這學期，孩子預習第一課《竊讀記》的時候，就喋喋不休地給我講了很多他剛剛了解到的新知識，作者林海音，還寫過一篇叫《城南舊事》的小說。。。。。。當時我正在做飯，小家伙也擠在廚房，以往我早把他趕走了，但是一聽《城南舊事》，我的興趣也來了，給孩子講了很多我的感觸，小不點被我煽的也是熱情高漲。這可是我很喜歡的一部作品，當即承諾我們要一起看，并且要好好欣賞一番。

還沒等看，老公已經更是積極地買回了兒童解析版的《城南舊事》，孩子睡覺前都還在苦讀今天孩子作業完成比較早，咳嗽也好了一些，我建議馬上觀看，孩子親自操作，嗯，還行，網上搜索，很快成功，那懷舊的畫面中，主人公的旁白中加上了兒子的解說詞："媽媽，這是一篇回憶錄。。。。。。"我想，引導對于我們和孩子來說都太重要了。英子用她的眼睛記錄了當時的社會，英子顯得是懵懂的，我們的孩子看的也是懵懂的，當時的我看得也是懵懂的，但我一直是那么喜歡和欣賞，而我今天就看懂了，看明白了，我們的孩子也會慢慢看懂。引導孩子，誘發和培養孩子積極高尚的興趣和愛好，對于父母來說是非常重要的。

很多時候，還是很佩服孩子的，早在一年前，他已讀完《三國演義》《東周列國》《隋唐演義》，這些枯燥的東東，我都沒看過，慚愧！《笑貓日記》全系列《貓武士》全系列。。。。。。等等孩子的讀物看的就更多了。

有一次孩子問我：“媽媽，你小時候都沒讀幾本書，還怎么寫讀后感呢？還說老師會拿你的作文做范文，怎么可能呢？”我真的慚愧了。