星期三下午第二、三節(jié)課是我們的科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，我和朱建丞來到了二樓實(shí)驗(yàn)室參加這次的科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。

活動(dòng)開始了，黃老師拿出一枚一塊錢硬幣、一個(gè)滴管和一個(gè)裝有水的燒杯，問大家：“你猜猜在這枚硬幣上可以滴多少滴水？”這下子大家七嘴八舌的說了起來，黃老師就把我們猜測(cè)的數(shù)據(jù)記錄在黑板上，并讓同學(xué)們待會(huì)將自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在猜測(cè)的數(shù)據(jù)后面。同學(xué)有的說5滴，有的說6滴……大家的猜測(cè)都沒有超過兩位數(shù)，都是在十以內(nèi)的，我認(rèn)為一塊錢硬幣表面最多只能滴9滴水。

老師將一塊錢硬幣、燒杯和滴管分發(fā)給我們每個(gè)小組，我們開始了的科學(xué)探究活動(dòng)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的是朱建丞，等他實(shí)驗(yàn)之后輪到我，我將燒杯倒?jié)M水以后，食指之間夾住滴管，往里面吸水，我拿出滴管往硬幣上滴水。一滴、兩滴、三滴……四十六滴、四十七滴，水流出來了，啊！整整46滴，這是怎么回事呢，我一邊思考著一邊跑上黑板，拿起粉筆記錄了我的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)——46滴。

猜測(cè)和結(jié)果怎么會(huì)相差這么大呢？一塊錢硬幣表面居然可以滴這么多的水呀！這是什么原因呢？事后老師告訴我們這是水表面的張力。看來還有很多的科學(xué)知識(shí)等著我們?nèi)カ@取與探究呢！