董曉芳是個很驕傲的一個女生，她很看不起潘曉俊，還在全班同學(xué)面前嘲笑她。而潘曉俊也越來越自卑，甚至忍不住在桌上哭過，作者跑去安慰她。也認(rèn)為潘曉俊真的不美，甚至有些······丑，一個女孩的外貌可以給人取笑的，而且用來作為攻擊的武器，作者忽然強(qiáng)烈地意識到這一點。

后來，作者打算去接近潘曉俊，并收起了對她外貌的偏見。作者和潘曉俊相處了一段時間后，她不像以前一樣站在鏡子面前，挑剔自己的眉毛和眼睛。而是常問我快樂嗎?作者發(fā)現(xiàn)潘曉俊的內(nèi)心非常善良。簡直可以用“美”來形容

潘曉俊就像我們班的陳愉鑒，陳愉鑒長得也不好看，成績也很垃圾，有時身上還有一股氣味。全班同學(xué)都很瞧不起他，我也一樣。有一次下課，不知是誰在他面前說：“陳愉鑒，吱嗒吱嗒的臭。陳愉鑒吱嗒······”我和其他同學(xué)也跟著叫了起來。突然我看到他一個人低著頭含著淚傻傻的呆在那兒。

就在這時我對他產(chǎn)生了同情和理解，陳愉鑒的媽媽是殘疾人，爸爸工資又不高，不用說家里很窮。別的同學(xué)穿的都是名牌，他只要有衣服穿就很好了，衣服也不常換，所以身上會發(fā)出一些氣味。我們怎么可以這樣取笑他呢?

其實他很善良。吃午飯時，我和他分一組，別的同學(xué)都是輪流擦桌子的，只有我們這組吃完飯都是他一個人默默的把桌子擦掉了，從來沒有一天是我擦的。還有同學(xué)們向他借書時，他總是笑嘻嘻地說：“好，等別人看完了再借給你。”就這樣我走進(jìn)了他的內(nèi)心世界。

盡管我并不喜歡他，但是正如書上說的潘曉俊用善良的心感動了作者，而陳愉鑒也用他那善良的心感動了我。其實，“美麗”的內(nèi)涵是無止境的。即使我們長大了，成熟了，在不同人眼里，美麗的定義仍然是一個難釋的謎。