在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇一

你為了教育事業(yè)

表現(xiàn)的是那樣的執(zhí)著

為中國的教育

不惜犧牲自己

你是莘莘學子心靈的窗戶

使學子們看到了光明

心靈也得到了啟迪

讓學子們培養(yǎng)教育成棟梁

是你將知識來傳承

默默無聞

甘為人梯

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇二

從此我們的生命中,

隨時充滿了歡喜。

少了許多煩惱,

增添了一份堅毅。

又是一個收獲的秋季,

您仍緊握手中彩色的畫筆。

描繪著美好的藍圖,

滋潤著祖國的桃李。

深夜里您還在認真地備課,

睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

我們是春天里盛開的鮮花,

是您給我們奏出美妙的旋律。

您是辛勤的園丁,

我們會牢記您的諄諄話語。

走好生命中的每一步,

友愛,健美,求實,進取!

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇三

老師的眼睛，像夜晚的月亮，

我們是一顆顆星星，

在老師的微笑里，

閃爍閃爍。

老師的眼睛，像一望無際的海洋。

我們是一條條小魚，

在老師的懷抱里，

快樂的游來游去。

老師的眼睛，像藍色的天空。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下，

自由的飄來飄去，

老師的眼睛，像一面鏡子。

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇四

我曾記得您那沾滿粉末的雙手，

我曾記得您那慈善的諄諄教導，

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

因為有您，莘莘學子才能成才!

因為有您，世界才會如此文明!

老師，您是明燈，

為迷失方向的孩子找回希望，

九月，獻給老師，

九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，

因為這是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月，

因為這是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，

請您干杯。

九月的樂章已經(jīng)奏響，

請接受我們九月的獻禮吧!

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇五

紅燭你燃燒自己

用那淚水

把夜妝扮的閃亮

你生來走的就是這條路

為什么還要哭

唯有化作灰燼

才能將你的心掏出

火紅煊染的祝福

生命驅散孤獨

而今

你依然是人們的紅燭

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇六

紅燭

我最欣賞你

你是人梯

甘愿奉獻自己

為中國的希望

在三尺講臺上耕耘播雨

揮灑著自己的青春

呵護著小小的花朵

你是心靈的使者

給莘莘學子的心靈帶來慰藉

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇七

教師節(jié)詩歌：送給老師

《送給老師》原文

天邊的彩霞多美，

我想摘下一片彩霞,

做成厚厚的披肩送給老師，

老師在冬天穿上,

一定會非常暖和;

天上的星星多亮，

我想摘下許多星星，

做成一串亮晶晶的項鏈送給老師，

老師戴上了那串項鏈,

一定會變得更加美麗;

天上的月亮多彎，

我想摘下一彎新月，

做成漂亮的秋千送給老師，

老師蕩起秋千，

一定會消除一天的疲勞

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇八

教師節(jié)詩歌：敬愛的老師

《敬愛的老師》原文

我們敬愛您

工作游戲同我在一起

教我唱歌又跳舞

我們見您笑嘻嘻

敬愛的老師

我們敬愛您

工作游戲同我在一起

教我唱歌又跳舞

我們見您笑嘻嘻

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇九

《生命應該和奉獻聯(lián)系在一起》

徘徊在秋風中

行在夜雨里

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩卷里

我讀到了

你內心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩里

我感悟到

生命應該和奉獻連在一起

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇十

老師，辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

我也只能幫到這里了老 師

老師——您如春天中的細雨，

滋潤著花兒，灌溉著大地，

而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇十一

老師像什么?

老師像紅燭，

照亮了知識的路程。

老師像什么?

老師像春雨，

把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

老師像什么?

老師像園丁，

把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

老師像什么?

老師像一把金鑰匙，

把無知的我們領進知識的寶庫。

老師像什么?

老師像我們的媽媽，

天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

是老師給了我們那么多的知識，

在那里我要祝所有的老師永久年輕、漂亮。

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇十二

教師節(jié)詩歌：老師，您好!

《老師，您好!》原文

老師老師本領大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮。

教我英語和電腦，

小朋友都愛您，

深深向您行個禮，

輕輕說聲：“教師節(jié)好!”

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇十三

雨露無言

萬物吮吸著甘甜

春風無言

鳥兒幸福的呢喃

師愛無言

播撒理想的種子在我心間

太陽隱去

霞光滿天

珠淚漣漣

看，光明使者舞翩翩

無言是默默地奉獻

無言是永恒的愛戀

師愛無言

是人生最美的風景線

老師

你是醇香的甘露

滴滴灑在

棵棵幼苗

讓幼苗

開花結果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

燦爛的笑容里映射的

是你無私的精神

你用手中的粉筆

為學生描繪了一幅

美麗的壯錦

學生每一個成功的腳印里

泛現(xiàn)了你根根白發(fā)

你用滿清熱忱

拂去了學生心里的污垢

送給學生靚麗的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火種

每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇十四

獻給教師節(jié)的詩

九月果香

九月菊黃

九月我們想起是誰還在播灑著希望

九月我們收集陽光

九月我們深情頌唱

九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏

九月有祝福在秋葉間飛揚

九月詩人譜寫著不朽的詩章

九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳

九月讓我們從此不敢遺忘

九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂

九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

九月我們守著豐收的麥浪

九月我們依然在課本里成長

九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

有一種東西

有一種東西叫神圣

是天邊拂曉時啟明的星辰

默默地 照著先來的后來的

一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明

有一種東西叫永恒

是海邊守望潮歸的巖石

在風雨里將生命逐漸耗盡

成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰

有一種東西叫真誠

是毫無修飾潔白的云

用自己的疲憊背負太多

想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神

有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻 或者

還可以叫作別的贊美 因為她太美麗

是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩

就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇十五

教師節(jié)詩歌：我的好老師

《我的好老師》原文

教師節(jié)，來到啦，

我要做朵大紅花，

送給我的好老師，

老師，您辛苦了，

您真像我的好媽媽。

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇十六

老師的眼睛里

仿佛流露出血一樣的光

是透明的血的光

那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學

他的每一個血絲里

仿佛都長滿了一個個的希望

希望仿佛在他眼睛里

化成了隱形的船

航行在他的歲月里

老師的眼睛里

流露出白色的的花朵

那些花朵雖然不會說話

但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)

新的天地，就是學海的境界

無盡的教學中，仿佛有許多的花朵

正在伴隨著他，直到永

教師節(jié)歌頌老師的詩歌朗誦 教師節(jié)歌頌老師的詩歌《老師的眼睛》篇十七

我原想收獲一縷清風，

您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個銀色的世界。

您在點才綻放美麗，

也把最美麗的時刻全給了學生，

一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，

已定格為我心中永遠的一幀老照片!