“金鵬，輪到你們來匯報啦！”老師笑瞇瞇地說。我和隊員們伴著掌聲一起站到了講臺上。我心里忐忑不安，我們組是匯報有關身高的研究報告，而在調查期間，我住院了，今天上課才臨時告訴我要讀每段的一句話呀！

第一張幻燈片開始了，緊接著是第二張，第三張……隊員們一個個上去了，每個人都表現得極其自然，陳碩元讀“實地調查的方法”一字不差，隊長金鵬把過渡句說得十分流利……看到他們的表現，我越來越緊張，要是遇到字不認識，或添字漏字，那可不丟盡了臉？說不定還會給小組扣分呢！我心里仿佛有十五個吊桶——七上八下。突然，隊長一推后背，說：“你上！”我的心“咯噔”一聲跳到了嗓子眼。

膽顫心驚地上了臺，原來讀“關于身高的猜想原因”啊！緩解了一下心情，一字一字地讀了出來。什么遺傳原因，鍛練原因，我都不曉得，明顯沒其他人好。結結巴巴地讀完第一句話，一時忘了隊長的要求，又讀了半句話?；艁y之下，我把第二句也讀完了。第二段，我讀完第一句，正準備下臺，這時，我想：第一段既然已經兩句，第二段也該讀兩句呀！于是我急急忙忙讀完了第二句話，下了臺。

最后，我們組表現出色，老師獎了我們每人一根棒棒糖，雖然現在不能吃（動手術了），但心里卻像吃了棒棒糖一樣甜。臺上的緊張令我難忘，它讓我懂得了在上臺前一定要做好準備，不打無準備之“戰”啊!