發(fā)布了關(guān)于落實(shí)《北京市控制吸煙條例》，決定自20xx年6月1日起，在室內(nèi)及公共場所全面禁煙。

大量的科學(xué)研究證明 ，吸煙對(duì)人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險(xiǎn)性會(huì)明顯增加。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示，全球每6.5秒就有一人因吸香煙而失去生命，香煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與香煙有關(guān)。尤其對(duì)青少年來說，危害性就更大了。據(jù)醫(yī)學(xué)家研究表明，青少年正處在生長發(fā)育時(shí)期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，其對(duì)外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，損害身體的正常生長。而且，吸煙還會(huì)損害大腦，使智力發(fā)育受到影響等。

同學(xué)們，聽到這么多如此令人震憾的數(shù)字時(shí)，難道你們還無動(dòng)于衷嗎?難道你們還要一次次詭異的沖進(jìn)廁所，偷偷摸摸，膽戰(zhàn)心驚地過過煙癮，沉寂在那煙吐云繞的所謂快感之中嗎?難道還要在校外，囂張地吞云吐霧，談笑風(fēng)生，如入無人之境嗎?

人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，它承載著你的親人，朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任。因此，請(qǐng)珍愛你生命中的每一天，從今天開始，放棄香煙，熱愛生命，創(chuàng)造美好的人生!只有用心去感悟和體會(huì)人生，你才會(huì)真正懂得生命的美麗。

我的演講到此結(jié)束。

感恩教育國旗下講話稿篇五

各位同學(xué)：

大家，早上好!

燦爛的陽光拉開了嶄新一周的序幕，我今天要講的主題是：好好學(xué)習(xí)，茁壯成長!

首先，我要告訴大家一個(gè)好消息——我們學(xué)校高三的同學(xué)已經(jīng)全部考上了大學(xué)，其中范佳雯同學(xué)考上了長春大學(xué)，邢婉婷同學(xué)和陳瑤同學(xué)被中州大學(xué)錄取。

回憶她們的成長歷程，仿佛就像昨天?？粗矍暗哪銈?，真心祝愿也能心想事成!

祝福是美好的，行動(dòng)才是決定因素。所以，我倡議同學(xué)們認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：

1、上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

2、作業(yè)按時(shí)按量、保證質(zhì)量地完成。

3、課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)。遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)，要問老師或同學(xué)，直到自己理解領(lǐng)悟了。

4、多看健康的課外書，補(bǔ)充豐富多彩的課外知識(shí)。

5、刻苦學(xué)習(xí)學(xué)校安排的專業(yè)課，為今后就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟，為了我們美好的明天，為了夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!

感恩教育國旗下講話稿篇六

尊敬的各位評(píng)委、各位來賓、朋友們：

大家好!

我叫華珍，今年17歲，來自鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校。此時(shí)此刻，能代表學(xué)校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動(dòng)。

我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。

初中畢業(yè)，我選擇了鳳凰職業(yè)中專學(xué)校，當(dāng)時(shí)，也說不上是什么原因，只是有一點(diǎn)，她的環(huán)境很美，很吸引人。但現(xiàn)在我想，選擇這所學(xué)校，我選對(duì)了，我也愛上了這所學(xué)校。因?yàn)槲椰F(xiàn)在感覺到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢(mèng)想得于實(shí)現(xiàn)的地方。

我的學(xué)校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城，她們就像我國古典的江南小家碧玉，獨(dú)具風(fēng)韻，而我的學(xué)校，就夾在這兩個(gè)名勝之間，相隔不過幾里。我的學(xué)校本身，她規(guī)模不小，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，碧水環(huán)抱，有寬廣的運(yùn)動(dòng)場。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍，重重疊疊。教學(xué)樓的后面還有一個(gè)大魚塘，魚塘后面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果說這是她飄灑的外衣的話!那么她先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備，比如說嶄新的多媒體教室，上百臺(tái)電腦，幾萬卷藏書，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數(shù)的同學(xué)，大幾十名老師，學(xué)校管理得當(dāng)，同學(xué)們遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)勤奮，老師們個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)，和藹可親，師生共同營造了一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來說，我的學(xué)校就像一位知識(shí)淵博，溫厚儒雅的學(xué)者，我作為一個(gè)學(xué)子，你說我能不喜歡她嗎?我相信你也會(huì)。

