我的啟蒙老師——李老師，中等個子，圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛，一頭秀麗的長發，總是被她扎起，顯得既精神又干練，她是我的班主任，也是我的語文老師。

她對我們要求很嚴格，剛上一年級的時候，尤其是書寫，一定要認真，在她的監督下，我們班的同學進步很大，特別是我，老師經常在課堂上表揚我書寫認真，我是一個膽小的小姑娘，有時候不敢舉手回答問題，老師的表揚使我信心倍增。記得有一次語文課上，老師說：“今天我們上新課，有哪位同學能把這一課的意思，用自己的話說一下。”新課我在家已經預習過了，老師的問題不難，難的是我該怎樣說呢？正想著。“徐蕊，你回答一下，老師知道你在家預習過了，說說吧？”我有點膽怯，小聲地結結巴巴地說著，連我自己都有些不太清楚。“徐蕊說得很好，她完全把內容概括了，說明她預習得很認真。”

從那以后，我一次比一次有進步，現在上課總能聽到我響亮的回答音。老師對我們的分數成績并不十分在意，她在意的是我們生活中的品德，我們學習上的態度，我們在家做作業讀書的習慣。一年級下學期，我第七單元沒考好，八十八分，媽媽很生氣地說：“你怎么搞得，不讀題目就做啊！”我也很自責，那些題我都會，沒認真讀題。我的心情糟透了，老師拍拍我的頭，沒有了往日的嚴肅，親切地說：“我知道你是一個認真的孩子，不能因為考得不好，就垂頭喪氣，考試只是檢驗你知識掌握的程度，沒什么，只要態度端正，養成良好的習慣，不怕成績不好，認真讀題也非常重要，老師相信你下次一定行。”

在老師的關心和教導下，我克服了許多困難，現在成績也比較穩定。李老師您是我的啟蒙老師，感謝您教會了我許多知識，還在我需要幫助的時候，給了我信心和勇氣，我要感謝您！