今天下午,又到了劍橋英語課的時間了。你喜歡上英語課嗎?當時的心情怎樣?我們來到教室后老師讓我們做了幾道題,有一位同學沒帶鉛筆,是我借給了他。他當時著急了嗎,有什么表情和語言?你為什么要借給他,你是怎么想的?他用完之后還給了我,并對我說:“謝謝。”這時你的心情怎么樣,高興嗎?
因為我做了一件好事,所以我非常高興。
今天下午,又到了劍橋英語課的時間了。你喜歡上英語課嗎?當時的心情怎樣?我們來到教室后老師讓我們做了幾道題,有一位同學沒帶鉛筆,是我借給了他。他當時著急了嗎,有什么表情和語言?你為什么要借給他,你是怎么想的?他用完之后還給了我,并對我說:“謝謝。”這時你的心情怎么樣,高興嗎?
因為我做了一件好事,所以我非常高興。