“今天回去之后要好好地復習單詞，明天要英語單詞聽寫。”“又來了……”同學臉上的表情馬上變得憂愁起來，原來，我們班的同學最怕背單詞了，今天，又要背單詞，不但要背，明天還又要進行單詞默寫，如果默寫沒有合格的話，那么老師就會讓你在早讀課的時候，帶著你到英語老師的辦公室里面去，當面把單詞寫給老師看，如果還默寫不會的話，不好意思，把家長叫過來。第一次單詞默寫，有二十多個同學沒有過關，并且，還有三十幾個同學的成績在六十分和八十分之間，只有十個左右的同學，得到了九十分，不到十人，得到英語單詞聽寫滿分，英語老師大發雷霆，重重地懲罰了那些聽寫沒有合格的同學，并且，把那些只得到了六十分到八十分之間的同學全部懲罰了，只有得到九十分以上的同學才沒有受到老師的懲罰，得到一百分的同學受到了老師的表揚和獎賞。英語越是不好的同學，越是討厭英語，越是覺得英語和自己過不去。

“My!”老師報了第一個單詞，一個一個單詞，一個一個的句子……有的同學聽到單詞，只能無奈地搖頭，而有的同學聽到單詞，卻是得意洋洋。老師說：“好！組長收本子！”“啊？！”有的同學沒有寫好，著急地喃喃：“怎么寫？怎么寫？完了……”

成績終于出來，老師走到教室說：“這次的結果比上一次要好。但是，依然有不少同學沒有幾個，有十幾個同學沒有及格，有三十幾個同學考了六十分到八十分，有獎金二十幾個同學考到了九十幾分，滿分還是那么少——十個以內。滿分的同學我來表揚一下……”

我越學越感到輕松，越感到有趣。