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最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇一
第一棵竹子，是父親
第二棵竹子，是母親
然而踏遍千山和萬水
我始終無法知道
我前世相約的愛人究竟在哪里
接著是一陣緊似一陣的風
叫醒了江南所有的桃花
接著是一場緊似一場的雨
集合了竹鄉所有的春筍
然而拍遍一千棵竹子
仍然沒有一棵是我命中的愛人
為此
我只好拆下身上的第三根肋骨
插入大地
我堅信，春風一吹
這根青色的肋骨
就是我命中的第一千零一棵竹子
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇二
竹葉吹夢
作者:耿林莽
你常常被一根竹子搖醒，風把夢從竹枝上掃落，似殘露一滴。這是竹葉子的夢，還是你的夢呢?
露宿街頭的打工仔喬遷之喜，打到了這片竹林。這里沒有市聲喧囂，沒有子夜車軋破夢的幽深。風與竹葉簌簌的私語，如細雨沙沙，又引來鄉悉的回聲：竹林滴水，一個小男孩仰起瘦瘦的臉，承受清涼水珠，解渴的一粒。是你告訴：家鄉的山楂樹全被砍去，不值錢的山楂果，一盞盞酸味的紅燈籠，全被砍去。“我也是一枚，山楂果呢。”你說，臉上蕩出了酸味的笑意。
無人問津。小民工蹲在馬路的邊角，兩手空空。守望著車如流水，淌過的人潮，自晨至暮。有誰投過來探詢的一瞥?一千片竹葉之間，煙霧迷蒙。一千片竹葉上面，淚水滾動。
墜落了一顆，停在你抖顫的嘴角邊了。這是竹葉子的淚，還是你的淚呢?把它擦干，站起來，拍拍身上塵土，你還要“上班呢”去呢。
“沒有活兒干的活稱，比干活還累。”你說，臉上露出了酸味的笑容。
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇三
愛情是什么
作者：瓦屋村
愛情是什么
相思的人說是一張郵票
一見鐘情的人說是初見時的感嘆號
失戀的人說是
真誠的人說為她付出不圖回報
現實點兒的人們說是相同愛好
童話里的人們說是男才女貌
初戀的人說是第一次表白不怕害臊
我還問過一對老夫妻
他們搖搖頭說不知道
相互會心的笑了笑
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇四
愛情的藝術品
作者：流兮
藝術，庸俗
像一起誕生的雙子
讓愛情手忙腳亂，還要
故作姿態
你走了，悲傷鼓起勇氣
爬上窗臺
用我的眼淚細琢
破裂，和一種黑色比喻
你走了，藝術品放入愛情的
博物館，被灰塵看管
鋃鐺入獄般
暗無天日
放手吧，我只有一雙不完整的手臂
翅膀，秋季，小麥
抓不住，卻會站在痛苦之上
夜色依舊美好，有風
蜜蜂是一團流動的
霧水，盛裝的瓷罐生了裂痕
花蜜外泄，幸福瞬間
流落街頭
如何安睡?
句子成分，體裁竟然因此
毫無關系
詩歌從那時，戀上了懶惰
和空白，然后
有人看清了自己
比如我，詩人
丟失的藝術品
何必拳握
愛情，假如要
拍賣，就請以免費的底價
開始
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇五
我要以全部的熱情，
給你深情的擁抱。
嘗嘗我的葡萄酒
我想問你：
問問你的心情，
問一問你年輕的夢想，
再問你那雙白色的翅膀，
愿不愿意竭盡全力的飛翔?
和我一起開懷大笑，
酒杯和我們不一樣，
它的性格那么冰冷和驕傲。
清晨我要去河邊，
盛一盆天山的雪水，
為你洗盡疲憊和憂傷。
我的衣袖也情不自禁，
它一定深愛你那雙清澈的眼睛。
答應我做一個幸福的人。
我要點燃你的心，
你要去溫暖別人的夢。
你來看看我的棉花地，
一定會看到我的辛勤和汗水，
希望聽你由衷的感嘆和贊美，
你會愛上這片土地，
因為這里是如此豐碩和美麗。
看我院子里的孩子，
不同民族的孩子，
請聽到他們悅耳的歡笑，
這可是最美的樂音!
他們的友誼——
和他們的父輩一樣!
