優秀志愿者主要事跡：

在班中我能夠當一個好的自律委員，提醒同學排隊及時，幫助同學糾正陋習，能為同學服務我樂在其中。每當下節課是去專用教室上或去吃飯的時候，我都會早早地站在講臺上等候同學們排隊，我會讓同學們做到“靜、齊、快”，安安靜靜地準備出發。一天下來，我會把帶隊同學出現的各種問題如走得太快、沒有壓線、走得彎彎扭扭等進行分析，并和帶隊同學說清楚，讓他們練習明天后天該怎么走。

對于在路隊行進過程中喋喋不休講話的同學，一個一個讓他們練習路隊，找一個走得規范的同學教他們，對他們進行指點和示范。在班中我也能夠自主自律自我管理。早上，我早早的來到學校整理好書包，拿起課外書看了起來，鈴聲響了，我把書放進課桌，拿起書本大聲朗讀起來。

課堂上，我開動思維，積極舉手發言，作業本上我書寫端正、整潔。各個行規我都做得很好。

我一個人成績好不算什么，因為個人只能算是一個點，面好才算好，而我們的班級正是一個面，如果整個班級都有一個良好的學習氛圍，嚴明的團隊紀律，那我們的班級才是一個優秀的團體，而這正是我做為一個班長義不容辭的職責，因此在日常的學習中我非常關注同學們的表現和學習情況，發現不遵守紀律和學習成績下降的同學，積極和他們進行交流，勸誡他們，講一些道理給他們聽，互相討論學習中存在的一些難點和疑點，和同學們分享好的學習方法和方式，并積極提倡大家向表現好的同學進行學習，因為旁樣的力量是無窮的。我在平時也非常注重同學之間的團結，在上個學期中我就及時制止了好幾次個別同學之間的不和諧現象，積極化解了他們之間的矛盾，現在他們很快都成為了好朋友，通過努力，在我們班級同學之間已經形成了團結和關愛氛圍。

在這次暑假作業中，我做的還不錯，總體來說挺完美的。在暑假中，我認真完成所有的作業，一個個精致的小邊框，一位位可愛的小人，一個個秀麗的字跡，一幅幅精美的圖片，一張張繽紛的小報，讓老師讓同學們看得著了迷。暑假是個愉快的暑假，作業是個精美的展示，這個暑假我收獲多多，為自己添上了完美的一筆。