我愛我的學(xué)校，也是因?yàn)檫@里的老師的敬業(yè)精神，和他們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)讓我深深感動(dòng)。

上普通話課的時(shí)候。開始時(shí)，我對(duì)自己那別扭的普通話感到羞愧?？衫蠋熕龑?duì)我沒感到失望，依然洋溢著笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個(gè)字一個(gè)字的給我糾正。

上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候，看到老師按鍵的手指，就像鋼琴家在彈奏。處理疑難，就像魔術(shù)師在變戲法。我的天!這精彩誘人的電腦世界原來也這般奧妙，這么難!可老師他站在我的身邊，笑著說：”沒什么，熟能生巧罷了?！?/p>

上禮儀課的時(shí)候，我穿上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的制服，但開始時(shí)都覺得那么的不自要在，或是和同學(xué)們笑成一團(tuán)，手腳都不知道怎么放，是老師親手一個(gè)一個(gè)的把我們扶整的!

我們還開了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識(shí)、應(yīng)用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應(yīng)社會(huì)能力。

學(xué)校還開展了豐富多彩活動(dòng)，有：”藝體節(jié)“、演講比賽、書畫展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、技能大比武等等，給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞和舞臺(tái)。

我曾經(jīng)困惑，我也曾經(jīng)懷疑：一個(gè)中專的學(xué)生如何在社會(huì)立足闖蕩?!

現(xiàn)在我想，我可以自豪的說：當(dāng)我與人交往的時(shí)候，我會(huì)說一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方，貼當(dāng)而適宜;當(dāng)我與見到外國朋友的時(shí)候，我會(huì)用英語和她們進(jìn)行簡單的交流;當(dāng)我坐在電腦面前，想用它的時(shí)候，我不會(huì)力不從心;當(dāng)我的電路出現(xiàn)問題的時(shí)候，我不要去請(qǐng)教別人。元件斷了的時(shí)候，我會(huì)焊上。特別是，當(dāng)我步入社會(huì)，參加工作的時(shí)候，我不會(huì)害怕，不會(huì)猶豫，我自信能夠應(yīng)對(duì)一切。這不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學(xué)校每年都安排一批同學(xué)到一些知名的公司去就業(yè)，有的當(dāng)普通工人，有的當(dāng)了文員，有的還當(dāng)上了經(jīng)理。他們都干的相當(dāng)不錯(cuò)，都得到了各個(gè)公司的一致好評(píng)，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責(zé)的證據(jù)!

同學(xué)們，

藍(lán)天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。

老師和父母一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編制夢(mèng)想。

同學(xué)們，

我們是職校的學(xué)生!我們長大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動(dòng)著風(fēng)，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!

謝謝大家!

感恩教育國旗下講話稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任，要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

最近有些班級(jí)的同學(xué)從樓上向下扔垃圾，看似好像是在玩，特別是樓下有人在打掃時(shí)，不時(shí)地有一些紙屑飛下來，這種情況多出現(xiàn)在一、二年級(jí)，我們一直強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不要在校園內(nèi)表演向窗戶外“高空拋物”的雜技，目前來看這種情況還是存在的，請(qǐng)各班級(jí)班主任老師，特別是一、二年間班主任老師回班級(jí)后對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)教育，如果以后還有這種情況出現(xiàn)，那么相對(duì)應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生將由扔垃圾的班級(jí)打掃干凈，也希望值日一號(hào)樓和二號(hào)樓的課間小督查負(fù)起責(zé)任，起好監(jiān)督的作用，發(fā)現(xiàn)情況，具體到人，盡快向總組長或者是我報(bào)告。

這一陣子，有些同學(xué)喜歡隨意開啟樓道燈，這也是很不好的，如果沒有人注意到，將會(huì)造成浪費(fèi)，請(qǐng)同學(xué)們注意，不要隨意開啟樓道燈。

下面公布一下十月份班級(jí)六項(xiàng)評(píng)比總分，一(1)班2389.7分、一(2)班2382.1分、一(3)班2377.2分、一(4)班2363.8分、二(1)班2387.3分、二(2)班2385.8分、二(3)班2388.7分、二(4)班2393.7分、三(1)班2395.6分、三(2)班2395.6分、三(3)班2393.9分、四(1)班2388.4分、四(2)班2394.6分、五(1)班2395.7分、五(2)班2395.8分、六(1)班2381.6分、六(2)班2394.5分，所以十月份班級(jí)流動(dòng)循環(huán)紅旗頒發(fā)給一(1)班、二(4)班、三(1)班、三(2)班、五(2)班，請(qǐng)以上班級(jí)班長到主席臺(tái)來拿流動(dòng)紅旗。