我喜歡他們的歡聲笑語，
我將加倍愛我童話般的院子。
當你的心燃起，
才知道那是七彩的火焰。
在西海湖畔，
我搭了頂七彩的帳篷，
跟我一起過捕魚的生活。
昨晚我做了個夢，
是彩虹嫉妒你炫麗的顏色。
我要帶你去布爾津，
去那里看晚霞，
看七彩灘和你一樣的顏色。
還要去石鐘山，
聽哈薩克老人講那個凄美的的故事。
秋天我們一起去可可托海，
坐在干凈的石頭上，
看藍色的天和金色的葉子。
冬天我們去鞏乃斯滑雪，
看你在雪地里笨拙的樣子，
懷疑你前世是只可愛的鴨子。
我們要去伊犁草原，
看那美麗的郁金香花園。
每個月光明媚的夜晚，
去紅柳樹下，
蕩我編織的秋千。
空曠的天空下，
你曬著月亮數著星星
過著無憂無慮的日子，
我注視著你童真的樣子。
我要把你的快樂
告訴腳下的土地
和每一個愛你的人。
你要對生活有全部的熱情，
我要給你深情的擁抱，
讓你做一個最幸福的人。
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇六
渴望愛情
愛情。我渴望愛情
我會努力的去愛
我會銘記我對愛的誓言
在青春的悸動里，記得我
我會在青春過后，依然拉著你的手
在歲月的河流里，抓著我
我會陪你一起在這條河流里漂泊
直到漂泊到它的盡頭
潮退，潮漲
不能改變我對愛情強烈的渴望
花開，花謝
凋謝不了我對愛情堅定的信仰
如果春泥，是新鮮的土壤
晚秋就是午后的殘陽
霓虹是繁榮的景象
那愛情一定是真摯的守望
冬季的午夜，道旁唏噓的柳條
繁華的街道，被人們遺忘的街角
清湖邊的亭椅，山澗中的小溪
對這一切的一切，有著愛的憧憬
那感覺，強烈灼熱
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇七
我長大了。
虛幻的網絡讓我失望。
有太多的瑣事，無法說出口。
我選擇放棄虛幻。
我長大了。
無情的歲月讓我難忘。
有太多漆黑的夜晚，我守著一個個
一個個易碎的夢。
我選擇冷笑面對。
我長大了。
有一萬個理由讓我難受。
我早已習慣，一陣陣寒風吹過。
秋天的風像刀子。
我選擇獨自寂寞。
我長大了。
懂得有些事只有自己才能面對。
冰冷的抉擇，
像冬天的鵝毛雪，
凍住了我童年的笑顏，
凍住了我熾熱的心靈。
我沒有選擇。
我沒有難過，我沒有高興。
我有麻木的表情，
像一個暗處的眼睛，
敏銳地觀察著每一個人，每一件事。
我走的路，每一步都落下一個深深的腳印。
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇八
(a)尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家好!六月的校園洋溢著幸福與快樂，每一朵白云，每一縷清風都在為我們祝福。在此，我代表二年四班全體同學祝大家節日快樂
(b)我們都是幸福的孩子，因為我們擁有祖國媽媽深深的疼愛，今天是我們的節日，更是祖國媽媽的節日，請欣賞詩朗誦《祖國媽媽，我愛你》。
(齊報題目)祖國媽媽，我愛您!
(a)親愛的祖國媽媽，您有一個美麗而偉大的名字，中國!我們都是您最可愛的孩子，在您溫暖的懷抱里做著七彩的夢。
(b)親愛的祖國媽媽，您是世界上最神圣光榮的國度，世界人民豎起大拇指高呼著:神秘的華夏，偉大的中國!
(齊)萬里長城是您不屈的骨骼，長江黃河您是奔騰的血液，中華土地是您偉岸的身軀，北京是您生生不息跳動的心臟!我們是您最疼愛的孩子，在您溫暖的懷抱里編織著七彩的夢。
(a)我牙牙學語的第一個發音是“媽媽”，我飽含深情讀出的第一個詞是“中華”，我會唱的第一支歌是《我愛北京天安門》……
(齊)從那時起，我小小的一顆心啊，就向著祖國媽媽!
(b)媽媽告訴我:“你這么幸福，要感謝祖國，祖國是養育每個人的媽媽!”
(a)老師教導我:“只有祖國繁榮富強，才能保護每一個孩子，每一個家，才能讓幸福的生活之花永放光華!
(齊)我們在國旗下出生，在隊旗下成長，沒有祖國，就沒有家，祖國媽媽教會我們堅強，教會我們感恩，我們更學會了報答!
(a)祖國媽媽我愛你!
(齊)我愛這片土地上的每一棵小草，每一朵小花。祖國媽媽，我們愛您就像您愛我們一樣!
