自從上了五年級，課程不是多了，竟然少了，少得經(jīng)常只有三門課語數(shù)外。每天七節(jié)課返來覆去就是語數(shù)外，那是多么“悲催”啊！少了豐富多彩的美術(shù)課，少了可以嬉戲的體育課……只有“主課”了！

那是是期中考試的前三天，就是快期中考試了。上完了語文，“下節(jié)體育課，我看了課表的！”一個同學(xué)興奮地大叫道。

“同學(xué)們，上課時間快到了，請迅速回到教室準備上課。”。一聲廣播，體育老師走向了我們班教室。可這時遇到了急匆匆走來的數(shù)學(xué)老師，他們小聲嘀咕了幾句，走進教室的不是體育老師，而是數(shù)學(xué)老師！頓時，教室里傳來同學(xué)們的議論聲：“煩人，又是數(shù)學(xué)！”“不聽，不聽……”

數(shù)學(xué)老師便開始講解深奧的數(shù)學(xué)。剛開講，英語老師又闖進了教室:“快期中了，來復(fù)習(xí)一下英語單詞，英語書拿出來！”。頓時，教室里又發(fā)出哇啦哇啦的英語聲，好像無視數(shù)學(xué)老師的存在。數(shù)學(xué)老師急了，連聲說：“數(shù)學(xué)也重要，怎么搞?你搶了課，我怎么辦?”英語老師在數(shù)學(xué)老師耳邊嘀咕幾句：“下節(jié)美術(shù)，你占了。”數(shù)學(xué)老師才氣呼呼地走出了教室。

下課了，同學(xué)們正在玩耍，數(shù)學(xué)老師果然來了：“進教室！復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)！”大家又極不情愿地進了教室。

這節(jié)是美術(shù)課，美術(shù)老師有點好強，應(yīng)該不會再被占了吧，所以同學(xué)們都喜笑顏開，興奮不已。沒想到語文老師早就說通了美術(shù)老師，走來對守在教室里的數(shù)學(xué)老師說：“下節(jié)才是你的數(shù)學(xué)，這節(jié)讓我。”唉！又是語文，悲催！

最后一節(jié)課了，數(shù)學(xué)老師終于進了教室，說：“好了，這節(jié)課我們就安安心心地上數(shù)學(xué)吧。”便又開始了枯燥的數(shù)學(xué)課。

每個老師都希望自己教的那門課程能讓學(xué)生學(xué)得最好，可也不用占課吧！老師們，我想說：別占課了！不要只想自己那門課程學(xué)生學(xué)得好。國家特別規(guī)定那些“副課”，都是為了學(xué)生全面發(fā)展的。不能給學(xué)生灌死知識，讓學(xué)生像書呆子一樣病怏怏的；身體不好，長大了什么也干不成啊。老師們，別搶課了！