感恩教育國旗下講話稿篇八

大家好，今天由我代表我們班級(jí)談?wù)剬?duì)創(chuàng)建班級(jí)文化特色活動(dòng)的理解。

本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就啟動(dòng)了“班級(jí)文化特色”創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng)這一活動(dòng)的開展是為了深入貫徹黨的精神，全面落實(shí)《中共中央關(guān)于深化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步建設(shè)和鞏固我們學(xué)生日常思想政治教育陣地，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班集體凝聚力、彰顯班級(jí)個(gè)性，從而提升班級(jí)和學(xué)校文化特色。

班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級(jí)文化的主要內(nèi)容是班級(jí)形象、班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等。班級(jí)文化的核心是班級(jí)精神和價(jià)值取向。班級(jí)是我們學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，

蘇霍姆林斯基說過：“周圍世界的美感陶治學(xué)生的情操，使他們變得高尚文雅。”美國教育家布萊森也說過：“任何一所學(xué)校環(huán)境都在默默地對(duì)師生發(fā)表演說，而且?guī)熒拇_會(huì)注意它，并不知不覺的接受熏陶和影響?！?/p>

文化建設(shè)可以有很多，總的概括為：班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)，班級(jí)制度文化建設(shè)以及班級(jí)精神文化建設(shè)。每個(gè)班級(jí)可以選擇符合各自班級(jí)的特色進(jìn)行建設(shè)。

就以我們初一(4)班為例：我們選定以“關(guān)愛”為特色創(chuàng)建班級(jí)文化，讓需要幫助的同學(xué)不再感到孤單、害怕。在關(guān)愛這束陽光中，彼此甩掉陰霾，面向前方的光芒。并且，我班還有一支由六位男生所組成的志愿者小隊(duì)，在需要時(shí)，以最高效的方式開展關(guān)愛行動(dòng)，支援和處理緊急情況。使我班成為具有凝聚心和充滿活力的堅(jiān)強(qiáng)集體。

所以，讓我們開展各式各樣的班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)，使每個(gè)班級(jí)擁有不同文化特色，使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、充滿生氣的集體而努力。古人云：“蓬生府中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑”。良好的班級(jí)文化內(nèi)涵對(duì)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生個(gè)性的社會(huì)化都有重要的影響。所以希望每一個(gè)同學(xué)都可以積極參加班級(jí)文化建設(shè)中，從而豐富我們的校園文化內(nèi)涵。

謝謝大家。

感恩教育國旗下講話稿篇九

敬愛的老師、各位同學(xué)：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間。在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的， 而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。 “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在浩瀚的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中每一分每一秒!

感恩教育國旗下講話稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

早上好!伴著寒冷的天氣，本周，我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。今天，在這里我想給大家談三點(diǎn)。

第一、在思想上認(rèn)真對(duì)待期末考試。因?yàn)槠谀┛荚囀峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第二、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考試既是知識(shí)的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認(rèn)真思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。

第三、期末考試也是對(duì)同學(xué)們誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會(huì)擁有一切!考試舞弊、投機(jī)取巧是自欺欺人的做法，絕對(duì)不能彌補(bǔ)一個(gè)人學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓一個(gè)人失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀(jì)律，共同營造良好的考風(fēng)。在這里我重申一下，學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，將對(duì)考試作弊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，并對(duì)他們進(jìn)行紀(jì)律處分。

老師們，同學(xué)們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。

最后預(yù)祝大家考出好成績!

感恩教育國旗下講話稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自八年級(jí)四班的劉芷汐。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《低碳環(huán)保 從我做起》。

我們都說地球是母親，孕育了人類十幾億年。而人類是孩子，讓母親從曾經(jīng)的容光煥發(fā)到今天的遍體鱗傷。

人類的'種.種肆意破壞使兩極冰川融化、讓生態(tài)平衡被破壞、惡劣天氣頻發(fā)，我們口口聲聲說著環(huán)境大不如前了，卻忘了反省自己。都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒谶@片可愛的土地上肆意踐踏，才使得其傷痕累累!

大家或許不知道美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)。極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

然而如今，北京、上海等大城市里的霧霾，我們身邊隨處可見灰蒙蒙的樹木，都是環(huán)境惡化的標(biāo)志!

