班級里，同學們利用課外時間閱讀課外書。本班同學利用班隊課，舉行“好書推薦會”，讓好書在班級里漂流起來。我們還進行了一系列的讀書展評。有的同學在讀書筆記本里采擷好詞佳句、精彩段落與同學們共賞；有的同學品讀一本好書或一篇美文后寫下讀后感與同學們共評；有的同學設計一份圖文并茂，以“打開書本，品讀美文”為主題的手抄報，張貼在成果園里……讓我們在書香的浸潤中不斷提升，成長為一位位優秀的“四好少年”吧！