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少先隊(duì)德育工作計(jì)劃10篇

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少先隊(duì)德育工作計(jì)劃(精選10篇)

時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面小編給大家?guī)?lái)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃(精選10篇),希望大家喜歡!

少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想:

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,加大德育力度,強(qiáng)化工作措施,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。以市常規(guī)管理規(guī)范化和示范化學(xué)校評(píng)比為契機(jī),狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以常規(guī)教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系,積極探索學(xué)校德育工作相互銜接的途徑和方法??茖W(xué)確定德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,建立和完善德育工作評(píng)價(jià)體系。

二、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,成為常規(guī)管理規(guī)范化、示范化學(xué)校。

2、建設(shè)班隊(duì)文化,營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化氛圍。

3、加強(qiáng)對(duì)正副班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),尤其關(guān)注新教師的成長(zhǎng),更新德育觀念,鞏固全員育人思想,建設(shè)有崇高師德的隊(duì)伍。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)教育,德育活動(dòng)求新求實(shí),貼近生活,做出實(shí)效。堅(jiān)持在活動(dòng)中育人。

5、加強(qiáng)德育課題研究工作,深化教育改革,推進(jìn)班隊(duì)課程建設(shè)。

6、著力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)有的放矢地開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

三、工作思路與措施。

一、以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

加強(qiáng)學(xué)生道德教育,從規(guī)范行為習(xí)慣入手,以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為重點(diǎn),教育學(xué)生從小事做起,從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,明白為人做事的基本道理,學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然和人與自我的關(guān)系;從小增強(qiáng)愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。

1、抓實(shí)道德養(yǎng)成教育。堅(jiān)持把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格學(xué)生一日常規(guī)管理制度,以學(xué)生一日常規(guī)為抓手,在全體學(xué)生中積極倡導(dǎo)我為導(dǎo)小添光彩。抓好日常規(guī)范檢查評(píng)比,抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)與宣傳,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育,通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)等途徑進(jìn)行思想道德教育。

2、落實(shí)“學(xué)生文明號(hào)”評(píng)比。以創(chuàng)建“學(xué)生文明號(hào)”為契機(jī),不斷完善“學(xué)生文明號(hào)”考核管理細(xì)則,落實(shí)學(xué)校日記常規(guī)檢查內(nèi)容,一方面強(qiáng)化學(xué)生到校、路隊(duì)等顯性行為的管理,細(xì)化“學(xué)生文明號(hào)考核方案”,改革檢查評(píng)分制度;一方面加強(qiáng)校警隊(duì)、值日教師的工作管理,明確工作職責(zé)與要求,加強(qiáng)校警隊(duì)員的值日培訓(xùn),每周召開(kāi)一次校警隊(duì)員工作例會(huì),增強(qiáng)全體學(xué)生主人翁意識(shí)與責(zé)任意識(shí),規(guī)范檢查行為,學(xué)期末結(jié)合“學(xué)生文明號(hào)”檢查評(píng)比要求,評(píng)比學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)及學(xué)?!俺R?guī)管理先進(jìn)班主任”。

3、完善班隊(duì)常規(guī)管理。進(jìn)一步明確班主任及副班主任的工作職責(zé),每月對(duì)“三簿一冊(cè)”及“班級(jí)日記”等記錄進(jìn)行檢查,以此進(jìn)一步規(guī)范班主任的班級(jí)常規(guī)管理工作,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)晨會(huì)、隊(duì)會(huì)的檢查,采取隊(duì)干部定期檢查與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視相結(jié)合的方法,堅(jiān)持每月一檢查,每月一小結(jié),并及時(shí)在校園網(wǎng)上反饋檢查信息,提高班隊(duì)常規(guī)管理的效果。

二、深化陣地文化建設(shè),彰顯積極向上的學(xué)校文化氛圍。

1、陣地建設(shè)是隊(duì)員在班隊(duì)中實(shí)施自主管理、自由發(fā)展的主陣地。

本學(xué)期,我校將以“班級(jí)文化建設(shè)”為重點(diǎn),結(jié)合德育課題“審美化班隊(duì)活動(dòng)和學(xué)生道德人格生成研究”創(chuàng)設(shè)具有人文美的班級(jí)文化氛圍,做到“班班皆文化,班班有特色”,努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)積極向上的集體氛圍,增強(qiáng)班集體的凝聚力,并以此引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上并培養(yǎng)出學(xué)生高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。大力開(kāi)展班隊(duì)常規(guī)陣地的創(chuàng)新活動(dòng),讓每一個(gè)陣地都成為學(xué)生自我教育、展示自我、體驗(yàn)成功的舞臺(tái),讓教室的每一面墻壁都是育人的鏡子,在抓好“少先隊(duì)角、黑板報(bào)、小鬼當(dāng)家、”等常規(guī)陣地的同時(shí),開(kāi)辟富有特色的教育板塊,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,濃厚班級(jí)文化氛圍,建設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、常規(guī)陣地建設(shè)要?jiǎng)?chuàng)新。

抓好學(xué)?!懊缑珉娨暸_(tái)”建設(shè),一方面加強(qiáng)小主持人培養(yǎng)工作,一方面加強(qiáng)電視臺(tái)小記者團(tuán)的組建工作,小記者隊(duì)伍的建設(shè)和播音員的培訓(xùn)落實(shí)到人,實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制。建成學(xué)校電視臺(tái)工作人員的梯隊(duì)培養(yǎng)檔案,在全校園廣泛選拔優(yōu)秀隊(duì)員,讓更多的隊(duì)員走進(jìn)這一陣地。針對(duì)校園中的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論,進(jìn)一步發(fā)揮“苗苗電視臺(tái)”的育人效果。

3、深化網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。

在學(xué)校信息化特色的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,德育處將配合電教處,重新規(guī)劃“德育天地”這一隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)陣地的模塊,增加欄目,建成富有我校特色的德育工作專(zhuān)題模塊,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想與文化教育,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。迎接本學(xué)期市局對(duì)學(xué)校德育網(wǎng)站的評(píng)比。

三、堅(jiān)持在活動(dòng)中育人,加大學(xué)生德育浸泡的時(shí)間。

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命,我們要以“自能體驗(yàn)活動(dòng)”為核心,大力開(kāi)展活動(dòng)研究,通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊(duì)活動(dòng)、心理教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng),更好地培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自主研究的能力,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。深化主題活動(dòng)。一方面,結(jié)合學(xué)校工作要求,確定每月教育活動(dòng)的主題,一方面,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件,不斷生成新的教育主題,以深化主題活動(dòng)的教育效果。同時(shí),每月確定一個(gè)年級(jí)組,要求全體輔導(dǎo)員結(jié)合活動(dòng)主題與班級(jí)學(xué)生實(shí)際,撰寫(xiě)一篇活動(dòng)方案,加強(qiáng)審美化主題活動(dòng)的研究,各年級(jí)組在集體研究的基礎(chǔ)上,推薦一名老師開(kāi)展一次全校性的主題活動(dòng)的觀摩與研討活動(dòng)。

四、抓實(shí)隊(duì)伍培訓(xùn),培養(yǎng)積極進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,結(jié)合學(xué)校教科研一體化研究制度,以年級(jí)組為單位,每月組織一次輔導(dǎo)員工作論壇,加強(qiáng)教育案例的收集與反思工作,提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)。開(kāi)展德育教育沙龍活動(dòng),每位輔導(dǎo)員能結(jié)合學(xué)校德育研究主題,結(jié)合自身的教育實(shí)際,學(xué)會(huì)反思,自我提高。抓隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,各輔導(dǎo)員要堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班隊(duì)委干部例會(huì),同時(shí),大隊(duì)部要結(jié)合學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)的研究等活動(dòng),有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)、中隊(duì)干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,努力落實(shí)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理的實(shí)踐活動(dòng)。

2、加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”、“傳幫帶”活動(dòng)。開(kāi)展班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)校內(nèi)、校外的優(yōu)秀班主任上課,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家作專(zhuān)題講座等,通過(guò)多種途徑力爭(zhēng)提高班主任的理論水平和管理水平。

3、完善正副班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

五、貼近實(shí)際,創(chuàng)新德育工作的途徑方法。

1、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育。重視心理健康教育的研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。在《本土化心理健康教育研究》課題結(jié)題的基礎(chǔ)上,加大心育教師培訓(xùn)力度。將心育滲透到日常的教學(xué)工作中。一是多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),建立班級(jí)學(xué)生觀察記錄,對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。同時(shí)建好心理咨詢(xún)室——“心語(yǔ)信箱”,定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作,選好每年級(jí)的心理輔導(dǎo)員,學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法,每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)一次“心理輔導(dǎo)課”做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

2、整合德育工作力量。積極開(kāi)展家訪活動(dòng),對(duì)80%以上的學(xué)生進(jìn)行家訪聯(lián)系,將情況及時(shí)記錄在班隊(duì)手冊(cè)上,做到“早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)”,使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。