作為孩子，或許大家認(rèn)為節(jié)能減排是大人的事。可是作為人類，節(jié)能減排卻是每個(gè)人的事。作為新世紀(jì)的我們，在全球共同對(duì)抗氣候變暖的大背景之下，能夠做些什么呢?我還是想說“身邊小事，不容忽視”。我們應(yīng)該去愛惜所擁有的一切，那就把教室當(dāng)做自己家。不要讓垃圾貫入抽屜，不要讓筆記出現(xiàn)在課桌上。不要讓白熾燈在無人的教室里明亮著，不要讓電風(fēng)扇孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著，不要讓水龍頭哭著。如果你愛花，就讓她盡情地綻放。試想一下，當(dāng)我們是那朵花，是那棵草的時(shí)候，當(dāng)小孩把你連根拔起，從你身上踏過的時(shí)候。你是痛著去看他們盡情地歡笑，還是希望自己能夠歸于泥土。我們說水龍頭自己不擰緊沒關(guān)系，會(huì)有人來關(guān)住它的?？墒菑臎]有人認(rèn)真計(jì)算過，一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可以浪費(fèi)1.8升的水。當(dāng)我們洗完拖把后，把水龍頭擰緊再走，不也做到了環(huán)保嗎?

當(dāng)我們和父母外出的時(shí)候，應(yīng)該盡量選擇乘坐公共交通不開車。這樣既鍛煉了身體節(jié)、約了成本、又減少了出行時(shí)間，可謂一箭三雕。這一小小的舉動(dòng)，是利己利民利國的好事，如果大家出行都這樣，在日常生活中我們可做的事就更多了。告訴你的家人吧，上街買菜都帶上自己的環(huán)保袋。在外吃飯都不使用一次性筷子。認(rèn)真想想吧，讓那些伐木工人放下手中的刀是何其重要啊!

看著新聞中播出的種.種怪病，我們唏噓不已。而這幕后黑手卻是我們自己!人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以"鉆"開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，讓人們中暑，患上皮膚癌，患上重重疑難雜癥。那時(shí)候，可就是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。今天我們揮霍著擁有的一切，明天就可能失去這一切。今天我們奢侈地消耗著地球上的資源，明天我們將會(huì)為越用越少的非可再生資源感慨萬千。

其實(shí)低碳很簡單，只是一舉手一投足的事，只是一念之間的事。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“家園只有一個(gè)，地球不能克隆!”我們應(yīng)該意識(shí)到全球都在倡導(dǎo)節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保，而對(duì)于擁有十幾億人口的中國來說，節(jié)能和低碳對(duì)于我們的意義更加深遠(yuǎn)!我們應(yīng)該意識(shí)到，祖國的未來靠我們，祖國的明天由我們?nèi)ジ淖儭Ｎ覀兓蛟S只是宇宙中最渺小的一個(gè)罷了，我們確是在宇宙中真實(shí)存在，或許可以改變整個(gè)世界的動(dòng)力罷了。我們擁有的不過是地球母親所賜予的一草一木罷了，我們享有的確是這美麗星球上的萬物!

最后，我深深地呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來。低碳環(huán)保，從我做起!節(jié)能減排，刻不容緩!

感恩教育國旗下講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

早上好，

在時(shí)間手冊(cè)中，無處不記錄安全，如果優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價(jià)值，一旦1，消失了，那么即使有億萬個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和家長對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿，然而，事實(shí)又是怎么樣的呢?

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說，這一年中每天都有40名小學(xué)生死于非命，其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一樁樁強(qiáng)烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發(fā)性的災(zāi)難，然而我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有的傷害是可以避免的，所以說生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人。

從我家到學(xué)校，幾乎全是公路，所以媽媽、老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個(gè)想法。

那是一個(gè)灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我背著書包走在回家的路上，快到進(jìn)校門的十字路口時(shí)，我本能朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會(huì)兒，人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)中學(xué)生因擅創(chuàng)紅燈而被迎面而來的大貨車撞到在地，當(dāng)場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地望著那依舊閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊??

今天，我終于明白了，“車”和“公路”其實(shí)并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”啊!有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對(duì)交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?

是啊!沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!所以我們不僅要自覺遵守交通規(guī)則，而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，打造平安”而努力!