(b)祖國媽媽，我愛您!
(齊)感謝您給了我們生命，感謝您給了我們力量，感謝您為我們插上了飛翔的翅膀!
(a)祖國媽媽，我愛您!
(女生齊)祖國媽媽，我愛您!
(男生齊)祖國媽媽，我愛您!
(齊)祖國媽媽，我愛您!
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇九
晚秋的惆悵 作者：淸風飛揚
秋天的夜晚，
顯得格外的寂靜，
聽不到那夜晚的蟲鳴鳥啼，
看不到那螢火點點飛舞，
唯一能感覺到的是那片寂靜
轉眼已入秋，
半年卻已過!
偶爾不經意間的閑聊，
卻勾起一縷縷只屬于曾經的過往!
有快樂，有傷悲，有歡笑，有淚水
時光磋砣，
光陰似箭
回不去的過往，
找不回那絲天真，
找不回那種無憂無慮
煩惱多了，壓力大了，開始鬧脾氣了，出口成臟了
偶然間感覺自己迷失了，找不到方向，就像站在那茫茫人海之中不知該何去何從
最難熬的日子已經過了，倒霉夠多了，打擊受夠了，白眼夠煩了，委屈消失了
可是，
可是現在這一切并不是自己想要的
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇十
世界這么大 我是一粒沙
被風吹呀吹呀 吹呀吹呀
吹到戈壁啦
世界這么大 我是一粒沙
被雨沖呀沖呀 沖呀沖呀
沖到海邊啦
世界這么大 我是一粒沙
被水洗呀洗呀 洗呀洗呀
洗到寶庫啦
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
堆成無邊的大漠啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
鋪成美麗的沙灘啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
淘成閃光的金子啊
世界這么大
好好享受吧
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇十一
我是從大山里出來的娃
對山有著特別的深厚感情
小的時候就要去山上砍柴
稍大點在山上放牛
我們是在山靠山
父母前幾輩人也是靠這座座山
曾經茂盛的杉樹松樹
長得挺拔而筆直
長大了都可買錢
山上的茶樹結了茶籽
可榨成茶油
那是多美好的綠色植物油
特別山上有我們童年的回憶
有好多野果子吃
有毛粟，野柿子，映山紅
茶泡，野百合
還有好多名字數不出來
現在山還是那座山
但這些美好的一切都不存在了
只能將那曾經的美好
留在記憶深處
在這美麗清晨
能否勾起大家過去的回憶
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇十二
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是兩三天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇十三
夕陽傷感 作者：五岳丈人
戀著夕陽
我的心
有了千絲萬縷的牽掛
追憶童年時的夢想
以浪漫的方式行走于天涯
沒在時間里掙扎著思想
夕陽紅霞的牽感
又一次地強烈了夢想
隱隱作痛地有了些疼
有點懷疑精神
大概我今生
實現不了預言的夢
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇十四
可愛啊
這些孩子們
無論漂亮與否
可愛啊
那個
窮孩子的媽媽 肯定有最多最多的故事
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛
無論你穿著如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺無所或缺
愛媽媽
愛上她的故事
愛媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過六一
開心的笑
愛媽媽吧
因為媽媽可愛
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇十五
夜，我淚如雨下 作者：k丶l
你說“一世也許只有一個，緣分讓我們來生再續”
可相遇一生也只有一次，
情緣要我幾世才能還清。
夢里的你依舊美麗，
今世卻不能相知而伴，
人間情債難嘗，
而我卻累債自負，
佛曰心止當如水，
可水流也終帶殤。
花自望水東流去，
水自惜花葬水中。
不是落花傷魂流水無情，
只是花終要落，水終要去。
相念而知，
只因愛而愛，因心動而心念，因心念而不念。
