哈——睡眠時(shí)間太短也不好呀——上課瞌睡數(shù)量也有所增長(zhǎng)，是不是一定要我去睡覺呢？我已經(jīng)算是精疲力盡了，一低頭又走了神。

就在我剛陷入幻想的沼澤。下課鈴這個(gè)能令全班人興奮的聲音在我耳邊響起，這百聽不膩的響聲，是“勞累者”的最愛。在我聽到這鈴聲的同時(shí)，也準(zhǔn)備好了接聽那一節(jié)課最有影響力的兩個(gè)字——下課。但遲遲沒聽到那個(gè)聲音，一抬頭卻看到了老師那滿臉的“邪惡”的微笑。全班同學(xué)不知怎么回事也跟著笑了起來(lái)。猛然，一陣“咆哮”吧全班同學(xué)的微笑都彈開了。我猛然一驚還不知是怎么回事，只是“到處”尋找足以發(fā)出如此巨大響聲的“巨型變異外星恐龍”。突然我似乎看到黑板上多出了一個(gè)縮小版的太陽(yáng)，不是太陽(yáng)把天花板轉(zhuǎn)出個(gè)洞發(fā)出的巨響吧，不對(duì)，那縮小版的太陽(yáng)“好像”我們的語(yǔ)文老師。向講臺(tái)桌一看才發(fā)現(xiàn)——她確實(shí)是我們的語(yǔ)文老師——從講臺(tái)桌上那即將冒出清煙的手印可以看出——她確確實(shí)實(shí)是我們的語(yǔ)文老師

老師大罵到：“上課都能走神”此時(shí)我早已被老師罵的大腦空白，六神無(wú)主。就在這時(shí)，上課鈴響了。