感恩教育國旗下講話稿篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!昨天是4月22日，第46個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀(jì)念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢(shì)浩大，美國各地約20xx萬人參加，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時(shí)開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣??她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:，地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐。

但在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到了破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量嚴(yán)重的環(huán)境問題。地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。

當(dāng)一片片蔥郁森林被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為它做了些什么呢。

地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。努力做到保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，愛護(hù)野生動(dòng)物，不破壞花草樹木，積極參加植樹造林活動(dòng)，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;提倡綠色消費(fèi)，拒絕使用塑料袋。

對(duì)于保護(hù)地球環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為小學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，快樂的生活學(xué)習(xí)。所以，作為一名松明小學(xué)的學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

3.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;

4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，節(jié)約用電，就是減少垃圾;

5.愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

6.節(jié)約每一滴水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。

雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!

感恩教育國旗下講話稿篇十四

同學(xué)們：

學(xué)校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個(gè)人成長過程中一個(gè)非常重要的階段，可能對(duì)你以后的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)留下深刻的印象。當(dāng)你走進(jìn)一中的校門，你就是一中的一員，你就是班級(jí)集體中的一員，你的一言一行就代表著、反映著“一中”學(xué)生的文明程度、精神面貌和一中學(xué)子的形象。

現(xiàn)在我們學(xué)校校園改造完成后，硬件條件得到了很大改變，為我們師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場所，但是在我們平常的學(xué)習(xí)過程中，仍然存在一種不文明現(xiàn)象和行為：個(gè)別同學(xué)爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時(shí)課堂聲音吵雜,課余十分鐘休息時(shí)大聲喧嘩,同學(xué)之間互相推撞，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在，這些現(xiàn)象的存在，是與學(xué)校文明不相吻合的，損害了學(xué)校的形象，也損害了班級(jí)集體榮譽(yù)。

作為我們高中生，無論在學(xué)習(xí)上還是在遵守學(xué)校日常行為規(guī)范上，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槟銈冞@個(gè)年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力，遇事應(yīng)該積極思考，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

同學(xué)們都知道，班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成靠我們班級(jí)里每一位同學(xué)去培育、去爭取，每一位同學(xué)都應(yīng)樹立這種責(zé)任感。班級(jí)中一旦形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的自修課紀(jì)律，同學(xué)在這樣一個(gè)氛圍的班級(jí)中學(xué)習(xí)、生活，我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)心情也愉快，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)提高。

現(xiàn)在我們國家還在努力推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，--市正在申報(bào)國家衛(wèi)生城市，我們學(xué)校從2--0年到現(xiàn)在已連續(xù)三次被評(píng)為“--市文明單位”，現(xiàn)在還申報(bào)了“省文明單位”。要達(dá)到上述目標(biāo)，需要我們每一個(gè)同學(xué)的努力，我們要樹立良好的文明行為習(xí)慣，改變過去存在的一些不文明行為和現(xiàn)象，要規(guī)范自己的行為，樹立學(xué)校和班級(jí)集體榮譽(yù)感，做一個(gè)文明的一中人。

學(xué)校里的不文明現(xiàn)象國旗下講話5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是20--年12月29日，星期一，承擔(dān)本次升旗任務(wù)的是高一(6)班，高一(6)班是一個(gè)由59名同學(xué)組成的大家庭，開學(xué)初，班級(jí)成立了六個(gè)學(xué)習(xí)小組，相互競爭，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，正一步步朝著共同的理想邁進(jìn)。擔(dān)任升旗手的是彭凱勤同學(xué)，他樂觀開朗，自信陽光，責(zé)任感強(qiáng)，是老師的得力助手。護(hù)旗手是胡冰純和陳可茵同學(xué)，她們積極樂觀、有上進(jìn)心，與同學(xué)和睦相處，是班級(jí)的兩朵金花。

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》。

20__北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，表演者用不同時(shí)代的漢文演繹同一個(gè)“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動(dòng)人。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成，構(gòu)建和諧文明的校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長的需要，更是一個(gè)永恒的主題。一個(gè)和諧文明的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛，樂善向群。

那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢?

首先，構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

其次，構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)人對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以價(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對(duì)這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵(lì)成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。同學(xué)生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是調(diào)劑品，讓我們的關(guān)系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關(guān)系。

再次，構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

最后，構(gòu)建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

老師們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧文明的樂章。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

校園不文明現(xiàn)象的國旗下講話

感恩教育國旗下講話稿篇十五

老師們，同學(xué)們：

大家好!

