每當我身坐凳子，左手拿梳琴，右手拿小黃片時，此刻的心情可以說是喜形于色，我和梳琴勝似親人，我們的關系親密無間。叮鈴鈴上課了，一陣輕盈的腳步向我們走來。只聽門“咔吱”一聲，走進一個和藹可親的老師，同學們迅速把目光投到班老師身上。班老師面帶微笑對同學們說：“同學們，今天我來教大家彈梳琴吧！”教室里頓時一片歡騰。

班老師讓第一排的兩個同學發梳琴。過了一會梳琴都發到同學們手中了，同學們打開一看，都大吃一驚，原來是一把梳子。那時同學們十分幼稚，同學們有的梳頭發；有的同學十分好奇翻來覆去看個不停；還有的同學叮叮咚咚彈個不停，那聲音就像流水一樣。過了一陣子，老師做了一個手勢，教室里迅速平聲靜氣。老師先教同學們如何拿梳琴，老師告同學們：“左手握梳琴，指頭不能碰到梳琴齒上，如果碰到了，聲音就不好聽了，右手的大拇指和食指握小黃片。

”老師又告訴我們1、2、3、4、5、6、7的位置。我們彈的是《小星星》，老師給我們彈了一遍，那聲音娓娓動聽，使人陶醉。過了半個小時，我們練熟了，同學們全神貫注盯著梳琴，整齊彈了一遍，那簡直是天仙彈琴。當然，從中也有濫竽充數的人。從那以后，我慢慢喜歡上了梳琴。我愛梳琴，因為它的聲音娓娓動聽；因為它的聲音可以教育別人；因為它可以給人增加許多樂趣。我愛梳琴。因為有那一曲曲優美、動聽的曲子，我的童年生活才更加美好、更加精彩、