仍像往日一樣，我們坐在教室里聽科學老師講課。突然，老師說，要我們完成一個“種綠豆”實驗，比較植物生長是否需要水、光、溫度。我選澤研究“光”。

一到家，我就興致勃勃地拆開科學學具袋，把綠豆種子拿出來放進紙杯里，一組放在陽光下，一組放在陰暗處，一樣的溫度，一樣的水。我做好了一切準備后，便去睡覺了。第二天一起床，我刷牙洗臉什么都顧不上做，就直接去觀察了我的綠豆種子了。哦，種子還是原來的種子，一點兒也沒有什么變化，我失望地背起書包去上學。

傍晚放學回來，發(fā)現(xiàn)我的種子都已經抽出了一根細細的莖，這就表示已經發(fā)芽了，會發(fā)芽就表示這些種子并沒有爛掉，只要細心呵護，一定能長成一株真正的綠豆苗。又過了一個晚上，當我早上起來觀察時，在光線下的種子發(fā)芽程度比陰暗處種子高一些，說明植物生長和光是有關系的，抱著這個答案我又去學校上科學課時，我向老師說出了我的實驗結果。可最后，對實驗結果進行統(tǒng)計、比較，證實植物生長不需要光，老師也這樣說，并告訴我們種子發(fā)芽需三個條件：充足的水分、適宜的溫度、空氣。而且還說，我實驗不成功的原因，應該是兩只紙杯里的水不一樣多。

這次實驗雖然失敗了，可卻一點也不難過，因為我又學到了一樣新的知識。