父母的一些嘮叨或不讓孩子做什么事，是否有些人是覺得是父母不理解你？近日，記者在濮家小學萬五（4）班聽了一節主題為《溝通，從心開始》的品德課。

五（4）班班主任周老師首先讓幾位同學來讀他手中的小紙條，讓大家知道父母不理解你的方面有哪些，然后進行小組討論。小組內的成員可將自己的煩惱告訴同學，先試著叫同學解答如何解決。

時間差不多了，周老師讓同學們停止討論，讓那些沒有解答出煩惱的同學說一說自己的煩惱。有些同學非常傷心，有些非常憤怒，有些非常抱怨……等等。同學們一次次的煩惱也讓周老師無言對答，正在此時他讓同學學會換位思考和察覺到我們看不見的愛，讓同學們知道是怎么回事了，是父母不理解我們還是我們不理解他們？

他又派一位同學來讀了《一碗餛飩的故事》，講了一位學生離家出走，餛飩店老板覺得他很可憐，于是請他吃餛飩。學生狼吞虎咽之后感激老板，老板說：“我給了你一碗餛飩你就感激我，那你的父母給你吃多少碗餛飩了你有沒有感激他呢？學生立刻回了家。

之后周老師讓同學們拿出前幾天的回家作業（采訪紙）拿出來，上面不僅有同學自己的看法，還有同學家長的看法，上面家長的心聲基本上都是：“打這種教育很多孩子不接受，其實蘊含了父母的愛。”但我們該怎樣避免？老師又講了許多解決的方法來幫同學們解決。

通過這次活動，讓同學們更加理解家長也知道了解父母藏在心底的愛。