說起我們班的小老師劉子萌，那可是無人不知無人不曉呀，她不僅是一位小老師還是一位小作家，在她的手下石頭都能被她寫成金子。你不要小看她，你看——

“叮叮當”上課鈴響起了同學們不在像往日一樣在外面涌進來了為啥，哦，原來同學們早便在教室坐好了正在背古詩呢，為什么？因為今天可是我們班小老師——劉子萌上臺講課，像往常一樣“劉老師”踏著同學們的讀書聲走進了教室，教室里的讀書聲嘎然而止。

一聲清脆的聲音響起，生動的課堂開始了，起初同學們個個好奇的不得了只覺得好玩極了東看看西瞧瞧不時還有同學說話，這課堂亂極了，可“劉老師”仍然耐心地講著課：“哪位同學說一下朱熹的資料”一向在課堂上不舉手的同位竟舉起了手“…………。。”是的，“我這里也有朱熹的信息同學們看一下”經(jīng)過“劉老師”的講解我們慢慢地進入了課堂不再說話。漸漸地漸漸地同學們?nèi)谌肓似渲校@仿佛不是一堂課而是一個故事我們一個個都成了書中的人物。

“《觀書有感》為什么只寫池塘不寫書呢？請同學們課下思考一下”“劉老師”的課結(jié)束了可我們依然沉浸在繪聲繪色的講演之中。