無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
打籃球小學作文350字篇一
籃球一項充滿陽光的活動，記得有一次我和朋友龔俊豪在學校打籃球，開始大家都投的很有興致，可不一會下起雨來，但是我們沒有在雨中回教室，而是戴著帽子繼續(xù)打。
我想同學們都看過“籃球火”吧!那里面的元大鷹.東方翔.球魁.殘都很酷吧!并且他們球技超一流的，每次播出籃球火的時候，我都守在電視機前看元大鷹怎樣用亢龍不悔旋風式灌籃給敵人一個措手不及。
還有那一次，我們班打友誼賽。有余昊宇.李元.我.小龔.陳晉逸和小舒，那一場比賽雖然我們輸了，但也特別高興，因為大家都在比賽中收獲了，也付出了汗水，付出了勞動。
我們愛籃球愛它可以豐富我們的課余活動，也可以讓朋友更加和諧。
讓我們一起來打籃球，讓我們在過程中收獲友誼。讓我們在打籃球的時候交到朋友!
我們愛打籃球!!!
打籃球小學作文350字篇二
每周的星期一到星期子，我都在奶奶村子里的球場上打籃球，有時候大人還夸我是打籃球天才。
昨天，我吃過晚飯，就拿著籃球匆匆忙忙地去操場上打籃球，一開始投籃球的時候經(jīng)常打不進。
后來，爸爸媽媽也來了，爸爸告訴我一定要向籃圈邊上有口字形的邊線打才會進球。
我按爸爸說的做，果然投進了很多球。后來爸爸和我比賽，爸爸沒投進二分球，我投進了，爸爸沒投進三分球，我又投進二分球。爸爸和媽媽說：“你要向姚明學習，成為第二個姚明。”
小朋友你，你有沒有打過籃球嗎？如果有的話，你一定會覺得很爽，如果沒有的話，我勸你還是玩一下吧，很好玩喲！
打籃球小學作文350字篇三
昨天，爸爸帶著我們一家一起去常青園的籃球場打球，實際上只有我和爸爸在球場上打球，其他人都在球場外有說有笑的聊天。
當我投了幾次籃之后，爸爸嚴格地對我說：“你投籃的動作不太規(guī)范，讓我來幫你糾正一下，要不你先單手投籃試一試吧，你看我做一遍……”，爸爸又對我說了很多很多投籃的注意事項，比如說：“手臂要成直角、手臂要往中間”等等，聽得我頭暈眼花。之后爸爸讓我不要投籃，手里拿著籃球保持投籃前的動作舉著十分鐘，這讓我舉得又酸又疼。于是爸爸讓我休息一會，呆會再練習單手投籃。
休息完之后，爸爸開始讓我投籃，我本以為可以投籃是一件好事，結果我投的什么都不是，幾乎可以用“百發(fā)百不中”來形容了。
我堅持練了好久，終于我投中了一球，后面幾球我都中了，“太好了！“我高興地說，“我學會正確地投籃啦！”真是功夫不負有心人啊！
這次打球令我非常地快樂，因為我學會了投籃的正確姿勢。
打籃球小學作文350字篇四
籃球是我運動項目的最愛，因為它帶給我無窮的樂趣。
每當我奔跑在籃球場的時候，就有一種無拘無束的自由感覺。一切煩惱和憂愁頓時飛到九霄云外。
每當我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍筐，那籃球與球網(wǎng)摩擦出的“啪”的一聲，那種聲音是一種令我抨然心動的聲音，因為只有投入空心球，球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音。每每這時，我就會不由自主地感覺到一種成就感。
每當我在球場上有節(jié)奏地拍擊著籃球時，那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音，那種聲音是一種振奮人心的聲音，好像是那戰(zhàn)鼓的聲音，仿佛在催人奮進。
每當我擺脫對方夾擊，突破到對方籃下并上籃成功時，我就會品嘗到一種成功的喜悅，那種喜悅帶給我的是痛快，是舒爽。
每當我與隊友奔跑在球場上的時候，那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音，那聲音是多么地響亮，多么地悅耳，在我心里，那或許是這世間最動聽的音樂。
打籃球讓我其樂無窮！
打籃球小學作文350字篇五
又到星期五了，我和張?zhí)斐煽焖俚刈龊米鳂I(yè)，一起來到了仁恒小區(qū)的籃球場，開始了今天的籃球訓練。
教練先讓我們做熱身運動，將頭部上下左右擺動，同時拉伸手臂，弓步壓腿，讓全身各個部位都活動開來。
接著，教練指導我們運球繞著籃球場跑了二圈。我們稍作休息了一會兒，開始了繞樁訓練。我們先用左手運球，小跑步至第一個地樁，然后換右手，繼續(xù)運球至第二個地樁，就這樣我們繞著地樁呈s形地來回運球，以鍛練手對球的控制能力。
做完了運球訓練后，我們開始學習投籃和三步上籃技術：雙手將球舉起至胸部，同時腿部發(fā)力跳起，雙手向斜上方，將球對準籃框投出;一邊運球，一邊移動腳步，在第三步時，我一下子把球投進了籃框里。
當做完這些運動后，我們都已經(jīng)大汗淋漓了。雖然，我們都有些精疲力竭了，但是感覺很有成就感。因為打籃球不但鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們堅韌的意志力。