明萬歷年間的一本奇書《菜根譚》里就說過“德隨量進(jìn)，量由識(shí)長”，意思是人的品德隨著氣量的寬宏而增長，而氣量也會(huì)隨著知識(shí)的增長而寬宏，說明了學(xué)習(xí)對(duì)品德的提高有幫助，說明了學(xué)習(xí)的重要性。

因此說，學(xué)習(xí)是一種傳統(tǒng);學(xué)習(xí)是一種責(zé)任;學(xué)習(xí)是一種能力;學(xué)習(xí)是一種修養(yǎng);學(xué)習(xí)是一種境界。學(xué)中明理，學(xué)中增智。“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來”已為無數(shù)事實(shí)所證明。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)悟道理，充實(shí)內(nèi)心，做人做事眼界高，心胸寬，處理問題站得高，望得遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)能夠使我們保持積極進(jìn)取的意識(shí)，開放包容的心態(tài)，虛懷若谷的氣度，使我們能夠正確對(duì)待名與利，得與失，做到想得開，放得下，丟得掉，看得慣。

王國維曾經(jīng)在《人間詞話》中說過人生奮斗必然要經(jīng)過的三種境界，后人又把它引申為讀書的三種境界：

第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”，這是一個(gè)人在孤獨(dú)之中尋找理想、尋找生命著落點(diǎn)的痛苦時(shí)刻;

第二種境界是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，這是一個(gè)人找到了值得為之奮斗的目標(biāo)，全力以赴不惜一切代價(jià)而努力的過程; 第三種境界是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這是一個(gè)人通過自己的苦苦尋求和努力，發(fā)現(xiàn)自己想要的東西原來就在自己的身邊或領(lǐng)悟后的心里。這時(shí)候，世俗目標(biāo)是否達(dá)到已經(jīng)不再重要，重要的是靈魂的解放和心靈的歸屬。

和古人擠時(shí)間讀書學(xué)習(xí)相比，看看我們現(xiàn)在又是怎么對(duì)待學(xué)習(xí)的呢?課上睡覺，說話、注意力不集中，思想開小差不愿學(xué)習(xí);課外時(shí)間海闊天空的閑聊沒想到學(xué)習(xí);上網(wǎng)聊天、玩游戲不是學(xué)習(xí);看玄幻、武俠、沉迷小說是消遣不能算是真正有意義的學(xué)習(xí);

一天天，一年年，就這樣在虛度你大好的求學(xué)光陰!這是一種慢性自殺行為!同學(xué)們?nèi)绻銈儚默F(xiàn)在起就不虛度每一天，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，每日用功，你們一定會(huì)有一個(gè)絢麗輝煌的人生!

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆成性格。

我真誠地希望我們所有同學(xué)都能過上喜讀書，愛學(xué)習(xí)這樣有品位的生活!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩教育國旗下講話稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

我是三年級(jí)一班的，今天我在國旗下發(fā)言的題目是--【請(qǐng)講普通話】。

大家都知道，我國是一個(gè)多民族國家，有70多種語言，50多種文字，如果沒有一種共同的語言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在，普通話和漢字就是維持我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶。

作為承擔(dān)培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，理所當(dāng)然地成為推廣普通話，運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規(guī)范化，營造文明、和諧的校園環(huán)境，我向大家提出如下建議：

1、與老師、同學(xué)交流時(shí)，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境;

2、上課回答問題、課下與同學(xué)討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話;

3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能糾正普通話的發(fā)音，使說普通話成為一種自覺行為;

4、盡量在家中使用普通話，并且能積極帶動(dòng)身邊的人，在日常生活中使用普通話;

5、從身邊的瑣碎小事做起，在各種場合使用普通話和文明語，塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他：使用規(guī)范字，從你我做起：講文明話，做文明人，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動(dòng)起來，在校園里營造“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的良好氣氛吧!

我的講話完了，謝謝大家!

感恩教育國旗下講話稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

在這美好的日子里，我們又相聚在國旗下，進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。

在這里，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績!這多么讓我開心哪!