3、關(guān)注特殊群體,密切關(guān)注他們的言行,對(duì)已經(jīng)有問(wèn)題的學(xué)生,要求班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案,與家庭乃至社區(qū)有關(guān)職能部門(mén)密切聯(lián)系,構(gòu)筑幫育“問(wèn)題學(xué)生”的綠色屏障。對(duì)高年級(jí)學(xué)生存在的敏感問(wèn)題如早戀、上網(wǎng)、出走、厭學(xué)等,對(duì)這些問(wèn)題的處理要講究教育的藝術(shù)、策略。要具體問(wèn)題具體分

4、夯實(shí)法制教育工程,以活動(dòng)為載體,豐富法制教育內(nèi)容,將法制教育納入學(xué)校工作、教師考評(píng)中,實(shí)行一票否決制。廣泛開(kāi)展學(xué)法、懂法、守法系列活動(dòng),真正做到法制教育進(jìn)校園,進(jìn)課堂;法律意識(shí)入腦入心。

5、關(guān)注特困生,對(duì)班級(jí)特困生的學(xué)情和品德發(fā)展進(jìn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)關(guān)注,多給予關(guān)愛(ài),經(jīng)常家訪,建立完備的特困生檔案。

六、主要活動(dòng)安排:

九月份:

1、開(kāi)學(xué)典禮。

2、學(xué)校制訂德育少先隊(duì)工作計(jì)劃,班級(jí)制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

3、開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行“系列教育活動(dòng),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》讀本的學(xué)習(xí),以學(xué)生文明號(hào)一日檢查細(xì)則為依據(jù),對(duì)各班常規(guī)進(jìn)行第一輪督察評(píng)比,充分準(zhǔn)備迎接市局“常規(guī)管理規(guī)范化和示范化”評(píng)比。

4、理校園環(huán)境,班級(jí)文化氛圍布置檢查

5、慶祝教師節(jié),尊師教育。

6、班主任培訓(xùn)活動(dòng),鎮(zhèn)輔導(dǎo)員會(huì)議。

7、德育網(wǎng)頁(yè)的更新、完善,迎接市局學(xué)校德育網(wǎng)站評(píng)比。

十月份:

1、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年系列活動(dòng)。(“放飛希望的和平鴿“征文、圖片展、主題班會(huì)等)

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》,對(duì)各班常規(guī)管理進(jìn)行第二輪督察評(píng)比。

3、各校大隊(duì)部以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),組織一次“檢閱儀式”,同時(shí)做好一年級(jí)全童入隊(duì)、幼兒園大班入團(tuán)工作。

4、尊老愛(ài)老教育。(九九重陽(yáng)節(jié))

5、“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育系列活動(dòng)組織實(shí)施。

十一月份

1、1—6年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

2、法制教育系列活動(dòng)。

3、鎮(zhèn)德育課題研討。

4、召開(kāi)市一校一品交流展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

十二月份

1、一年級(jí)開(kāi)展常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)

2、中心校以年級(jí)單位,村小以校為單位,聯(lián)系并參觀社會(huì)實(shí)踐基地。

3、鎮(zhèn)心理健康教育研討,展示活動(dòng)。

4、禮儀教育的深化檢查。

5、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

一月份

1、慶元旦。

2、期末班隊(duì)工作總結(jié)、交流、評(píng)比

3、落實(shí)寒假活動(dòng)事宜,組織社區(qū)活動(dòng)

4、學(xué)期班主任總考核(個(gè)人、集體評(píng)優(yōu))

5、班隊(duì)各種資料上交。

6、評(píng)選心理健康教育優(yōu)秀教案、個(gè)案。

7、休業(yè)式。

少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,繼續(xù)開(kāi)展以走進(jìn)武大熱愛(ài)珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng),創(chuàng)出我校德育工作新特色。

二、主要工作

1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以走進(jìn)武大熱愛(ài)珞珈為主題的五生德育新模式,并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以生本德育為理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑,結(jié)合校本課程開(kāi)發(fā),利用創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng),主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī),以提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過(guò)看、聽(tīng)、講等形式開(kāi)展我知道了的活動(dòng),從而了解武大一人、一事或一景;中年級(jí)通過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開(kāi)展武大名人我知道,豐富的珞珈植物活動(dòng),高年級(jí)通過(guò)尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開(kāi)展悠久的歷史我自豪活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過(guò)去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,有目的、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。

(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品,參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)優(yōu)秀作品的評(píng)選。

2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),作好德育科研工作。

(1)積極準(zhǔn)備,迎接市級(jí)六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評(píng)估工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題,如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作,注重案例開(kāi)發(fā),主題教育活動(dòng)和階段性成果展示,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)踐能力,探討規(guī)律。

(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動(dòng)宣傳的工作,積極向《德育通訊》投稿。

3、端正思想,更新觀念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),并邀請(qǐng)專(zhuān)家介紹工作經(jīng)驗(yàn),共同交流探討,增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓勵(lì)教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),吸取他人成功經(jīng)驗(yàn),避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。

(3)訂閱相關(guān)雜志,了解最新的教育理念,緊跟時(shí)代步伐,做好1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。

4、加大力度,常抓不懈,開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

(1)公民道德教育

以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn),以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動(dòng),并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,評(píng)選星級(jí)班級(jí),以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(2)安全教育

深化拓展中國(guó)少年兒童平安行動(dòng),進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門(mén),以安全伴我行活動(dòng)為載體,開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識(shí)。

(3)心理健康教育

健全心理健康教育組織,配備專(zhuān)、兼職心理健康教師,組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生,學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室,掛出心里話(huà)信箱,建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校德育和少先隊(duì)工作根據(jù)教育局德育、團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,以養(yǎng)成教育、實(shí)踐教育為重點(diǎn),積極探索新時(shí)期學(xué)校德育工作的有效方法和途徑,把講求德育觀念、德育內(nèi)容、德育方法的更新和改革與追求德育實(shí)效聯(lián)系起來(lái),繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”、“手拉手”和“新世紀(jì)我能行體驗(yàn)教育”等活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把少年兒童培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生,家庭中的好孩子,社會(huì)上的好少年”。

二、主要工作思路:

1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》精神,繼續(xù)探索全員、全程、多元、多維的主體性德育新途徑。改變目前以說(shuō)教、訓(xùn)導(dǎo)為主的德育教育現(xiàn)狀,確立關(guān)注、指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)情景中理解、體驗(yàn)道德知識(shí)和道德情感,養(yǎng)成良好的道德行為。

2、加強(qiáng)德育基本建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),突出班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。二是加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),“小公民道德建設(shè)”、“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)”、“走向社區(qū)、融入社會(huì)、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動(dòng)等,各項(xiàng)活動(dòng)都要精心制訂計(jì)劃,充分展示活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)要講究實(shí)效性,重體驗(yàn)、重內(nèi)化。三是加強(qiáng)班集體建設(shè),有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊(duì)、文明班集體的評(píng)比活動(dòng),逐步構(gòu)建特色班集體。四是加強(qiáng)德育研究意識(shí),積極做好德育工作的交流與研討工作。五是加強(qiáng)德育信息化建設(shè),通過(guò)報(bào)刊、雜志和德育網(wǎng)頁(yè),搜集、整理、學(xué)習(xí)新的德育信息,不斷充實(shí)、完善、更新學(xué)校德育內(nèi)容。

3、突出德育工作重點(diǎn)。

(1)、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)校教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生求知、教會(huì)學(xué)生健體、教會(huì)學(xué)生審美、教會(huì)學(xué)生勞動(dòng)、教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造、教會(huì)學(xué)生生存的德育工作任務(wù),以行為規(guī)范周訓(xùn)練為重點(diǎn),各年級(jí)、各班要針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和行為規(guī)范養(yǎng)成情況,分層次、針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,積累成功的經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)相關(guān)論文。

(2)、突出“公民道德建設(shè)”教育。組織“道德教育”讀書(shū)征文活動(dòng),從實(shí)際出發(fā),把道德知識(shí)具體化,生動(dòng)有效地幫助學(xué)生建構(gòu)道德素養(yǎng)。

(3)、突出法制安全教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員的作用,用好“四五“普法教材,重點(diǎn)開(kāi)展《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),提高學(xué)生自我防范和自我保護(hù)的意識(shí);繼續(xù)開(kāi)展“安全伴我進(jìn)校園,我把安全帶回家”教育活動(dòng),通過(guò)觀看圖片展覽、舉辦講座、寫(xiě)讀書(shū)心得等活動(dòng),提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。

(4)、重視心理健康教育。建立心理健康教育輔導(dǎo)站,落實(shí)教育內(nèi)容,探索教育途徑,開(kāi)通多種咨詢(xún)途徑,使學(xué)校心理健康教育走上正?;?、科學(xué)化的軌道。

