在我的成長過程中，有個教誨讓我銘記至今。

我是班中的班干部，平時要幫老師管好紀律。某天，我收作業(yè)，但作業(yè)總是收不齊。于是我這里磨蹭，那里磨蹭，全然不顧課堂里如何吵鬧，把自己身為班干部的身份拋到了腦后。直到上課鈴“叮呤呤”地打響了，我還在忙收作業(yè)。上課了良久，老師來到了教室里，眼前的場面是又吵又鬧、亂七八糟。有的講話，有的大笑，有的還在啃零食……沒有一個同學是好好遵守課堂紀律的。

老師顯得很生氣，將我拉到教室外的走廊上，嚴肅地批評起我來：“你啊你，身為班干部，應當先管好紀律，明確自己的責任，要在適當?shù)臅r間做適當?shù)氖隆Ｔ趺茨芾速M時間呢？浪費時間等于謀殺自己，你浪費了整個班的時間，就等于你在謀殺整個班啊！怎么做老師的好幫手、同學的好榜樣呢？”老師嚴厲的教誨，我默默地聽著、漸漸地、慚愧地低下了頭，用微弱、帶有啜泣的聲音回答老師：“老師，對不起……”老師似乎察覺到自己過于嚴厲的語氣，用母親對孩子似的溫和的口吻輕輕撫摸著我的頭說：“其實老師也不是要怪你的意思，只是希望你們每個學生都可以更好地成長，懂么？”

隨后，老師在這節(jié)余時不多的課堂上，再次給我們上了一堂課，但這次內(nèi)容并不是講課文，而是教我們?nèi)绾魏侠磉\用時間……這讓我在今后的學習中受益匪淺。