光陰似箭。日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)升到六年級(jí)了---一個(gè)快要畢業(yè)了的學(xué)生了。雖然還要有幾個(gè)月時(shí)間，但一想到即將與母校分離，我不禁感慨萬(wàn)分，想想這五年來(lái)的美好時(shí)光，是多么讓人懷念呀！最讓我難忘的，是尊敬的趙老師。記得我剛到四年級(jí)報(bào)到的時(shí)候，費(fèi)了九牛二虎之力才找到班級(jí)，走進(jìn)班里，只見我的同學(xué)急忙唐釬跑到我的身邊，告訴我，今年要換老師啦！聽了這話，我簡(jiǎn)直不敢相信，心里暗暗喃喃自語(yǔ)：“不要換老師，因?yàn)槿昙?jí)的施紅老師象母親一般呵護(hù)著我們，同學(xué)們都非常喜歡她！”“叮零叮零。。。。。。”上課鈴響了，我急忙坐到自己的座位上。只見一位很高大的男老師從門口快步走進(jìn)來(lái)。

拿起粉筆，在黑板上有力的寫下“趙迎春”三個(gè)大字。哈！這老師的名字怎么這么像女生的名字。原本安靜的教室，同學(xué)們一下子竊竊私語(yǔ)起來(lái)。趙老師看了一下我們，只見他眉毛動(dòng)了動(dòng)，大大的眼睛掃視一下同學(xué)們，笑著說(shuō)：“有什么問(wèn)題，下課后與我交流，好嗎？”溫柔的話語(yǔ)，帶著超大的震撼力。一時(shí)的騷動(dòng)的教室，又恢復(fù)了安靜。我們靜靜地聽著趙老師的講話。只聽他一會(huì)兒說(shuō)我們當(dāng)?shù)氐脑挘粫?huì)兒說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，讓我們感到很有趣。

從那以后，同學(xué)們漸漸的喜歡上趙老師的課了。有什么難題，都愿意去向趙老師請(qǐng)教，他總會(huì)很耐心地講解。他雖然是位男老師，卻有著女老師的溫柔與細(xì)心。那是一個(gè)早晨，在上趙老師課時(shí)，我突然感覺(jué)頭痛，就趴在了桌子上。同桌看到后，舉手報(bào)告了趙老師。趙老師急忙放下書，快步走下講臺(tái)，用手背在我的額頭上試了下，就叫一女同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室。到教室門口時(shí)，他又走過(guò)來(lái)，彎下他那高大的身驅(qū)，輕拍著我的肩說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，不要怕。”到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生量了一下體溫，說(shuō)是發(fā)燒了。當(dāng)我回到教室，趙老師還在上課，見我回來(lái)，就走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“是發(fā)燒的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趙老師連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，倒了一杯熱水，送到我的桌邊上說(shuō)：“多喝熱水，可以降熱。我下課就打電話給你媽媽，讓她來(lái)帶你。”

轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，我又換了新的老師，但趙老師的和藹可親的笑容和親切的話語(yǔ)時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵(lì)著我更加努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要做個(gè)像趙老師一樣的好老師。