別人或者有位嘮叨的媽媽，或者有個樸實的媽媽，我卻有位“三面”媽媽。開頭運用對比手法提綱挈領引出文章主題

媽媽的第一面是嚴肅。有一次，老師把剛考過的試卷發了下來。哇，99分！我心里一喜。可是，經過仔細檢查加上老師的評講，我才發現有一道題老師給評錯了，我是不應該得99分的。可我又不想失去這來之不易的99分，于是我當時不作聲。回到家里，我把這件事一說，媽媽剛剛還燦爛的臉一下子沉了下來，說：“明天把試卷交給老師，讓老師把分數改回來。”我不樂意了：“算了吧，好不容易才得99分，改掉多可惜，下次再說吧。”媽媽一臉嚴肅：“不是憑自己真實才學得到的東西，決不能要！你明天一定要讓老師改過來。”我拗不過媽媽，況且媽媽說的在理，我只好順從了媽媽。看，這就是我的嚴肅媽媽。

通過選取一件小事表現出媽媽的誠實、嚴肅，突出主題。

本段首尾呼應、細節描寫生動形象，段首、段尾過渡簡潔明了。

別看媽媽平時挺嚴肅認真的，有時候她也很幽默。一天，我正在看電視，突然從媽媽的房間里飛出一個“大花臉”，鼻子涂得紅紅的，臉上長滿雀斑……，我定睛一看，原來是媽媽。她沖我一笑：“你看我，是不是很漂亮呢？”我一下子大笑起來：“媽媽，你怎么化妝化成這個樣子呀？”“難道這樣不是很漂亮嗎？”媽媽還一臉得意，“來，女兒，老媽也給你化一化。”說著，就揚起化妝筆來。“救命啊……”我尖叫著掩面跑開。媽媽真的太幽默啦，我可受不起這樣的大禮呢。看到沒有，我的媽媽就是這么一個開心起來忘形的意的人。身邊的人都很喜歡媽媽，因為媽媽與人交往也很幽默大方。

劃線句承上啟下、過渡方式自然流暢。

本段情節生動有趣、敘事幽默形象，有力地刻畫了媽媽“幽默”的特征，也從側面表現出小作者幸福快樂的家庭生活。

媽媽最重要的一面是善良。一天中午，我和媽媽正在吃午飯，從外頭傳來一個老婆婆的聲音：“好心人啊，請給我一口飯吃吧！”我還沒有多想什么，媽媽就早站起身來，要把那老婆婆“請”過來一起吃飯。我惱了，說：“別理這個老太婆，說不定是個騙吃騙喝的懶人。”媽媽不理我，而是走出去把那位老婆婆拉了回來，安排碗筷讓她和我們一起吃飯。看著老婆婆大口大口地吃飯的樣子，媽媽還開心地笑了。過后媽媽跟我說：“其實，我們已經很幸福了，她多可憐啊！連飯都沒得吃，所以我們幫她是應該的，我們不可以因為社會上存在騙人的現象就隨便懷疑任何人，知道不？”我聽后，深深地點了點頭。在媽媽的影響下，我也成了一個樂于助人的人啦。

段首過短句雖然直接簡潔，卻恰到好處引出下文。

通過小作者與“媽媽”對待乞討老婆婆的態度對比，強烈地表現出“媽媽”善良、無私的寶貴品格。

“媽媽”的身體力行是對孩子最好的教育。劃線句“媽媽”的一番話表現她不僅善良而且是位智慧的媽媽。

怎么樣？你喜歡我的“三面”媽媽嗎？我愛我的“三面”媽媽，正是她，用一言一行教會我很多成長的道理。

結尾總結全文，升華“媽媽言行影響了我”的主題。