(5)、重視家長(zhǎng)學(xué)校及社區(qū)教育。溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭三者聯(lián)系,發(fā)揮各自作用,形成德育合力。本學(xué)期將在適當(dāng)時(shí)間召開(kāi)各班家長(zhǎng)培訓(xùn)工作會(huì)議。

4、抓好常規(guī)教育工作

(1)、抓住“開(kāi)學(xué)”、“教師節(jié)”、“十·一”、“元旦”、寒假等有利時(shí)機(jī),以家庭、社區(qū)、學(xué)校為主要途徑,在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、公民道德、環(huán)保意識(shí)的教育。

(2)、結(jié)合學(xué)校德育研究課題,在全校開(kāi)展“新時(shí)期學(xué)校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

(3)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性,發(fā)揮少先大隊(duì)部、宣傳欄、廣播室、圖書(shū)閱覽室等小陣地的作用,讓學(xué)生從中尋找一個(gè)崗位,體驗(yàn)一種角色,獲得一些感受,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力。本學(xué)期,將在全校隊(duì)員中公開(kāi)競(jìng)聘、選拔少先大隊(duì)干部。

(4)、發(fā)揮我校環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)圍繞“環(huán)?!白鑫恼?,深化“彎彎腰,撿回一個(gè)潔凈的校園”等活動(dòng),形成人人參與、事事關(guān)心的良好局面,進(jìn)而對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。

各班還可結(jié)合各自的實(shí)際,以學(xué)生為主體,開(kāi)展生動(dòng)有趣、形式多樣的德育和少先隊(duì)活動(dòng),潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),形成各自的特色。

少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合課程改革的新形勢(shì),關(guān)注少年兒童的發(fā)展,以實(shí)踐育人為基本途徑,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),活躍少先隊(duì)的基層組織,延伸少先隊(duì)的工作領(lǐng)域,以活動(dòng)促建設(shè),以建設(shè)促發(fā)展,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),為開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)的新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題口號(hào):知能并舉展個(gè)性七彩生活亮風(fēng)景

二、常規(guī)工作:

1、“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”,“加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù),在少年兒童中掀起“講文明道德光榮,不講文明道德可恥”的小公民道德實(shí)踐活動(dòng)的高潮。按照在家庭做“小幫手”;在社會(huì)做“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做“小伙伴”;在公共場(chǎng)所做“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做“小主人”的“五小”活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),向不文明言行告別。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身隊(duì)伍建設(shè),為開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展隊(duì)干部會(huì)議,總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作,回顧上學(xué)期少先隊(duì)工作中的不足,爭(zhēng)取在本學(xué)期中改正和補(bǔ)起來(lái)。和隊(duì)干部們一起討論本學(xué)年少先隊(duì)的工作計(jì)劃和設(shè)想。嚴(yán)肅隊(duì)干部紀(jì)律,重審隊(duì)干部守則及應(yīng)履行的義務(wù),鼓勵(lì)和鞭策他們要做一個(gè)合格的隊(duì)干部,使每個(gè)隊(duì)干部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,以提高辦事效率。

3、規(guī)范每周一次的升旗儀式,做到按時(shí)升旗,遇到雨天或別的情況及時(shí)降旗,保護(hù)好國(guó)旗。保證升旗儀式莊嚴(yán)、認(rèn)真。

4、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,并繼續(xù)實(shí)行和規(guī)范流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。在原來(lái)的`流動(dòng)紅旗競(jìng)賽的基礎(chǔ)上,根據(jù)上學(xué)期的工作情況,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的要求和提議下,紅旗競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的修改,這一新的標(biāo)準(zhǔn)將在本學(xué)期實(shí)行,從而將行為規(guī)范真正的落到實(shí)處。(二年級(jí)按班級(jí)輪流檢查,四年級(jí)各中隊(duì)選3名隊(duì)員,五年級(jí)各中隊(duì)選3名隊(duì)員,六年級(jí)各中隊(duì)選3名隊(duì)員,成立兩支禮儀示范隊(duì))

5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地的作用。每月更換一次黑板報(bào),月初第一個(gè)星期五進(jìn)行檢查。起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

6、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化。發(fā)揮以熱心于教育的家長(zhǎng)為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用,力求每班至少一個(gè)校外輔導(dǎo)員,一個(gè)雛鷹行動(dòng)實(shí)踐基地,每學(xué)期至少開(kāi)展2次活動(dòng)。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢(shì),營(yíng)造良好的外部育人氛圍。

三、具體工作安排:

第一階段:(二月份)

教育主題:昂首邁步新征程

1、召開(kāi)“良好的開(kāi)端是成功的一半”主題中隊(duì)會(huì),各中隊(duì)分別制訂出本學(xué)期計(jì)劃,隊(duì)員給自己定一個(gè)短期目標(biāo),并付諸實(shí)際,讓自己在新的一年里有一個(gè)良好的開(kāi)端。

2、召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,安排本學(xué)期的少先隊(duì)工作。

3、召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議,安排各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。

4、開(kāi)展體驗(yàn)日記流動(dòng)記載活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。大隊(duì)部負(fù)責(zé)編制《體驗(yàn)成長(zhǎng)錄》。

每周每月公布各班級(jí)投稿及錄用數(shù)量,并挑選優(yōu)秀作品于紅領(lǐng)巾廣播中播出,以此更貼近學(xué)生生活。

5、建立校園服務(wù)蓄分卡活動(dòng)

各班創(chuàng)設(shè)一個(gè)服務(wù)專(zhuān)項(xiàng),學(xué)生以自己班級(jí)的專(zhuān)項(xiàng)為主體,并跨班參與校園服務(wù),通過(guò)積分的方式,對(duì)服務(wù)工作,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

第二階段:(三月份)

教育主題:做誠(chéng)信人,樹(shù)文明風(fēng)

1、三五學(xué)雷鋒日

(1)以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),利用課余和雙休日時(shí)間活動(dòng),以便服務(wù)于別人,設(shè)計(jì)開(kāi)展“假如我是雷鋒”,“對(duì)照雷鋒創(chuàng)文明”,“雷鋒在雛鷹行動(dòng)中”等創(chuàng)造性體驗(yàn)活動(dòng),以雷鋒為榜樣,制定自己成長(zhǎng)目標(biāo)。

(2)開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的編報(bào)活動(dòng)大隊(duì)部將篩選部分優(yōu)秀作品,刊登于校園黑板報(bào)上。

(3)五(2)中隊(duì)主題觀摩會(huì)主題:雷鋒幫我展翅飛

2、三八婦女節(jié)

開(kāi)展以“真情獻(xiàn)父母”為主題的系列活動(dòng),做好“四個(gè)一”

(1)作一次了解(父母工作、生日、興趣等)

(2)每日為父母做一件事

(3)學(xué)當(dāng)一天家

(4)寫(xiě)一篇體驗(yàn)日記

3、三十二植樹(shù)節(jié)

開(kāi)展“綠色小天使”活動(dòng)

由大隊(duì)部統(tǒng)一發(fā)放花籽,學(xué)生可自行選擇3—4顆花籽進(jìn)行培植,并隨寫(xiě)種植感受,6月1日全校進(jìn)行花卉及種植體驗(yàn)日記的評(píng)比。(結(jié)合種植章、種籽章、觀察章等)

4、第二屆“校園吉尼斯”活動(dòng)申報(bào)階段。

第三階段:(四月份)

教育主題:探尋先輩之路,感悟幸福生活

1、四五清明節(jié)

(1)清明節(jié)前后組織四、五年級(jí)的少先隊(duì)員前往云居山革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動(dòng),并進(jìn)行“第二批新隊(duì)員入隊(duì)”活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。同時(shí),組織隊(duì)員參觀革命烈士紀(jì)念館,讓隊(duì)員們不忘歷史,從小樹(shù)立為創(chuàng)造更加美好的未來(lái)而努力的志向。

(2)四(2)中隊(duì)主題觀摩會(huì)主題:學(xué)習(xí)先輩,走英雄之路

2、在3——6年級(jí)隊(duì)員中開(kāi)展“眼觀天下事,胸懷世界風(fēng)云”的讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。收集讀書(shū)資料,寫(xiě)讀書(shū)筆記,以次來(lái)開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí)。(各中隊(duì)選出優(yōu)秀演講員,在周四的紅領(lǐng)巾廣播中進(jìn)行演講)。

3、以少年軍校營(yíng)地為依托,組織五年級(jí)(四個(gè)班)學(xué)生進(jìn)行軍校訓(xùn)練活動(dòng)。

4、第二屆“校園吉尼斯”活動(dòng)比賽階段。

少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,強(qiáng)化教育的主渠道作用,加強(qiáng)以道德體驗(yàn)教育為基本途徑的載體建設(shè),構(gòu)建全面推進(jìn)青少年少先隊(duì)員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。

二、主要目標(biāo)

