雖然我已經步入了六年級，但依然清晰的記得我五年級時的語文老師——袁老師，和她的笑容。五年級時有一次全班去參加朗誦比賽，我很榮幸的被選為領頌，也意味著更多的責任和壓力擔在我肩上。

比賽時，當我即將推開門的一瞬間，心里十分忐忑，緊張的都能聽見“砰砰，砰砰”的心跳聲，我回過頭看了看身后的全班同學，他們有的嘴中念念有詞，正在緊張的背著稿子；也有的和我一樣眼神中充滿焦慮。這時，我看到了站在隊伍最后的袁老師，她看著我，朝我綻開了笑容，這笑容如同春風拂面，包含了信任、鼓勵。一掃所有憂慮和緊張。讓我不安的心漸漸平復下來，我深吸一口氣，毅然推開門，帶領全班自信灑脫的走了進去??????袁老師的笑容不僅有信任與支持，還有其他令人感到愉悅的正能量。

一次上課時，袁老師讓拿出昨天的作業紙，可我把書包翻個底朝天也沒有找到那張作業紙，“完了，肯定是忘帶了，這下我慘了。”我絕望的想到。這時，講臺前的袁老師看到我翻箱倒柜的模樣，快步走過來，問我怎么了。我低著頭，囁嚅著說道：“我的作業紙??????”沒說完，耳畔就響起了老師的聲音：“忘帶了吧，沒關系，下午帶來。”我抬起頭，難以相信的睜大了眼睛。這時，我又看見了老師的笑容，沒有責備，沒有生氣，只有寬容和理解。我考慮到了每個極端的后果，罰站、重做??????但做夢也沒有想到會是這樣的結局。五年級這一年，讓我記住了袁老師，和她的笑容。