這次比賽，我收獲匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，我心里很高興，同時(shí)也讓我悟出了"世上無難事，只怕有心人"的真諦。

比賽前，我在家里，在學(xué)校，都在努力地練習(xí)，不懂的單詞就查字典，問老師，到網(wǎng)上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢(mèng)都脫口而出。日復(fù)一日，一個(gè)多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才，我過五關(guān)，斬六將，講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味，仿佛身臨其境。

在鎮(zhèn)的比賽中，我同樣都是發(fā)揮出了超常水平，晉級(jí)到市的總決賽，我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對(duì)手較量，最后更勝一籌，獲得了好成績。

這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的，挑戰(zhàn)是避免不了的，奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這句話老是掛在口中，可是，又做到么?只有刻苦地磨練，才會(huì)變得更強(qiáng)。

"有志者，事竟成"。同學(xué)們，期末考試就要到了，現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，要不怕辛苦不怕累，到時(shí)候，成功一定屬于你!

這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識(shí);我的父母也為我四處奔波，給我?guī)椭?。他們有抱怨?沒有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長!

親愛的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心，去奮發(fā)圖強(qiáng)，去努力;讓我們懷著一顆超越的心，向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲，那時(shí)，成功一定屬于你，努力吧!

我的演講完了，謝謝大家!

感恩教育國旗下講話稿篇十八

各位老師、同學(xué)，大家上午好：

很榮幸，在學(xué)校組織的“我們的班級(jí)，我的精神家園”班級(jí)特色文化展示活動(dòng)中，我們高二(11)取得了優(yōu)異的成績，這是11班集體努力得來的成果，是11班在前進(jìn)道路上的又一個(gè)值得紀(jì)念的成果。

感謝那些給予了11班成功的養(yǎng)料的老師們，是他們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想插上了翅膀，感謝每一個(gè)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)，是你們的參與，才使得班級(jí)特色文化建設(shè)得以真正體現(xiàn)11班的風(fēng)采，讓這次活動(dòng)達(dá)到了使11班更加凝聚的效果，同樣，感謝我們的競爭對(duì)手，是你們的出色發(fā)揮激勵(lì)著我們不斷突破、不斷前進(jìn)。

班級(jí)特色文化建設(shè)是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們大膽秀出自己，秀出我們對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)美的追求，對(duì)豐富多彩的人生的追求。在這個(gè)屬于青春的舞臺(tái)上，放飛我們的夢(mèng)想。

一個(gè)半學(xué)期以來，各班同學(xué)都積極投入班級(jí)特色文化建設(shè)中去，與老師同學(xué)一起商議擬定班級(jí)昵稱、班風(fēng)，同學(xué)和老師暢談著對(duì)班級(jí)的希冀，將對(duì)集體成長的美好祝愿寫進(jìn)班級(jí)的文化建設(shè)之中，將大家對(duì)班級(jí)的熱情投入進(jìn)了這項(xiàng)活動(dòng)中，因?yàn)橛羞@種熱愛，才使得班級(jí)文化在我們每個(gè)人身上體現(xiàn)出來，班級(jí)精神真正成了推動(dòng)我們自己前進(jìn)的動(dòng)力，我們的一言一行，代表的都是班級(jí)，一舉一動(dòng)，都是班級(jí)精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。

每一個(gè)人都是生活的主角，都有屬于自己的精彩，在這次活動(dòng)中，各班同學(xué)都盡力散發(fā)著自己的光和熱，不斷完善著每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情，同學(xué)們都為準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng)作出了最大的努力，將最優(yōu)秀的成果展示在大家面前，不論結(jié)果如何，我相信努力的過程已經(jīng)讓我們學(xué)到了太多，關(guān)于團(tuán)結(jié)，關(guān)于凝聚，關(guān)于互助，我們都已經(jīng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。不論是臺(tái)上的表演者，還是幕后的策劃者，還是臺(tái)下的參與者，他們都將集體的榮譽(yù)看得如此重要，都將自己深深的融入了集體，而這，正是班級(jí)特色文化建設(shè)最終的目的。只有團(tuán)結(jié)的集體才能攜手共度成長的每個(gè)瞬間，才能在遭遇挫折時(shí)，依靠彼此間的支持乘風(fēng)破浪。