通過(guò)構(gòu)建德育目標(biāo),并采取切實(shí)有效的德育方法,給予少先隊(duì)員充分的發(fā)展空間,培養(yǎng)少先隊(duì)員的民族精神及創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),做一個(gè)知榮辱、講美德的文明好少年。

三、主要工作

(一)加強(qiáng)德育管理,促成習(xí)慣養(yǎng)成

1、開(kāi)展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動(dòng),通過(guò)各種系列活動(dòng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮辱意識(shí),提倡中國(guó)傳統(tǒng)美德的傳承,爭(zhēng)做文明的好少年。

2、繼續(xù)加強(qiáng)五項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比,認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育。落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練,強(qiáng)化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊(duì)員的素質(zhì),使少先隊(duì)員能夠真正地把文明自覺(jué)地體現(xiàn)在行動(dòng)上。

3、加強(qiáng)青少年法制教育,加大科普宣傳。通過(guò)法律講座以及科普知識(shí)的宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書(shū)閱覽室的作用,增強(qiáng)少先隊(duì)員的法制意識(shí)和辨別能力,讓少先隊(duì)員進(jìn)一步知法、懂法、守法,努力將少先隊(duì)員培養(yǎng)成為具有良好的社會(huì)公德、法制意識(shí)和文明習(xí)慣的人。

4、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng),使少先隊(duì)員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識(shí)。并通過(guò)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)將文明禮儀落實(shí)到實(shí)處,使少先隊(duì)員自覺(jué)地遵守行為規(guī)范。

5、成立校德育工作小組,開(kāi)展德育專(zhuān)題研究活動(dòng),開(kāi)展“科教德育一體化”的實(shí)踐活動(dòng),適時(shí)總結(jié)德育成果。

(二)加強(qiáng)主題教育提高綜合素質(zhì)

1、圍繞“迎奧運(yùn)”開(kāi)展一系列主題活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦的能力,培養(yǎng)少先隊(duì)員搜集信息的能力,提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

2、開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)訓(xùn)練,使少先隊(duì)員了解中國(guó)少先隊(duì)的光輝歷程,從言行上規(guī)范自己,努力成為一名光榮的少先隊(duì)員。

3、加強(qiáng)民族精神教育。繼續(xù)開(kāi)展以“鑄理想信念之魂,立民族精神之根

為宗旨的“五個(gè)一”活動(dòng)(即組織一次主題班會(huì)、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書(shū)籍、觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片、考察一個(gè)民族精神教育基地),舉行“民族精神代代傳”大型主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情感。深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

4、開(kāi)展“第四屆科技文化節(jié)”活動(dòng),推廣科普知識(shí),營(yíng)造科技氛圍,展現(xiàn)科技特色,拓展少先隊(duì)員思維,提高綜合素質(zhì)。

(三)重視班主任德育建設(shè),提高班級(jí)特色水平

1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任培訓(xùn)。制定校級(jí)班主任帶頭人和校級(jí)優(yōu)秀班主任的評(píng)選細(xì)則,進(jìn)一步帶動(dòng)班主任的工作積極性。開(kāi)展班主任技能比賽,提高教師的綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理,班級(jí)開(kāi)展“迎奧運(yùn)”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動(dòng),并且不斷充實(shí)班級(jí)網(wǎng)頁(yè),切實(shí)提高班級(jí)文化建設(shè)水平。

3、完善德育評(píng)價(jià)體系,制定校級(jí)先進(jìn)班級(jí)、特色中隊(duì)等評(píng)優(yōu)評(píng)先制度,促進(jìn)班級(jí)特色水平的提高。

(四)完善“三位一體”德育工作體系加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系

1、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,建立學(xué)校、班級(jí)兩極家長(zhǎng)委員會(huì)。并且開(kāi)辟家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)上家校,通過(guò)這些途徑來(lái)加強(qiáng)家校聯(lián)系,提高家教水平。評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并做經(jīng)驗(yàn)交流。

2、加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊(duì)員在社區(qū)開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng),充分發(fā)揮校外德育基地的作用,提高少先隊(duì)員的實(shí)踐能力。

3、繼續(xù)完善“四點(diǎn)鐘學(xué)校,豐富少先隊(duì)員課余生活。

4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真做好宣傳組織工作,通過(guò)兒童軍校的訓(xùn)練,增強(qiáng)少先隊(duì)員的體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高綜合素質(zhì)。

(五)繼續(xù)推進(jìn)心理和衛(wèi)生健康教育,促進(jìn)身心健康發(fā)展

1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的陣地作用,正常開(kāi)展活動(dòng),為少先隊(duì)員營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過(guò)宣傳展覽、錄象、專(zhuān)題黑板報(bào)等形式普及心理健康知識(shí),進(jìn)一步提高心理健康意識(shí),有計(jì)劃的組織“心理健康知識(shí)講座”,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。

3、注意少先隊(duì)員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐,每天做好清潔工作,保持校園的整潔。

(六)、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),發(fā)揮隊(duì)組織德育功能。

1、健全少先隊(duì)組織,完善少先隊(duì)工作機(jī)制,隊(duì)干部競(jìng)聘考核上崗,促進(jìn)少先隊(duì)自主管理。

2、大力加強(qiáng)少先隊(duì)文化的研究和建設(shè),營(yíng)造少先隊(duì)獨(dú)特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用,進(jìn)一步重視和加強(qiáng)少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

各月安排

9月份

1、強(qiáng)化行為規(guī)范教育,做好規(guī)范教育月工作。

2、“生命綠卡”愛(ài)心捐款活動(dòng)。

3、做好全國(guó)推普周的工作,組織落實(shí)。

4、做好新一屆大隊(duì)委員的選舉工作。

5、中隊(duì)制定好新學(xué)期計(jì)劃,調(diào)整中隊(duì)組織。

6、開(kāi)展鼓號(hào)隊(duì)組建、常規(guī)管理和訓(xùn)練。

7、加強(qiáng)安全教育。

8、慶祝第__個(gè)教師節(jié),開(kāi)展“片片書(shū)簽聲聲祝?!钡幕顒?dòng)。

9、__區(qū)中小學(xué)生合唱比賽

10、家長(zhǎng)學(xué)校第一次培訓(xùn)

黑板報(bào):行為規(guī)范、法制交通安全

10月份

1、新隊(duì)員的入隊(duì)訓(xùn)練。

2、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動(dòng)。

3、“迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式的準(zhǔn)備工作。

4、“知榮辱、講美德、做文明好少年”的成果展示。(學(xué)校櫥窗)

5、隊(duì)干部培訓(xùn)。

6、家長(zhǎng)學(xué)校。

黑板報(bào):知榮辱、講美德、做文明好少年

11月份

1、__區(qū)星級(jí)圖書(shū)館評(píng)比。

2、參加班主任技能競(jìng)賽。

3、隊(duì)干部培訓(xùn)。

4、開(kāi)展“迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式以及少先隊(duì)入隊(duì)儀式

5、家長(zhǎng)學(xué)校。

黑板報(bào):奧運(yùn)知識(shí)系列

12月份

1、__市第三批行為規(guī)范示范學(xué)校評(píng)比。

2、區(qū)中小學(xué)生、幼兒現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。

3、先進(jìn)班級(jí)、新苗中隊(duì)考核。

4、舉行“民族精神代代傳”大型主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)學(xué)校。

黑板報(bào):民族精神

1月份

1、三好學(xué)生、單項(xiàng)積極分子的評(píng)比。

2、先進(jìn)班級(jí)、新苗中隊(duì)的評(píng)比。

3、五自爭(zhēng)章的評(píng)選。

4、進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。

5、舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

6、制定充實(shí)而有意義的寒假計(jì)劃

少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇6

一、德育狀況

上學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育工作優(yōu)良,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。 各年級(jí)德育工作目標(biāo)。

低年級(jí):勤奮自信

1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

2、樹(shù)立自信心,艱苦奮斗教育。

中年級(jí):求實(shí)向上

1、喚醒學(xué)生向初中挑戰(zhàn)的意識(shí)。

2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。

高年級(jí):拼搏沖刺

1、 始終做好向?qū)W習(xí)的精神激勵(lì)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

四、工作要點(diǎn)

(一) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

2、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)校——級(jí)長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

5、及時(shí)彰先勵(lì)后,擬在12月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“流動(dòng)紅旗評(píng)比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

3、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

5、充分發(fā)揮少先大隊(duì)作用。擬定召開(kāi)第二屆少代會(huì),吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

6、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

7、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、??V播站的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。

(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1-2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。

2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合潘村派出所落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(四)注重學(xué)生心理健康健康教育

本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。

月教育主題/活動(dòng)

9月份: 守紀(jì)律,尊師長(zhǎng)。

10月份:講文明,慶國(guó)慶。

11月份:勤鍛煉,愛(ài)讀書(shū)。

12月份:守誠(chéng)信,敬父母。

1月份: 惜光陰,勤學(xué)習(xí)。

少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇7

一 指導(dǎo)思想:

