美是什么，怎么解釋呢?

許多的同學認為，打扮得漂亮靚麗就是美;女生長得漂亮就是美。哦，不!同學們，你們錯了!

美，生活中有許多的美。正如《開學第一課》中所說，生活中有自然美、創造美、傳遞美和和諧美。

自然美——在無邊無際的非洲大草原里，生存著各種各樣的動物：機靈的金絲猴、溫順的斑馬、美麗的丹頂鶴……那里的動物無憂無慮，不怕被獵人追殺，也不怕喝到有受過污染的水……可是我們的家園呢?

創造美——我們的世界是美麗的，但還需要人們去創造美。其實我們每一個人追求的目標都是對美的向往。對美的向往我們不斷的前進前進在前進。我們永不放棄，繼續努力，一定會創造出我們向往的“美”!

傳遞美——著名的于丹老師跟我們舉了一個例子——煮雞蛋，用胡蘿卜或茶葉。毫不猶豫，大家會選擇茶葉。既然我們探索出了美，有創造了美，那么我們也應該傳遞美。我舉個例子，假如世界上只有一個人懂得品德，那么，他把這種品德一個傳個你，一個傳給我。一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……最后，全世界都有了這種品德!就是因為傳遞了這種美德，所以世界上又有了“傳遞美”。

和諧美——和諧美，顧名思義，就是就是相互尊重、包容和默契。如果奧運會何姿和吳敏霞沒有相互尊重、配合，跳水的動作會這么優美嗎?如果我們國家和別的國家沒有彼此尊重、互相包容，哪里有現在的和平，只有侵略和戰爭;如果社會上的人們沒有尊重，哪里有我們今天幸福快樂的生活呢?我覺得，這種和諧、團結、默契、尊重和包容，難道不是世界上最美的“東西”嗎?

我要自信!相信并發現自己的優點!

我要感恩!珍惜老師和同學，把友誼看在第一位!

我要寬容!擁有廣闊的胸懷!

其實美就在我們身邊，形形色色都有它的美，就讓我們拿起放大鏡去發現美吧！