這次活動(dòng)同樣是一堂生動(dòng)的素質(zhì)教育課程，培養(yǎng)了我們的能力，施展了我們的才華，在相互配合的過程中，我們學(xué)會(huì)了協(xié)作，在經(jīng)歷失敗的過程中，我們學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)，在將關(guān)于班級(jí)的種種收錄進(jìn)我們的展示活動(dòng)時(shí)，我們將原本忽略的記憶重新回顧，在這樣的記憶里，有我們敬愛的老師，有我們可愛的同學(xué)，有運(yùn)動(dòng)場上的拼搏，有一張張盛滿歡笑的獎(jiǎng)狀……是對(duì)老師的感恩，是對(duì)同學(xué)的友愛，填充了我們最美麗的年華，成為我們最值得紀(jì)念的成長旅途。

謝謝大家。

感恩教育國旗下講話稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)一技之長 創(chuàng)人生輝煌》 上周我們學(xué)校成功的舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，英勇拼搏的精神迎接河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽。

大家知道：普通高中有高考，職業(yè)學(xué)校有技能競賽。今年五月份三門峽市職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽我校成績顯著，這顯示了我們學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。那么11月份將要舉行的河南省職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力技能大賽，我們更應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)，苦練技能，確實(shí)學(xué)得一技之長，以精湛的技術(shù)展現(xiàn)自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“知識(shí)是生存的基礎(chǔ)，技能是生存的保障”，由此看出，作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，技能對(duì)我們將來生活就業(yè)的重要性。它面向社會(huì)職業(yè)的具體工作需要，以能夠從事某項(xiàng)職業(yè)或完成某項(xiàng)工作為目標(biāo)。而技能競賽是提高學(xué)生技能，檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平的有效手段。所以，我們要努力提高自己的專業(yè)技能，要把自己鍛煉成所從事專業(yè)的行家里手。

作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過幾年的刻苦學(xué)習(xí)，能夠成為一名合格的對(duì)社會(huì)有用的技能型人才。如何證明自己比別人學(xué)得好，證明我們職校學(xué)生的價(jià)值，那么技能大賽無疑是一個(gè)最好的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里你可以和來自不同學(xué)校的同學(xué)一起交流，切磋技能，共同進(jìn)步，體現(xiàn)我們的價(jià)值。

每年，一批批高考生千軍萬馬擠獨(dú)木橋，然而四年下來，換得的一紙文憑，卻再也不是到哪都好使的香餑餑，取而代之的卻是失業(yè)的無奈與迷茫! 據(jù)權(quán)威招聘網(wǎng)站提供的招聘信息顯示，目前中國大中專畢業(yè)生面臨兩種窘?jīng)r，一是，薪金待遇不足以維持生計(jì);二是，根本找不到工作。究其原因不外乎學(xué)歷低、無技能。而嚴(yán)峻的市場趨勢(shì)證實(shí)，僅有學(xué)歷再也不能適應(yīng)社會(huì)的需要，而只有擁有過硬的、尖端的技能和本領(lǐng)，才能在人才競爭中立于不敗之地，為日后奠定堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)。那么怎樣才能學(xué)得一技之長，取得好成績呢?首先、要有必勝的信心，相信“天生我材必有用”，我一定比別人強(qiáng)。二、要抓住一切時(shí)間和精力，出色的完成輔導(dǎo)老師交給的所有任務(wù)。三、要不怕苦、不怕累，下苦功夫。俗話說“吃的苦中苦，方為人上人”。 一步步扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)，認(rèn)真尋找與其他同學(xué)間的距離，確實(shí)通過技能競賽提高自己的素質(zhì)和技能水平。

同學(xué)們、老師們：對(duì)于我們職校的學(xué)生來說，我們的文化水平也許相對(duì)不高，但這并不妨礙我們?cè)诼殬I(yè)道路上取得成功。技能競賽是成就我們成功人生和美好前程的基石，是我們就業(yè)道路上的指路明燈。

我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體老師的精心指導(dǎo)下，在所有參賽同學(xué)的努力拼搏下，我們一定能把時(shí)間孕育成花蕊，把汗水揮灑成珍珠，把奮斗的艱辛晶瑩成最后的璀璨，通過這次技能大賽，提高我們的技能，創(chuàng)造輝煌的人生。

謝謝大家!

感恩教育國旗下講話稿篇二十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學(xué)校》。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。博學(xué)求實(shí)、崇德尚真，成為我們聶洲小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 我們每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛 學(xué)校、愛班級(jí)，那就是一種奉獻(xiàn)。愛學(xué)校、愛班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮 貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié) 約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔??你的一舉一 動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛! “同學(xué)們，誰是學(xué)校的主人?”“是我們!我們是學(xué)校的主人!”

是呀，當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!