書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小且恢圾B，讀書就是乘鳥的雙翼欣賞五彩繽紛的世界。

書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。眼下正是深秋，寒氣襲人，但是抵擋不住銀城小學(xué)骨干班和青年班全體成員的熱情。因?yàn)椋裉煜挛缫e行一場(chǎng)主題為“幸福著……”的讀書沙龍活動(dòng)。活動(dòng)伊始，主持人先圍繞主題——“海底撈”的人性化的服務(wù)與全場(chǎng)的老師們進(jìn)行了交流探討。不難看出，“海底撈”成功的奧秘就是它的“信任”與“授權(quán)”，兩者也正是餐飲同行以及其他企業(yè)無(wú)法復(fù)制、學(xué)也學(xué)也不會(huì)的根本。當(dāng)然，“海底撈”的成功也有著它自身特殊的背景，它的員工來源的特殊性等等。管理模式、策略有千千萬(wàn)，其實(shí)，最根本的，還是，我們要分析我們面對(duì)的人群，選擇合適的方法與策略，才有可能獲得成功。作為教師來說，面對(duì)于學(xué)生，如果你能夠選擇合理有效的方法策略，或許你就能獲得成功，讓孩子收獲幸福。那幸福到底是什么？緊接著，主持人又以《在哈佛聽積極心理學(xué)》一書為例，通過一個(gè)個(gè)有趣而又鮮活的案例與在座的每一位老師從心理學(xué)的角度，分享了幸福的真諦，那就是源自于正確的視角，源自于自尊，源自于運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)中，老師們積極與主持人交流對(duì)答，分享彼此的智慧，歡樂聲時(shí)時(shí)回蕩在教室的上空。就這樣，大家在愉快寬松的氛圍中，結(jié)束了此次的讀書沙龍活動(dòng)。

老師們反映參與此次活動(dòng)不僅愉悅了身心，緩解了壓力，更明白了如何才能讓自己幸福度過每一天。書香潤(rùn)澤生命，閱讀豐富人生。但愿書香溢滿和諧的銀城園，好書伴師生健康地成長(zhǎng)。