以《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),全面落實(shí)縣教育局的德育工作要求,堅(jiān)持以生為本,創(chuàng)建和諧校園;以課題研究為載體,提高班主任的管理水平,加強(qiáng)班集體的建設(shè);教育和引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀,把學(xué)生培養(yǎng)成為誠(chéng)信、文明、進(jìn)取、勤學(xué)的新世紀(jì)人才。

二 工作目標(biāo):

1、 完善德育管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

2、 繼續(xù)深入愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范教育,構(gòu)建和諧校園。開(kāi)展“民族精神代代傳”,廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、 開(kāi)展“學(xué)禮儀,爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的社會(huì)主義榮辱觀教育,促進(jìn)少先隊(duì)員健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

4、 繼續(xù)加強(qiáng)“安全”、“法制”、“心理健康”教育,做到無(wú)重大安全事故發(fā)生。全面推進(jìn)“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。

5、 做好特殊學(xué)生(留守學(xué)生、貧困生、德困生、學(xué)困生)的檔案管理和教育工作。

6、 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)人人都是教育工作者的意識(shí)。

7、有效開(kāi)展“做環(huán)保小事,建和諧社會(huì)”活動(dòng)。

三、具體措施:

1、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

(1)、完善管理網(wǎng)絡(luò)。建立校長(zhǎng)—政教處—少先隊(duì)—年級(jí)組長(zhǎng)—班主任—社會(huì)力量組成的領(lǐng)導(dǎo)集體,。形成全員育人的新格局。

(2)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。多對(duì)班主任進(jìn)行政策學(xué)習(xí)、管理理論學(xué)習(xí),提高班主任的育人能力。

2、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)、抓住“十一”開(kāi)展“民族精神代代傳”,廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。.引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“尋找祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就”,“尋找象山的巨大變化”,“尋找身邊的和諧典型”等活動(dòng),進(jìn)一步深入了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌 成就和美好前景,在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念,培養(yǎng)和諧精神,大力推進(jìn)和諧文化建設(shè),牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

(2)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日(國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)史的重溫教育。低段以建隊(duì)節(jié)的入隊(duì)為契機(jī),著重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,10月13日前夕做好新生入隊(duì)的準(zhǔn)備工作。

(3)繼續(xù)舉行每周規(guī)范的升旗儀式和中高年級(jí)的“講新聞” 活動(dòng)。

每周的升旗儀式由值周班級(jí)負(fù)責(zé),環(huán)節(jié)齊全(出旗、升旗、唱國(guó)歌、呼號(hào)、國(guó)旗下講話(huà)),教育學(xué)生肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

落實(shí)開(kāi)展“看新聞、講新聞、議新聞”活動(dòng)講新聞活動(dòng)作為我校的德育特色,在中高段繼續(xù)開(kāi)展。要做到時(shí)間有定期(每星期三中午寫(xiě)字課定為新聞?wù)n),次數(shù)有記載,高段對(duì)重要新聞要有討論。班級(jí)要組織好活動(dòng)程序,確定好記載人員、評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)措施。每生每學(xué)期至少上臺(tái)4次方可達(dá)標(biāo)。期末評(píng)比“新聞大王”。

(4)有效開(kāi)展“做環(huán)保小事,建和諧社會(huì)”活動(dòng)。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水,一張紙,一粒米,一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。

3、加強(qiáng)班主任的管理能力和班集體的建設(shè),著重培養(yǎng)好和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上的班風(fēng)和認(rèn)真刻苦、勤奮好學(xué)、積極參與的學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)初向班主任向自己班級(jí)提出班風(fēng)學(xué)風(fēng)要求并加以落實(shí)。政教處通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課、觀察、師生座談了解班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)年級(jí)組舉行每月一次的班際競(jìng)賽,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。期末結(jié)合規(guī)范教育進(jìn)行評(píng)比規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)。

4、落實(shí)規(guī)范教育,創(chuàng)建和諧校園

構(gòu)建和諧校園,作為學(xué)校的德育工作重點(diǎn)。學(xué)生以落實(shí)行為規(guī)范為主線。著重做到校園衛(wèi)生、言語(yǔ)文明、與人誠(chéng)信、節(jié)約校園、活動(dòng)井然、習(xí)慣良好等;教師做到文明執(zhí)教不體罰,語(yǔ)言溫柔不粗暴、遵紀(jì)守法不違規(guī)。行為規(guī)范教育是項(xiàng)基礎(chǔ)的、長(zhǎng)期的教育工作,重在堅(jiān)持,貴在提醒。要把學(xué)生平時(shí)所犯的每一錯(cuò)誤都與規(guī)范條例相結(jié)合進(jìn)行教育。使用好規(guī)范表格,不濫扣分?jǐn)?shù),以免造成個(gè)別學(xué)生自暴自棄的不良心理現(xiàn)象。教師一定要對(duì)學(xué)生的上周行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),并進(jìn)行批評(píng)和表?yè)P(yáng)。學(xué)校給每生的規(guī)范基礎(chǔ)分100分,期末總分在90分或90分以上為優(yōu)秀,80分或80分以上為良好,60分或60分以上為合格,受學(xué)校行政處分者或60分以下為不合格。每月評(píng)比規(guī)范之星,期末評(píng)比百名五星級(jí)規(guī)范生、合格規(guī)范生(合格率98%以上)和規(guī)范達(dá)標(biāo)班。

5、加強(qiáng)“安全”、“法制”、“心理健康”教育

安全做到:課間活動(dòng)的安全;乘車(chē)、騎車(chē)的安全;上下學(xué)的安全;飲食衛(wèi)生安全。增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),在上學(xué)其間學(xué)生無(wú)故不出校園。在9月份觀看安全錄像;對(duì)騎車(chē)上學(xué)同學(xué)進(jìn)行交通安全常識(shí)講座;開(kāi)展“學(xué)生交通十不 違”主題班會(huì)。

法制教育:發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,通過(guò)講座、圖展、隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)教育。

心理教育:加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),自覺(jué)做到“四不”:不說(shuō)傷害學(xué)生的話(huà),不做傷害學(xué)生的事,不流露傷害學(xué)生的表情,不疏遠(yuǎn)各方面有困難的學(xué)生。

6、抓好“校園環(huán)境整潔、課間活動(dòng)井然、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好”著三個(gè)形象窗口。

校園環(huán)境包括各教室、包干區(qū)、辦公室等保持清潔;課間活動(dòng)要求學(xué)生在教學(xué)樓里做到不喧嘩、不追逐、不滾爬;學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與、完成作業(yè)等。結(jié)合《規(guī)范》和四項(xiàng)競(jìng)賽,隨機(jī)檢查與公布,并作為班級(jí)規(guī)范達(dá)標(biāo)的重要內(nèi)容之一。

7、加強(qiáng)學(xué)困生、貧困生、德困生的教育轉(zhuǎn)化和管理工作。對(duì)他們的家庭背景、障礙原因進(jìn)行調(diào)查,并提出相對(duì)的教育措施。

8、充分發(fā)揮少先隊(duì)的工作,加強(qiáng)隊(duì)的組織教育。并與學(xué)校教育向結(jié)合積極開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。使少先隊(duì)充滿(mǎn)活力。

(1)、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作,健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)。對(duì)大隊(duì)委員和干事每?jī)芍苓M(jìn)行一次打分評(píng)比,努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

(2)根據(jù)各年級(jí)的不同要求,開(kāi)展“學(xué)禮儀,爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)“文明章”具體要求如下:(個(gè)人可以選擇一件)

A、做一件感動(dòng)校園的事,爭(zhēng)戴“文明章”“禮儀章”。養(yǎng)成微笑待人、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說(shuō)了就要努力做等文明好習(xí)慣。

B、做一件感動(dòng)社會(huì)的事,爭(zhēng)戴“節(jié)約章”“環(huán)保章”。做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習(xí)慣。

C、做一件感動(dòng)家庭的事,爭(zhēng)戴“孝敬章”。尊敬父母、孝敬長(zhǎng)輩,懂得感恩,在家里養(yǎng)成文明進(jìn)家門(mén)、文明待客、文明接電話(huà)等良好習(xí)慣。

D、發(fā)現(xiàn)一個(gè)身邊的文明禮儀榜樣,提醒一次身邊不文明的行為,參加一次“崇尚文明禮儀”為主題的隊(duì)活動(dòng),改掉自身的不文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做有禮貌、懂禮儀的文明好隊(duì)員。

(3)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng)。

1、4—6年級(jí)各班根據(jù)情況確定1—2對(duì)結(jié)對(duì)同學(xué),一般結(jié)對(duì)對(duì)象為學(xué)困生。

