雖然在學(xué)校經(jīng)常背單詞，但回家后，竟碰都沒有想過碰一下，更別提讀或背了。

直到一天下午的一節(jié)英語課，老師交給我們一組新單詞，讀了兩遍后，老師突然提出了背誦，因?yàn)檫@一組單詞又多又難，所以害得我心里緊張極了，班里小聲說話的同學(xué)，也頓時(shí)安靜下來。

這時(shí)，兩只小手自信的舉了起來。原來是王聆靜和鄭卓驍。老師請(qǐng)了鄭卓驍。鄭卓驍背完后，全班同學(xué)的表情竟如此一致，先是一副驚訝和羨慕的表情，讓后則是一陣“嘩啦——”的掌聲，鄭卓驍下去時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中在她身上。

這時(shí)候，說不羨慕是騙人的，好強(qiáng)的我當(dāng)然也不例外。

可當(dāng)我聽說鄭卓驍每天都要花半小時(shí)讀背英語，抄寫本總是提前十幾天寫好時(shí)，我才知道，原來，鄭卓驍她付出了這么大的努力！頓時(shí)，我內(nèi)心的嫉妒轉(zhuǎn)化成了佩服。鄭卓驍這個(gè)鮮明的的例子，更加成為了我改進(jìn)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的原動(dòng)力。

我一定要向鄭卓驍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那肯吃苦，能堅(jiān)持的精神。我一定要不斷努力！不斷進(jìn)步！不斷超越！