無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)500字作文 關(guān)愛(ài)作文500字左右六年級(jí)作文篇一

正值期末復(fù)習(xí)階段，誰(shuí)知我竟不爭(zhēng)氣地高燒39度！病情的加重的使我無(wú)力去上學(xué)，躺在床上休息成了我的必修課，完成作業(yè)都變成了困難的一件事。

可“屋漏偏逢連夜雨”，今天作業(yè)中偏偏有一張數(shù)學(xué)小卷的幾道算術(shù)題，在打印時(shí)沒(méi)有印清晰，無(wú)法計(jì)算。這張卷子是隨堂測(cè)，寫(xiě)完老師當(dāng)堂就收上去了，同學(xué)們也未必記得……

對(duì)了！我曾加過(guò)數(shù)學(xué)老師的微信，通過(guò)微信詢問(wèn)老師是個(gè)不錯(cuò)的辦法。我病怏怏地走進(jìn)書(shū)房，有氣無(wú)力地拿起手機(jī)，找到數(shù)學(xué)老師的微信。“老師，今天那張數(shù)學(xué)卷子的算術(shù)題我有幾道看不清楚，您能告訴我那幾個(gè)數(shù)嗎？”發(fā)送后，我開(kāi)始繼續(xù)奮斗其他作業(yè)。

“叮”！手機(jī)悅耳的鈴聲吸引了我，老師回復(fù)我了。但不是一行生硬死板的數(shù)字，而是一句溫暖的問(wèn)候，“孩子，你怎么樣了？好一點(diǎn)了嗎？如果身體不舒服，就等病好了再寫(xiě)！”短短幾句話卻飽含著老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然看不到老師的面孔，可老師那慈祥的身影和微笑的臉龐早已浮現(xiàn)在我的眼前，感動(dòng)之情久久揮之不去，老師關(guān)懷的話語(yǔ)像春風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐，像細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，好像身體也瞬間輕快了許多。

在得知我身體情況有所好轉(zhuǎn)后，老師又用發(fā)語(yǔ)音的形式給我講了當(dāng)天課上的內(nèi)容，又把數(shù)學(xué)作業(yè)很細(xì)致地發(fā)過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)老師年紀(jì)大了，眼睛也有點(diǎn)花，我仿佛看到了老師緊盯著手機(jī)，怎樣吃力地一個(gè)字一個(gè)字地在敲著字…。

現(xiàn)在，這位老師已經(jīng)不教我們了，但每當(dāng)想起老師對(duì)我這份無(wú)聲的關(guān)愛(ài)時(shí)，總會(huì)有一陣濃濃的暖流縈繞在我心頭，帶給我甜蜜幸福的感覺(jué)。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)500字作文 關(guān)愛(ài)作文500字左右六年級(jí)作文篇二

如果世界是一個(gè)小屋，那關(guān)愛(ài)就是一扇窗；如果世界是一艘小船，那關(guān)愛(ài)就是一個(gè)帆；如果世界是一棵大樹(shù)，那關(guān)愛(ài)就是一片最綠的樹(shù)葉；如果世界是一叢花，那關(guān)愛(ài)就是最艷的一朵。茫茫人海中有多少人能關(guān)愛(ài)一個(gè)陌生人，可幸運(yùn)的是，我遇見(jiàn)了這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)別人的人。

那本是一個(gè)晴天，碧空如洗，我和同學(xué)們出去玩，這兒看看那兒看看。沒(méi)有了大人的約束，生活充滿了樂(lè)趣。

可生活非要給你一點(diǎn)兒小插曲。一朵“可愛(ài)”的烏云飄了過(guò)來(lái)，下雨了，我們趕快躲到屋檐下，看來(lái)雨是一時(shí)半會(huì)兒停不了了，大家都很沮喪。看雨，我一直認(rèn)為這是一件很有情調(diào)的事，但是今天我改變了我的看法。雨下得太大了，但是也不能不回家呀，后來(lái)同學(xué)們提議打車，卻又沒(méi)有錢，因?yàn)閯偛哦蓟ü饬恕＿@雨似乎不懂得我們的急切，一直下，一直下，演奏著屬于它自己的贊歌。雨帶來(lái)的水汽讓天地間一片蒙蒙，雨幕好像一個(gè)窗簾，隨時(shí)可以拉開(kāi)，但雨卻絲毫沒(méi)有停息的意思。跟我們一起避雨的人都打車走了，而我們只能等雨停。

這時(shí)，一輛車沖過(guò)雨幕來(lái)到我們面前，隔著窗戶我看見(jiàn)司機(jī)是一個(gè)阿姨，“上車吧！”她說(shuō)。“我沒(méi)有帶……錢”我說(shuō)話聲越來(lái)越小，我自己都聽(tīng)不到了。“沒(méi)關(guān)系，先上車，回頭再給也來(lái)得及。”她說(shuō)著一口江南口音，溫柔得如同春水一般。我還想說(shuō)什么，同學(xué)們卻早已將我推上車。一路無(wú)語(yǔ)，我只想快點(diǎn)兒到家，然后給阿姨取車錢。

終于到家了，我飛似的沖到家里取出50元錢，然而，當(dāng)我下樓時(shí)，出租車早已不見(jiàn)蹤影，我不明白為什么她會(huì)這樣做。下雨天正好可以多賺些錢的啊，幫助我們這群“窮小鬼”，還不要錢？我思索良久……

雨不知什么時(shí)候停了，我抬頭看著天空，天空如同一塊藍(lán)寶石，湛藍(lán)，透明，如同她的`心靈。

關(guān)愛(ài)六年級(jí)500字作文 關(guān)愛(ài)作文500字左右六年級(jí)作文篇三

”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái)，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。

我全神 貫注地做完了六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開(kāi)。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋(píng)果放在中間，在這兩個(gè)蘋(píng)果中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的一個(gè)蘋(píng)果我來(lái)吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個(gè)既大又紅的蘋(píng)果，張開(kāi)了大嘴就吃了起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿了一個(gè)又黃又小的蘋(píng)果吃了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門，神采奕奕地跑回了家，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門。我把今天分蘋(píng)果這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅了。最后，媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō)：”你這樣做就錯(cuò)了，你要懂得關(guān)愛(ài)他人，顧及他人的感受啊！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度啊！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為啊！

我聽(tīng)了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，道：“今天你先挑吧！剩下的一個(gè)我來(lái)吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的鴨梨，說(shuō)：“小的鴨梨我來(lái)吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得了給予別人是快樂(lè)的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。

原來(lái)，關(guān)愛(ài)他人，也會(huì)讓自己快樂(lè)。