2、手拉手結(jié)對(duì)以后,具體要做到:⑴每周輔導(dǎo)手拉手朋友學(xué)習(xí);⑵幫助手拉手朋友解決1-2個(gè)煩惱問(wèn)題; 3、手拉手小伙伴共爭(zhēng)“手拉手章”。

(4)、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

(5)、鼓號(hào)隊(duì): 積極做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的培訓(xùn),由專(zhuān)職老師組織進(jìn)行日常的自我練習(xí)以及師徒幫帶練習(xí),迎接年末團(tuán)縣委的鼓號(hào)隊(duì)檢查。全面提高鼓號(hào)隊(duì)精神面貌,期末評(píng)選“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”若干名,“刻苦練習(xí)獎(jiǎng)”若干名,以激勵(lì)隊(duì)員積極訓(xùn)練,認(rèn)真練習(xí)。

9、重視社會(huì)力量,繼續(xù)發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家委

會(huì)作用。以學(xué)校教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為主導(dǎo),社會(huì)教育補(bǔ)充和延伸的教育合力,完善警校共建網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)法制意識(shí),發(fā)揮社區(qū)教育和家庭教育作用,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育大環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

各月主要工作:

九月份:

1、始業(yè)教育

2、慶祝教師節(jié)

3、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,開(kāi)展“學(xué)禮儀,爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng)。

4、規(guī)范的宣傳教育并落實(shí)(重點(diǎn)抓好校園安全與環(huán)境)

5、健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu),進(jìn)行隊(duì)干部選舉活動(dòng)

6、班級(jí)文化建設(shè)(教室布置)評(píng)比

十月份:

1、隊(duì)史教育,新生入隊(duì)。

2、規(guī)范的實(shí)施(愛(ài)國(guó)和課間活動(dòng))

3、開(kāi)展“民族精神代代傳”并舉行相應(yīng)的主題隊(duì)會(huì)。

4、了解中高段的講新聞活動(dòng)

十一月份:

1、期中德育工作落實(shí)檢查及調(diào)整

2、期中輔導(dǎo)員會(huì)議

3、舉行“環(huán)保節(jié)能從我做起”的主題隊(duì)會(huì),開(kāi)展以“節(jié)約一滴水,一張紙,一粒米,一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。

十二月份:

1、 班主任工作總結(jié)

2、 開(kāi)展以學(xué)習(xí)、安全為主的規(guī)范教育

3、 元旦慶祝活動(dòng)

一月份:

1、 做好各項(xiàng)評(píng)比(規(guī)范達(dá)標(biāo)班、五星級(jí)規(guī)范生、新聞大王等)

2、 制訂寒假公約

3、德育少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)團(tuán)委、少工委工作意見(jiàn)為指導(dǎo)、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以愛(ài)國(guó)主義為主線,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),將教育引導(dǎo)與尊重理解、喚醒激勵(lì)結(jié)合起來(lái),推廣參與互動(dòng)式、體驗(yàn)感悟式等德育模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范,努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作

(一)積極引領(lǐng),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1. 界定“德育隊(duì)伍”的內(nèi)涵。德育是學(xué)校中心工作之一,全體教師都是德育工作者,這就要求我們所有教師要外樹(shù)形象,內(nèi)修師德,要在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)風(fēng)范、行為規(guī)范方面真正為人師表,起榜樣和表率作用,無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或是其他課程都應(yīng)該體現(xiàn)德育的灌輸與培養(yǎng),在抓實(shí)“顯性德育”課程開(kāi)設(shè)管理的同時(shí),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,同時(shí)著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透,用自身的言行,諸如健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、穩(wěn)定的態(tài)度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領(lǐng)學(xué)生,實(shí)現(xiàn) “教書(shū)”與“育人”有機(jī)統(tǒng)一。

2. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。各班的中隊(duì)輔導(dǎo)員理所當(dāng)然是學(xué)生思想道德教育的主力軍,輔導(dǎo)員的工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響班級(jí)管理水平和學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣的健康發(fā)展。本學(xué)期通過(guò)班主任例會(huì)、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),并積極組織班主任參加區(qū)教育局相關(guān)培訓(xùn)。要進(jìn)一步改進(jìn)班主任工作的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,提高班主任的管理能力和水平。

3. 健全輔導(dǎo)員工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。不斷落實(shí)崗位責(zé)任制和健全績(jī)效考核,充分發(fā)揮好《班主任績(jī)效工資考核制度》,遵循客觀公正、民主公開(kāi)、全面有效、可行實(shí)用、定性與定量相結(jié)合的原則,改進(jìn)民主測(cè)評(píng)和過(guò)程考核,保證考核工作順利開(kāi)展,發(fā)揮績(jī)效考核的正面作用。形成德育隊(duì)伍中相互促進(jìn)、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。

(二)堅(jiān)持不懈,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育

1. 開(kāi)展養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,為促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),逐步開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)生以下四個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成:(1)爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士章,不亂拋紙屑,遇到垃圾及時(shí)揀;(2)爭(zhēng)做文明禮儀小衛(wèi)士章,和同學(xué)和諧相處,待人文明有禮;(3)爭(zhēng)做交通文明小衛(wèi)士章,排好路隊(duì),文明行走,家長(zhǎng)文明接送;(4)爭(zhēng)做“兩操”文明小衛(wèi)士章,認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。

2.進(jìn)一步規(guī)范紅領(lǐng)巾文明崗工作職責(zé)。學(xué)校紅領(lǐng)巾文明崗,對(duì)于貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極其重要的作用。本學(xué)期,將制定我校的《“流動(dòng)紅旗”評(píng)比要求及紅領(lǐng)巾文明崗扣分細(xì)則》,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明崗值班員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),公平、公正、公開(kāi)的執(zhí)行扣分細(xì)則,努力提高檢查質(zhì)量,通過(guò)開(kāi)展有效監(jiān)督、評(píng)先促后活動(dòng),營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境,進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理意識(shí)及能力,為彰顯我校德育特色創(chuàng)造有利基礎(chǔ)。

(三)狠抓落實(shí),提升少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。首先是做好校園文化建設(shè),利用好豐厚的教育資源,構(gòu)造、詮釋校園文化景點(diǎn),形成校園特色景點(diǎn),培育校園亮點(diǎn)。同時(shí)對(duì)一部分陳舊的、破損的文化用品進(jìn)行更新;其次是做好班級(jí)文化布置,抓好“班級(jí)五角”,結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展,且富有特色的教室文化,共同營(yíng)造和諧、優(yōu)美、舒適的德育文化。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)晨會(huì)、班隊(duì)課建設(shè)。每天的十分鐘晨和每周的班隊(duì)課是進(jìn)行德育教育的主陣地,是學(xué)生養(yǎng)成教育的黃金時(shí)間,是國(guó)家課程計(jì)劃賦予中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。任何人都不得挪做它用,隊(duì)部將不定期抽查晨會(huì)和班隊(duì)課實(shí)施情況,對(duì)擅自更改晨會(huì)課的情況將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。同時(shí)本學(xué)期,隊(duì)部在繼續(xù)進(jìn)行“班隊(duì)課觀摩”制度的基礎(chǔ)上,舉行一次優(yōu)秀晨會(huì)課評(píng)比活動(dòng)。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)窗口建設(shè)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等少先隊(duì)宣傳窗口對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,全力打造“平安校園”。

4. 推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。本學(xué)期,繼續(xù)組建鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)、下河娃文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán),其中,將重點(diǎn)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾小講解團(tuán)”建設(shè),做好社團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性資料,積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),不斷擴(kuò)大地區(qū)影響力,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)。

5. 加強(qiáng)心理咨詢(xún)室建設(shè),結(jié)合個(gè)別化教學(xué),完善心理輔導(dǎo)和咨詢(xún)體制,及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),扭轉(zhuǎn)其不良的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng),并提醒家長(zhǎng)采取科學(xué)的方法教育子女,形成教師和家長(zhǎng)齊抓共管的良好局面。

6.強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)的各項(xiàng)規(guī)范。本學(xué)期,將強(qiáng)化隊(duì)員門(mén)正確的使用少先隊(duì)標(biāo)志性用品、運(yùn)用好少先隊(duì)禮節(jié),規(guī)范的舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式。

7. 繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”。各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),制定好班級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),定章、學(xué)章、評(píng)章、考章。

(四)開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)。

1.做好青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)

以愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育為核心,以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),隊(duì)部將根據(jù)區(qū)局要求積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)征文、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng),熱情謳歌共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好;描繪改革開(kāi)放的輝煌成果,弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神,激發(fā)青少年歷史責(zé)任感和民族責(zé)任感。

2.積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,將以重大節(jié)日為契機(jī),深入挖掘傳統(tǒng)教育的時(shí)代內(nèi)涵,組織豐富多彩的教育活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng);四月份開(kāi)展我校傳統(tǒng)德育活動(dòng),清明節(jié)祭掃活動(dòng);五月份開(kāi)展“感恩勵(lì)志幸福”主題實(shí)踐活動(dòng),六月舉行慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng),表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3.繼續(xù)做好留關(guān)愛(ài)留守兒童工作。更進(jìn)一步規(guī)范留守兒童的管理,補(bǔ)充專(zhuān)項(xiàng)檔案,完善愛(ài)心幫扶手冊(cè),有記錄,有檢查。從生活上、學(xué)習(xí)上、給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

具體工作安排:

二月份:

1.制訂本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

2.出一期黑板報(bào)

3.紅領(lǐng)巾文明崗、廣播臺(tái)開(kāi)始活動(dòng)

4.陣地建設(shè):完善好班級(jí)五角

三月份:

1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

2.班主任例會(huì)

3.開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)

4.環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比

5. 紅領(lǐng)巾講解員活動(dòng)

四月份:

1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做兩操小衛(wèi)士

2.出一期黑板報(bào)。

3.班主任例會(huì)。

4.鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)

5. 清明祭掃活動(dòng)。

五月份:

1.養(yǎng)成教育:交通文明小衛(wèi)士

2. 班主任例會(huì)

3.出一期黑板報(bào)

4. “感恩勵(lì)志幸?!敝黝}實(shí)踐活動(dòng).

