鳳凰曾教過百鳥筑巢，結果只有燕子得了它的真傳，巢筑得既漂亮，又結實、暖和。
鳳凰的后代每年都辦“筑巢培訓班”，可真正學會搭窩的鳥兒卻不多。長期下來，參加培訓班的鳥兒已經少得可憐了。終于有一天，鳳凰家族經過研究，決定將“筑巢培訓班”改為“育才學校”，設“舞蹈”、“捕食”、“音樂”、“自衛”、“體育”五個專業，每個專業面向社會招聘特長教師一名。當然，校長由筑巢專家鳳凰擔任。
第二天一早，一張招聘啟示就貼出去了。不久，就有應聘教師的鳥兒報名了。經過面試考核，鳳凰校長決定聘請黃鶯擔任音樂專業的老師，老鷹擔任體育專業的老師，燕子擔任……鳳凰自己呢，仍親自擔任筑巢班的教學任務。
一切準備工作就緒，育才小學正式成立了。這天，許許多多的小鳥們都高高興興的前來報名，他們的爸爸、媽媽都夸鳳凰校長為鳥類做了一件大好事。鳳凰校長的招生計劃圓滿實現，看著各個教室坐滿鳥兒，鳳凰校長樂得合不攏嘴。
鳳凰今天特別高興，教學也別有特色。聽，鳳凰對白腰雨燕、軍艦鳥、鸕鶿等同學親切地說：“筑巢專業今天又開學了，為了使大家有個比較理想的棲身之所，這學期我們要學習的內容是改進并創新鳥巢。”話音剛落，金絲燕同學便舉起手發問：“我們金絲燕愛在陡峭的懸崖做窩，可又不知道怎樣才能把巢筑的又漂亮、又結實；您能給我講講嗎？”鳳凰聽后，忙夸獎金絲燕同學問題提得好。并引導大家討論，經過激烈的爭論，鳳凰老師對大家的發言進行了歸納：“金絲燕同學，你的窩不妨搭小些，才能搭的結實。你可以用唾液混和海藻膠結成杯狀的巢，精心營造一個月就可以了。”鳳凰說完，沙燕又站起來，說：“老師，我們沙燕愛在沙地里筑巢，可搭的窩一點也不暖和，希望大家也給我想想辦法好嗎？”又經過一陣討論，鳳凰歸納了沙燕同學創新鳥巢的方法：“你每天來到河邊，用嘴喙鑿開沙土，筑成一個深一米，略有彎曲的水平坑道，并在未端用羽毛、莖葉、干草做成的碟狀軟墊，這樣筑巢就能使窩又暖和又舒適了。”鳳凰老師的教學以學生為主，充分發揮了學生們的主動性，同學們的學習熱情可高了！
一年一度的技能比賽又開始了，育才學校的同學燕子成了本屆的“飛行冠軍”，夜蔦同學也受到了森林歌唱家欣賞，并被授予“歌壇新星”的榮譽稱號。駝鳥被動物們評為“飛毛腿”，縫葉蔦、黑水雞留校任教，成了“搭窩教授”，游隼也成了“狩獵專家”。育才學校因此獲得了教育專家們的一致好評，被鳥類王國評為了“先進學校”、“窗口式學校”。鳳凰校長在頒獎大會上說：他們將更加努力，更新教學觀念，爭取在下一年度被評為“模范學校”、“五星級單位”呢。
