這個寒假，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，一共有十五課，其中的第十一課——《我是合格小公民》，給我留下的印象最為深刻。

“誰對待路人能像對待客人那樣彬彬有禮，誰就是世界公民。”這是培根說的話。用禮貌和重視對待別人，注意小節是做好大事的秘訣。書中說每一片亂扔垃圾的背后，都有一個沒有公德心的人。的確社會公德心是溫暖社會的良心，文明要繼承，和諧要構建。我們每個人心中都應該有一顆公德心，社會秩序才能更充分地體現，和諧社會才可能實現。

毛澤東認為就算自己是國家主席，也應該遵守規章制度。在延安的時候，毛澤東去醫院看望政委，兩人之間交談得非常愉快。因為政委是病人，于是護士進來說：“同志，醫生吩咐，病人要安靜，不可以會客。”毛澤東聽了，立即向護士道歉，隨即辭別，離開病房。

周恩來同志認為無論誰都要遵守規章制度。有一次，周總理乘車去政協會禮堂開會，司機違反了交通規則，交警批評了司機很長時間，從而耽誤了開會時間，同車的干部要去和民警交涉，被周總理嚴厲制止了同車干部的行為。周總理認為既然交通規則是政府頒布的，政府總理就應帶頭遵守，總理不遵守，就是帶頭破壞制度。還有一次，周總理想看世界地圖和一些書籍。工作人員給圖書館打電話，要借一下。可圖書管理員小黃卻說：“圖書館有規定，圖書不外借。”周總理便冒雨到圖書館看書，還表揚了小黃遵守規章制度的行為。

劉少奇同志也認為遵守制度很重要。有一回，他去散步，途中想去看看某炮兵陣地。戰士說要有上級指示才能去，劉少奇覺得這個戰士的行為應當表揚。

以上三位是我國開國領袖遵守規章制度的故事，我們小學生難道不應該學習這種品質，嚴格要求自己嗎?按學校、社會各種紀律檢查自己的行為，這樣長期下去，就可以逐漸養成遵紀守法的習慣。同學們，我們試想一下，如果全國人民都不遵紀守法，那么這個社會將會變得多么混亂啊!整個城市會變得烏煙瘴氣，同時整個國家也會衰敗下去。德國之所以能成為一個世界公認的法治相當完善的國家，是因為德國人有嚴格的法律規章意識，尤其是程序規則意識。

可見，我們除了要遵守規章制度，還要注意道德的修養。我們可以在別人遇到困難時，向別人伸出援助之手;在別人灰心喪氣時，給予他人一個甜甜的微笑……在生活中，我們要盡量留給別人美好的東西，既要講究私德，也要講究公德，建筑人格長城。

一個人的美德表現在生活的每一個細節之中，它應該是一種良好習慣的堅持，而不是偶爾為之，作為一個合格的小公民應該做到：⑴上下樓梯靠右行。⑵不隨地吐痰。⑶不亂扔瓜皮果殼，踐踏草坪。⑷上下車要排隊。⑸不隨意折花草。⑹不隨意進網吧。⑺不抽煙、喝酒。⑻過馬路時，走斑馬線。紅燈停，綠燈行。⑼上車主動買票。⑽未經家長同意不隨便出門。以上這些基本的規章制度你做到了嗎?每個人心中都應有兩把尺，一把用來衡量自己，另一把用來衡量別人，發現別人的優點，彌補自己的缺點。希望同學們都做一個合格的小公民。