5.片中隊(duì)觀摩活動(dòng)

六月份:

1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做兩操小衛(wèi)士

2. 班主任例會(huì)

3.出一期黑板報(bào)

4.舉辦慶?!傲弧被顒?dòng)

5.各項(xiàng)表彰、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員

6. 少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇9

一、指導(dǎo)思想

以《江陰市中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》為指針,從學(xué)校實(shí)際工作出發(fā),本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以創(chuàng)建第二批江陰市行規(guī)示范學(xué)校為契機(jī),以“文明伴我行,三好伴成長(zhǎng)”(簡(jiǎn)稱(chēng)“雙伴”)活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以百年校慶為依托,以體驗(yàn)教育為途徑,以德育活動(dòng)為載體,加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的“行知式十好小陶子”。

二、主要目標(biāo)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的全員育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開(kāi)展好各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍,為培養(yǎng)“行知式十好小陶子”奠定基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展“文明禮儀”和“雙伴”教育活動(dòng),迎接第二批江陰市行規(guī)示范學(xué)校的驗(yàn)收。

三、常規(guī)工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成德育工作新合力。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、協(xié)管員隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng),班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),為此,本學(xué)期將在每月的班主任例會(huì)上開(kāi)展班主任沙龍,充分發(fā)揮德育名師的骨干帶頭力量,從如何做好家校聯(lián)系、如何設(shè)計(jì)主題班會(huì)等方面開(kāi)展班主任校本培訓(xùn),組織全體班主任參與學(xué)校十二五課題“行知式班集體的研究”,制訂方案,扎實(shí)研究,并通過(guò)考核、評(píng)優(yōu)等途徑全面提升全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)行周二協(xié)管員工作日制度。

2、全員參與,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),實(shí)行精細(xì)化管理

德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)教師都應(yīng)參與其中,“學(xué)校無(wú)小事,處處是大事”、人人做一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的老師,“提醒即教育”,樹(shù)立教師是學(xué)生的鏡子的觀念,以身作則,關(guān)注細(xì)節(jié),實(shí)行精細(xì)化管理,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,增強(qiáng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、自立、自主意識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

3、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。通過(guò)電訪、信訪、家校通、家長(zhǎng)會(huì)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,我校校信通開(kāi)通率已經(jīng)達(dá)到了95%以上,要求各班對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行家長(zhǎng)聯(lián)系,做到“早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)”,校信通不只是布置班級(jí)作業(yè)的平臺(tái),更應(yīng)反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),對(duì)于學(xué)生在校的表現(xiàn)盡可能讓家長(zhǎng)有全面的了解,讓校信通真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的橋梁作用,及時(shí)與家長(zhǎng)交流,更好的教育學(xué)生,促使學(xué)校教育與家庭教育的合力達(dá)到最優(yōu)化。

4、充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,擴(kuò)大學(xué)生干部的影響。大隊(duì)部將定期對(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾督察隊(duì)員、童曉電視播音員等學(xué)生干部隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

5、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。經(jīng)常邀請(qǐng)他們來(lái)校為孩子講故事、作報(bào)告、參加活動(dòng)、培養(yǎng)感情,有意滲透法制教育、安全意識(shí),為維護(hù)社會(huì)和家庭穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。

(二)豐富校園文化生活,開(kāi)創(chuàng)德育工作新天地。

1、養(yǎng)成教育規(guī)范化

本年度工作重點(diǎn)是抓好學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,在全校開(kāi)展為期兩年的“文明伴我行,三好伴成長(zhǎng)”系列主題教育活動(dòng)(簡(jiǎn)稱(chēng)“雙伴”活動(dòng)),結(jié)合開(kāi)展第二輪學(xué)生行規(guī)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),以大隊(duì)委、督察隊(duì)員檢查為機(jī)制、以星級(jí)班級(jí)為評(píng)比手段、以學(xué)生每月在家在??己藶橐劳?、以行政包班蹲點(diǎn)的督察反饋為依據(jù)、以“行知式十好小陶子”和“行知式真善美示范班”的評(píng)選為目標(biāo),引導(dǎo)各班強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣訓(xùn)練,提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。鍛造學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)的“好學(xué)生、好孩子、好少年”三好形象。

教育和訓(xùn)練中,要強(qiáng)化“五個(gè)一”訓(xùn)練活動(dòng):即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”:課堂秩序、集會(huì)秩序、課間秩序、用餐秩序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”:做到語(yǔ)言文明,講普通話(huà),待人接物大方,并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”:衛(wèi)生責(zé)任的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”:遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),努力打造“校園值日護(hù)導(dǎo)”、“班級(jí)自主晨讀”、“陽(yáng)光體育鍛煉”、“午間興趣培優(yōu)”、“歡娛課間活動(dòng)”、“校園清衛(wèi)保潔”、“活力高效課堂”、“個(gè)人形象禮儀”、“食堂文明用餐”、“安全文明乘車(chē)”十大校園風(fēng)景線。

各班要根據(jù)班級(jí)公約、周行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn),強(qiáng)化教育訓(xùn)練,遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時(shí)時(shí)督促,周周小結(jié),月月抽查,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

2、校慶活動(dòng)序列化

今年喜迎我校百年華誕,為營(yíng)造濃厚的校慶氛圍,大隊(duì)部將配合學(xué)校校長(zhǎng)室開(kāi)展以下活動(dòng):

(1)規(guī)范學(xué)生各方面文明禮儀習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校百年華誕;

(2)組織各班利用一至兩節(jié)班會(huì)課的時(shí)間組織全體同學(xué)通過(guò)瀏覽校園網(wǎng)站、參觀校園文化長(zhǎng)廊等形式進(jìn)一步了解學(xué)校發(fā)展歷程,熟記學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)及各班班風(fēng),并領(lǐng)悟其含義;

(3)、各班繼續(xù)開(kāi)展“我與名人來(lái)牽手”書(shū)信活動(dòng),同時(shí)各班還可以聘請(qǐng)杰出校友作為班級(jí)校外輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮榜樣的作用,促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展;

(4)、9月底開(kāi)展校歌及養(yǎng)成教育三字經(jīng)誦讀、歌唱比賽;

(5)、10月份組織各班以“喜迎校慶”為主題精心布置各班班級(jí)環(huán)境,10月底組織全校師生開(kāi)展“絲帶送祝?!被顒?dòng)。

3、節(jié)日教育主題化

今年9月是第九個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,同時(shí),今年還是建國(guó)、建隊(duì)63周年。我們將挖掘具有地方特色的教育資源,轟轟烈烈開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育“愛(ài)國(guó)主義”為核心的民族精神教育活動(dòng)。大隊(duì)部將結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)展以下活動(dòng)。

(1)、組織學(xué)生開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“美在你身邊”為主題,通過(guò)組織學(xué)生觀看、思辨、討論,引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會(huì)展現(xiàn)和創(chuàng)造美,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。

(2)、配合校長(zhǎng)室組織一年級(jí)新生開(kāi)展入學(xué)儀式,聘請(qǐng)全體一年級(jí)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

(3)、組織好兩項(xiàng)征文活動(dòng)。一是通過(guò)學(xué)習(xí)《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》一書(shū),組織好讀書(shū)征文活動(dòng)(此征文9月10日截止);二是結(jié)合“雙伴”活動(dòng),舉行“光大環(huán)保杯”當(dāng)代中小學(xué)生形象設(shè)計(jì)征文比賽.。(具體要求等候通知)

(4)、結(jié)合建國(guó)63周年,組織“五旗”教育活動(dòng)等,舉行一次國(guó)旗下講話(huà)及班室環(huán)境布置。

(5)、結(jié)合10月13日建隊(duì)63周年,開(kāi)展“光榮啊,少先隊(duì)“系列教育活動(dòng)。(具體活動(dòng)另行通知)

