說到什么厲害，你們一定會說打架厲害、還價(jià)厲害等，可你讓我們班的同學(xué)說什么東西最厲害，我們班的同學(xué)肯定會異口同聲地告訴你：“我們班的鄭老師最厲害！為什么？

我們班的紀(jì)律一開始不是很好，在語文和數(shù)學(xué)課上面，都有一些人吵吵鬧鬧的，那么我們在“副課”上，是不是會更不好呢？有一個美術(shù)老師對班主任老師說：“你們班的幾個同學(xué)太淘氣”！弄得鄭老師不免有一些尷尬，為了以后不再給一些“副課”老師留下一個壞的印象，也不再讓自己尷尬，鄭老師決定，一定要讓我們班的紀(jì)律好起來，從這天起，老師在班上指定了兩個紀(jì)律委員，專門在“副課”上，記下一些在“副課”的上課時(shí)間內(nèi)說話的同學(xué)的名字。下課后，交給王老師和鄭老師那兒去，然后讓老師罰那些違反紀(jì)律的同學(xué)。

一開始，我們還不相信，第一次上“副課”，課堂上還是吵吵鬧鬧的，兩個紀(jì)律委員果然記下了那些說話人的名字。到了班主任老師的課時(shí)，老師把那些同學(xué)叫到講臺上來，一個一個的問：“你為什么要說話？”有些人還被教鞭打了五下子，被打的人各個都是捂著通紅的手，眼睛上掛著眼淚下來的。我們看了都很害怕，都怕自己到時(shí)候也挨打。這次的事情起到了“殺雞給猴看”的好效果。

鄭老師為了防范我們，還有一個好招兒！在上“副課”的時(shí)候，她有時(shí)候會偷偷地從老師的辦公室里出來，到我們教室的窗口前，看看有沒有人在講話，我們總是不知道，她來偷看，看過了幾次后，一些愛說話的同學(xué)都怕被鄭老師懲罰，就再也沒有在“副課”上講話過。

“姜還是老的辣”呀！鄭老師對付我們這些小毛孩，真可以說是易如反掌，輕而易舉！