春天在我們的歡笑聲中溜走了，夏天興致勃勃的來到我們身邊。在我十分興奮的等待中，暑假來了，我想，這個假期一定會十分精彩！

返校那天，我興高采烈的來到班級，我發現布置的作業寫滿了黑板，大小黑板齊上陣。我目瞪口呆的望著黑板，腦中一片空白。同學們的臉色由晴轉陰慢慢拉了下來。而姍姍來遲的老師卻十分高興，說我們考的很好，給我們少布置點作業，我們都在下面議論：“這還叫少啊！”……

回到家，我開始了漫長的作業“旅程”，窗外傳來此起彼伏的蛙鳴聲，讓人十分厭煩，樓下小朋友歡快的玩笑聲不時的從耳旁飄過。孤單的我眼巴巴的看著他們，內心更加煩悶。

終于有時間和小朋友玩了，可是一想起作業，就對什么也沒有興趣了。一想起作業，晚上睡覺也不安穩。

我開始試著解決這些問題了，想想寫作業的什么好處。寫作業能鞏固所學的知識，也能學習到許多新的知識。每每從以前學過的書本里體驗到新的收獲，我會覺得有些興奮，又開始抓緊寫作業了。一道道難題在我手中解開；一張張試卷被我消滅；一篇篇文章讓我如癡如醉的閱讀過……

于是，聽到蛙鳴，總覺得那是大自然的交響曲，看到小朋友的歡快，也能感到童趣可愛了。

煩惱是一個浮躁的東西，在解決煩惱的過程中，就會慢慢體會到快樂，也覺得在解決生活中的煩惱時，其實是向快樂邁進。煩惱的夏天，哦，不，可愛的夏天，處處散發著如火的熱情，處處充滿著快樂的旋律。