2010年10月22日上午，真是激動(dòng)人心的時(shí)刻啊！那一天，我與著名作家張之路爺爺有了第一次親密接觸。

10時(shí)02分，校大門緩緩打開，一輛雪白的小客車駛進(jìn)校園。車門打開，走下了一位身穿淡褐色大衣的老人。他就是享譽(yù)中國(guó)的名作家張之路。

張爺爺走上跑道，坐在那張蓋著紅綢子的桌子上，又站起來向整齊就坐的同學(xué)們親切地招手。我的心怦怦直跳，因?yàn)榘凑粘绦颍疫@個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)就要代表全校少先隊(duì)員向張爺爺獻(xiàn)紅領(lǐng)巾了。

幾分鐘后，主持人宣布講座開始。我的心一緊，什么時(shí)候獻(xiàn)紅領(lǐng)巾啊？我茫然無措地望向老師。

老師悄悄對(duì)我說：“主持人遺漏程序了，等會(huì)互動(dòng)時(shí)你找個(gè)機(jī)會(huì)獻(xiàn)上去吧！”

我有些忐忑不安，好像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。張爺爺開始了講座，他從《霹靂貝貝》的創(chuàng)作靈感談起，通過一些有趣的故事和自己的經(jīng)歷，從語(yǔ)言和情節(jié)兩方面暢談了自己的閱讀和寫作心得，鼓勵(lì)我們多閱讀，勤寫作，和快樂交朋友。

張爺爺形象生動(dòng)的舉例和幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)深深地吸引了我。同學(xué)們也不時(shí)發(fā)出一陣陣會(huì)心的笑聲。

這時(shí)，張爺爺要請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)改編他說的故事，我勇敢地舉起了手。張爺爺微笑著讓我上臺(tái)。哈哈，獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)來了！正想托著紅領(lǐng)巾上前，旁邊的老師卻示意現(xiàn)在不是獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的時(shí)候。我無奈地空手上去。不過，站在張爺爺身邊講故事的感覺真好！

不一會(huì)兒，講座結(jié)束了，是張爺爺和我們互動(dòng)的時(shí)間。

我又一次高高舉起了手，心想這回不能錯(cuò)過機(jī)會(huì)了！果然，張爺爺又點(diǎn)到了我。我一陣竊喜。手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，我莊嚴(yán)地走上講臺(tái)，說：“張爺爺，請(qǐng)先接受我的禮物吧！”張爺爺先是一愣，繼而微微一笑，低下頭讓我系紅領(lǐng)巾。望著張爺爺慈祥的臉龐，我激動(dòng)地行了個(gè)隊(duì)禮。張爺爺緊緊地握住我的手，他的手真有力！

我?guī)缀鯚嵫序v了，用微微顫抖的手握著話筒，問了張爺爺關(guān)于《小豬大俠莫跑跑》的問題。

張爺爺詳細(xì)地作了解答，還談了寫作如何獲取靈感的問題。他真耐心啊！坐在座位上，我用右手貼著臉頰，感受著那一刻親密的接觸，似乎張爺爺手心的溫度還在我手上停留。

留下這場(chǎng)知識(shí)的盛宴，張爺爺又乘坐小車離去了，可我起伏的心潮卻久久不能平靜。