金老師要出差了,也是我們回家的前幾天。金老師臨走前給我們布置了家庭作業(yè),并再三叮囑:“一定要認真完成家庭作業(yè),盡量在回家前完成作業(yè)!”說完,就遠走高飛了。有些不聽話的同學(xué)覺得既意外又驚喜;而懂事的同學(xué)卻覺得應(yīng)該更爭分奪秒地做,在家好好休息。我先完成最簡單的抄寫和聽寫,我用少不少時間完成了抄寫,然后我和同桌想互聽寫。同桌運氣好,幾分鐘就聽寫好了;我運氣差,有時因為有些小事讓我聽寫斷斷續(xù)續(xù),這使我又浪費了許許多多的時間。做到了手抄報。當(dāng)我做到半成品時,沒想要用4K的紙,我不僅白畫了,而且又浪費了時間。
終于挨到回家,我用慢速做著作業(yè),但由于一時的沖動,發(fā)生了許多麻煩:語文書丟在學(xué)校;試卷被章文杰拿走,我又拿了章文杰的試卷。讓背書沒完成。
到了今天,我很后悔。不該不吸取上次背書的教訓(xùn)。我決定痛改前非,認真踏實地學(xué)習(xí)。
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