希望通過(guò)以上各活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回顧建國(guó)63周年的偉大成就,主動(dòng)學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史,了解家鄉(xiāng)尤其是江陰的變化,感受祖國(guó)的騰飛,增強(qiáng)民族自豪感、自信心,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,并轉(zhuǎn)化為自身努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)建設(shè)祖國(guó)的不竭動(dòng)力。

4、心理教育經(jīng)?;?/p>

要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,運(yùn)用好校本教材《心理健康教育叢書(shū)》,上好每周三的心理健康教育課,對(duì)行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治,特別要關(guān)心貧困生、單親子女、問(wèn)題學(xué)生和外來(lái)人口子女,消除其自卑心理,幫助他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自信的健康心理。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)。通過(guò)班長(zhǎng)競(jìng)選、班干部輪換機(jī)制、遠(yuǎn)足考察、參觀訪問(wèn)等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,促進(jìn)少年兒童健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

(三)加強(qiáng)德育科研,形成德育工作新特點(diǎn)

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,全體教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好品德、晨夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,堅(jiān)決杜絕將晨夕會(huì)及班會(huì)課挪作他用,晨會(huì)課內(nèi)容同上學(xué)期要求一樣,周一布置本周要求,周二根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部提出的每周行為規(guī)范重點(diǎn)強(qiáng)化教育,周三心理健康教育,周四安全教育,周五總結(jié)一周行為規(guī)范教育的成敗之處。

2、開(kāi)展德育科研。

要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)市、?!兜掠ぷ魅晏嵘袆?dòng)計(jì)劃》,樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育小故事或者德育論文,積極參與評(píng)獎(jiǎng)或投稿。同時(shí),要積極參與我校江蘇省陶研會(huì)課題“行知式集體建設(shè)的實(shí)踐與研究”及無(wú)錫教育科學(xué)規(guī)劃課題“農(nóng)村小學(xué)班集體文化建設(shè)的創(chuàng)新研究”,從德育的角度來(lái)分析研究,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。鼓勵(lì)班主任老師從自身和班級(jí)現(xiàn)狀出發(fā),申報(bào)市級(jí)德育研究小課題,通過(guò)觀察、實(shí)踐、研究,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走自己的教育特色之路。

四、其他教育工作

1、抓好升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)、傳統(tǒng)紀(jì)念日主題活動(dòng),本學(xué)期升旗儀式繼續(xù)由二至六年級(jí)各中隊(duì)承擔(dān),大隊(duì)部統(tǒng)一規(guī)定主題,請(qǐng)各班進(jìn)一步豐富形式,強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、開(kāi)展各種專(zhuān)題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育、安全教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、理想教育和青春期教育等。

3、配合體衛(wèi)辦開(kāi)展冬季體育節(jié)活動(dòng)。

4、配合鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),配合市健教所完成各類(lèi)接種、預(yù)防齲齒等工作,做好每天日?qǐng)?bào)工作,爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校。

以上是我校本學(xué)期主要的少先隊(duì)、德育工作,希望各班認(rèn)真組織落實(shí),同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)、德育工作的正常化、制度化,使我校的少先隊(duì)、德育工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌。

行事歷:

九月份:

1、開(kāi)學(xué)典禮,組織收看開(kāi)學(xué)第一課。

2、制訂德育工作計(jì)劃,各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

3、健全大中隊(duì)組織、完善班室環(huán)境布置

4、校歌、養(yǎng)成教育三字經(jīng)誦讀、演唱比賽

5、童曉電視開(kāi)播

6、德育論文

7、“感受幸?!闭魑谋荣?/p>

8、“雙伴”活動(dòng)系列――“光大環(huán)保杯”當(dāng)代中小學(xué)生形象設(shè)計(jì)征文比賽

十月份:

1、慶國(guó)慶、五旗教育

2、少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)(一年級(jí)隊(duì)前教育、入隊(duì)儀式、聘請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

3、隊(duì)干部培訓(xùn)

4、“雙伴”活動(dòng)系列――“光大環(huán)保杯”學(xué)生行規(guī)禮儀知識(shí)競(jìng)賽

5、“絲帶送祝?!毕灿c活動(dòng)

十一月份:

1、法制、安全教育

2、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部培訓(xùn)

3、“雙伴”活動(dòng)系列――“光大環(huán)保杯”學(xué)生文明形象演講比賽

十二月份:

1、冬鍛活動(dòng)

2、隊(duì)干部培訓(xùn)

一月份:

1、慶祝元旦

2、學(xué)期少先隊(duì)德育工作總結(jié)及班隊(duì)工作考核評(píng)定

3、學(xué)生期末考核評(píng)優(yōu)

4、學(xué)生寒假生活組織與指導(dǎo)

4、第二屆“校園吉尼斯”活動(dòng)比賽階段。

少先隊(duì)德育工作計(jì)劃 篇10

一、指導(dǎo)思想:

以服務(wù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線;以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書(shū)香教育。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新學(xué)校德育、少先隊(duì)工作。不斷探索德育工作新途徑,拓展少先隊(duì)工作新領(lǐng)域,努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)和德育工作新局面。

二、工作目標(biāo)

按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,落實(shí)好 “四育”,努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,從小做個(gè)好公民。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),讓隊(duì)員在快樂(lè)的氛圍中實(shí)踐,在快樂(lè)的實(shí)踐中體驗(yàn),在快樂(lè)的體驗(yàn)中成長(zhǎng),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,培養(yǎng)隊(duì)員快樂(lè)自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強(qiáng)不息。切實(shí)抓好輔導(dǎo)員、值月領(lǐng)導(dǎo)、值日生隊(duì)伍,進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。提倡少年兒童應(yīng)從小爭(zhēng)做社會(huì)主義合格小公民,做主宰自己的小主人,做環(huán)境的小衛(wèi)士,做父母的小幫手,做律人律已的小標(biāo)兵,做同學(xué)的小伙伴。

三、主要工作

1、持之以恒加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)“四育”。

養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ),也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?,?dǎo)之以行,并持之以恒地反復(fù)抓,抓反復(fù)。加強(qiáng)小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,特別需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,滲透“四育”,將其落到實(shí)處。

(一)從常規(guī)工作入手,抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練。

即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”,抓好升旗儀式,國(guó)旗下演講,早操、課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵守紀(jì)律,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié)。

(二)一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。

繼續(xù)做到:晨間——書(shū)聲瑯瑯,早晨到校后自覺(jué)進(jìn)行朗讀;午間——秩序井然,中午到校后自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí);課間——注意安全,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng),及時(shí)做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。兩操——相對(duì)迅速,列隊(duì)整齊,做操規(guī)范。

2加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開(kāi)展。

(一)、進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀,辦好板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,營(yíng)造和傳播健康快樂(lè)、積極向上的少先隊(duì)組織文化。積極開(kāi)展活動(dòng),堅(jiān)持重在過(guò)程,全面參與的原則,激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識(shí),讓每個(gè)隊(duì)員做到人人參與。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部及各中小隊(duì)的組織建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)工作在班級(jí)工作中的作用。

“紅領(lǐng)巾廣播站”堅(jiān)持放手讓學(xué)生自己寫(xiě)稿、組稿、自己確定形式和方法,充分發(fā)揮學(xué)生自治意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。

(二)、繼續(xù)值周、值月制。檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,堅(jiān)持公平、公正、及時(shí)、準(zhǔn)確的紀(jì)錄、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評(píng)比制度,力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實(shí)處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用,讓他們明確任務(wù)和職責(zé),協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育、少先隊(duì)工作,使他們成為學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的得力助手。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

深入學(xué)習(xí),針對(duì)工作中存在的矛盾和問(wèn)題,積極探索解決問(wèn)題的新方法。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志,加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動(dòng)。通過(guò)組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高,加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒。

4、精心組織活動(dòng),注重道德實(shí)踐。

充分發(fā)揮德育、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動(dòng),努力使德育、少隊(duì)教育入耳、入腦、入心。教育學(xué)生從小事做起,從自我做起,自覺(jué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。

【附】德育、少先隊(duì)工作安排

九月份:

1、制定隊(duì)工作計(jì)劃,安排本學(xué)期主要活動(dòng);

2、強(qiáng)化隊(duì)員衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、重組值月、值日隊(duì)伍和鼓號(hào)隊(duì)。

十月份:

1、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng);

2、各中隊(duì)開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng) ;

十一月份

1、各中隊(duì)開(kāi)展“手抄報(bào)”征集活動(dòng);

2、“我是好學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì);

十二月份

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流;

2、元旦慶?;顒?dòng);

元月份

1、期末總結(jié);

4、各項(xiàng)評(píng)選、表彰活動(dòng);

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