如果今生你我無緣，
我只愿幸福與你常伴，
思念就讓它隨風作罷，
我會留著你的溫柔，
來世如尊者阿南，
化身石橋，
受五百年風吹，
五百年日曬，
五百年雨打，
只愿你再從我身邊那樣婀娜的一次走過……
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇十六
在我記憶中的紫色，浪漫，歡欣，而現在在我的眼中，帶有一絲憂郁。
在我記憶中的風鈴，清脆，好聽，而在我現在的眼中，帶有一絲夢幻。
我，普通的女孩，但卻有普通而不普通的故事，在一些人眼中，在平凡不過，而在另一些眼中，卻是那么的特別，我，而講訴我紫色的回憶……
“恐龍來了，快跑啊!”倚在門邊的男孩見到我后立即跑開，班上所有男生都是這樣，看到我如同看到稀奇的怪獸一般，我很清楚他們在開玩笑，也很樂意和他們玩。但我還是轉學了，不知道為什么，也說不清為什么，在那里，很想他們，每一天，每一刻，每一秒，思念成了必要的功課，我不明白，為什么?我會那么留戀我的“終極七班”呢?不明白，不明白，思念開始淡化，因為那里所有的人都對我很好，很疼我，關心我的一切一切，以為我把“七班”淡忘了，我才發現，沒有，我還是纏著andy叫她講七班的一切一切，放比別的學校提前兩天的歸宿假時，還是忍不住去看他們，看到他們長高了，由衷的高興，在那天下午，我被男生發現了，他指著我對著其他同學說“恐龍，恐龍”有的喊“mary”心跳好快，但是不免一絲莫名的喜悅，我真的，好想回去……
紫色，是我最喜歡的顏色。
風鈴，是我最喜歡的東西
紫色風鈴，確是回憶……
以前，淘氣的我總是提前跑回家，坐在小陽臺上，看著大多數班上學生必經的路，一邊看他們，一邊擺弄著風鈴，風鈴聲音清脆，好聽，現在我總是呆呆的凝視風鈴，帶著濕濕的眼眶想著七班的一幕一幕，我，真的好想他們，那個時候，才發現，紫色風鈴是那么令人傷感，那么……哎!
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇十七
最近頗有點感傷的味道，莫名的傷感。
我總在想，這十三年來，我到底做過什么?答案是否定的。另一方面，我希望自小便擁有傳奇人生的愿望也沒有一點會實現的征兆。
每天往返于學校，家庭之間，日子單純得連我都懷疑我怎么會有這樣的日子，生活混混噩噩地進行著，但這就是生活。
前路風雨飄搖，我不能清晰地看見未來，所以我夢想擁有一個可以看見未來的水晶球。但是這個水晶球卻不在我手上。
曾經，我是說曾經，我夢想著永恒，但現在才知道，永恒，也不過是歷史書上的幾頁，也許永恒是曾經的永恒，現在的回憶，未來的無影無蹤吧。永恒甚至比不上一個瞬間。
時光匆匆，一去不返，往事似水，哪里才是天堂?
每個人比十字架上的耶穌還痛苦，這痛苦是與生俱來的，推不掉，也逃不掉，那便是責任。但這正是生命存在的意義。
這似乎是個抽象，模糊的概念，但卻又實實在在壓在我們身上。
夢境，過去，現在，未來。命運之輪轟隆隆運轉著，掌握它的，許許多多的歷史名人都說是自己。但那是只有成功者才可以說的話，弱者和正在奮斗的人是沒有資格說這樣的話的。這很殘酷，所以每個人如同困在井下的青蛙，熱切地渴盼著跳出黑暗而冰冷的井，但有沒有想過，井外或許比井下還要可怕呢?
不得不說，這個世界是不公平的，也不得不說，這個世界給予了每個生命足夠的公正。
所以縱使井外是刀山火海，每個生靈都在拼命努力著，因為努力，所以永遠年輕。
寫到這里，我不禁嘴角上揚，一笑遣散塵世滄桑。
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇十八
離別夜的傷感 作者：劉河明
我真想在這星夜的月光下
拾走你的身影
將它留在我的心房里
在明天的別離后
與我柔情地在一起
可它就是跟著你走
不顧我淚如絲雨
但我不想讓你看見
你滴滴眼淚是成群的螞蟻
會將我的心堤摧毀
讓你在這如銀的月光中走吧
我只想在你的影子里
最適合朗誦的詩歌小學生 最適合朗誦的詩歌《擁抱春天》篇十九
一個即將破曉的冬夜，城市還在靜穆中酣睡，我從夢中驚醒，好像有人在我耳邊輕呼我的名字。
我的房間一片迷蒙;月兒身著輕盈的長袍，像一位潔白的仙女，凝睇我睡眠;她還透過彩繪的玻璃窗，對我微笑。
夜巡者在街上走過。空曠的十字街頭，有一只無家可歸的狗在哀叫，還有一只蟋蟀在我爐灶邊鳴唱。
不久，周圍逐漸沉寂，夜巡者已經走遠，有人為可憐的棄狗打開大門，而倦怠的蟋蟀已經安息。
我剛剛醒來，還在贊嘆另一世界的種種奇妙，周圍的一切對我是空夢一場。
啊，當月兒神秘地來到你的床前，用她凄凄的吻把你喚醒，夜半醒來是多么甜蜜!
