我們學校學生的學習成績公布下來了。我們的平均成績不錯，但是，當我們拿到卷子時，竟然發(fā)現(xiàn)：我們這些試卷上面，有多少處“冤假錯案”啊！為什么有一些閱卷的老師，這么不負責呀？

在數(shù)學卷子上，我們班的“劉欣”的數(shù)學卷子上，少謄寫了三分；“梅文”的數(shù)學卷子上，多扣了幾分，“李岑”的數(shù)學卷子上，也少算了一、兩分，為什么這些（給我們班閱卷的老師）閱卷的老師這么不負責呢？雖然這幾分是小，但是，你們讓這些同學的寒假就過不好了。你們知道嗎？如果其中的一個同學正好考了六十分，你給他少加了幾分，就讓他不合格了，他的寒假過得肯定不快樂，他的家長，肯定不高興，老師，也會不愉快的。

再說語文。有一個老師給我們改語文的時候，把我們全班試卷上的一個拼音改錯了。不計其數(shù)的數(shù)應該是降調，我們都用的是降調，而老師把我全班都改錯了，他（她）的意思是“數(shù)數(shù)”的“數(shù)”嗎？害的我們全班都少了一分。這還不算，他們還把我們卷子上的“卷面分”，都少加了。你們不知道，這“卷面分”，可是三分呀！害得我只考了八十八點五分，要不然，加上這四分，我就九十二點五分了！這位閱卷老師呀，你可把我給害慘了！可把我們全班給害慘了呀！唉！怎么這個老師這么不負責呀？這四分，可以讓多少同學考到九十分以上呀（八十六分以上的同學加上這四分，都能考到九十幾分了）！

閱卷的老師呀老師，你們閱卷的時候，可要認真仔細一點呀！要不然，讓多少人受苦，讓多少人上不了好的學校呀！