學期保健工作計劃集合八篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的學期保健工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

學期保健工作計劃 篇1

一、情況分析

1、工作人員調換情況：本學期新增三大員8名，包括保健老師1名，保育員5名，廚師1名，備餐間人員1名。兩名營養員均無幼兒園營養室工作經驗，缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關工作經驗，因此，本學期食品安全管理重點在日常規范操作和常規營養工作，新增的5名保育員則需要進行分層管理，以基礎工作為主。

2、保育服務提升基礎：經過第一輪四年規劃的實施，保育員各項操作已具備一定水準，92%的人員已達到本園初級規范操作標準，骨干保育員對保教結合促進幼兒良好生活習慣的養成也進行了初步探索，在此基礎上，通過實踐規范操作中級標準和開展教育行為評比活動，廣泛提升保育員的綜合素質和服務質量。

3、營養工作基礎：經過專題研究《做活幼兒營養工作中的食趣》，我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食，本學期由于廚師的更換，需要鞏固以往的成果，保證膳食烹飪的質量。

二、工作目標

1、通過提升三大員為幼兒服務質量，達到促進幼兒良好生活習慣的養成。新進三大員基本掌握初級規范操作標準，并在日常工作中能規范執行，骨干保育員在掌握中級標準的基礎上能開展展示活動。

2、在保證食品安全的同時保證幼兒營養工作的質量，使幼兒飲食有食趣，膳費使用合理。

3、通過加強秋冬季傳染病防控和疾病防治，促進幼兒健康發展。

三、重點工作與措施

1、中級規范操作標準的實施

（1）按年齡段實施中級規范操作標準。

小班以個人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務為實施重點，逐漸養成良好衛生、生活、健康好習慣，具有正確的健康意識和行為。通過保教結合在保育活動和生活活動中進行。

（2）操作展示與交流

操作展示以各樓層骨干保育員為主進行自我申報與展示，保健老師負責指導，全體保育員進行觀摩、研討。

（3）中級標準理論知識測試

為使保育員重視、規范執行中級標準，除了操作展示以外，進行理論知識測試，促進對中級標準文本的掌握。

2、專題研究

結合中級規范操作標準的實施，進行專題《保教結合促進幼兒良好生活習慣的養成》的實踐研究，計劃進行兩學期的實踐研究，注意積累相關研究資料，通過對保育員進行教育行為評比活動，來強化教育行為，重點關注兒歌運用行為，在此基礎上整理《幼兒生活習慣培養兒歌集》。

3、三大員崗位培訓

（1）新進三大員園內培訓

保健員：保健老師負責進行日常工作的指導和培訓；營養員：規范操作由保健老師和保健員負責進行崗邊指導和理論學習，其他有經驗人員進行協助；保育員：由各帶教師傅進行規范操作指導與訓練，保健員依據初級規范操作標準進行考核與檢查。

（2）骨干保育員外出培訓

選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進行跟崗學習，提高的同時將學到的好的經驗結合本園實踐進行交流、推廣。

（3）理論考試

三大員參與消毒隔離新規的培訓與考試，掌握新規要求，能說會做，考試成績與考核掛鉤。

4、幼兒健康管理

本學期幼兒在冊人數達到489人，其中營養不良加瘦小幼兒16人，肥胖幼兒17人，超重幼兒44人，貧血幼兒1 人，齲齒管理17人 。其中新進特殊兒童的矯治管理需要家長的大力配合，通過家長會、個別交流等措施，使家長了解疾病危害，掌握日常矯治措施，并在家實施。五官矯治管理主要以復查復治和宣教為主。疾病的預防工作由保育員落實，比如瘦小但未達到營養不良的孩子，比如食欲好，體重較重但未達肥胖的孩子，還比如挑食的孩子，這些孩子的日常飲食管理需要個別關注，飯菜量的分配適度有增加、有控制。

本學期進入秋冬季，天氣逐漸變冷，保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強運動中的保育等護理工作，減少生病。日常關注孩子戶外活動時間是否保證，增強抵抗力。

5、秋冬季傳染病防控

本學期進入秋冬季呼吸道傳染病好發季節，首先做好預防接種的查驗、補種工作；其次做好日常預防工作，嚴把晨檢關，做到早隔離、早診斷、早治療，日常預防消毒的檢查注意室內開窗通風、消毒液的正確使用、環境物品的規范消毒。發生傳染病后，聯合班主任及時做好家長聯系工作，及時做好接觸者的隔離、確診病例的上報，并指導兩大員規范消毒。

6、食品安全與營養工作

本學期由于更換了2名主要崗位上的營養員，加上9月份天熱，是食品安全的危險期，所以食品安全以抓規范操作為主，日常檢查關注操作的每一環節，保證食品的安全性。營養工作的質量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛等內容。

本學期膳費使用由專人管理，而且膳費的收取與配菜中心的結賬相一致，所以在以往工作的基礎上預期會更完善、更合理。

四、其他常規工作

1、健康宣教

本學期結合新生入園，宣教重點為洗手、晨檢等衛生習慣、傳染病預防、一日活動安全、秋游、寒假等外出活動安全、飲食安全等，進行形式多樣的、主題式宣教，宣教對象依然為幼兒、家長、教工。

2、安全檢查

安全檢查落實在以周檢查結合日常抽查、節假日前檢查中，物品檢查與保修由兩大員負責，操作中安全檢查由保健員負責。

五、具體工作安排

9月

1、保健計劃的制定與審議。

2、開學環境衛生與安全檢查。

3、健康教育：新學期健康宣教（保護牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等）。

4、健康證、預防接種證核對與登記、漏種補種。

5、建立新生健康檔案，對新生預防接種進行電子文檔的建立。齲齒矯治。

6、特殊兒童立案、登記、體檢、評價、反饋、矯治管理任務布置。

7、新進保育員一日工作流程指導。

8、視力檢查。

9、接受上級檢查。

10、完成并上交保健工作年報。

11、三大員業務活動：中級操作標準實施要求、新消毒常規培訓

12、專題研究問卷調查、實踐內容培訓

13、新進營養員專項操作培訓與指導。

14、膳管會召開：幼兒飲食情況反饋與調整。

10月

1、三大員業務活動： 新消毒常規測試、中級標準展示申報、

保育員教育行為案例學習。

2、健康教育：預防呼吸道傳染病 和一日活動中的安全

3、預防接種的漏種補種工作。

4、重度體弱兒月小結。

5、9月份的幼兒膳食營養分析與膳管會召開。

6、新進保育員消毒指導

7、衛生檢查：月環境衛生大掃除

8、專題研究：良好生活習慣培養情況交流、實施情況反饋

9、膳管會召開。

11月

1、三大員業務活動：中級標準實施情況反饋與調整、保育知識學習 、特殊兒童矯治情況交流、外出培訓交流

2、健康教育：自我保護，包括“11·9”消防日活動，秋游安全。

3、新進保育員餐點服務指導。

4、重度體弱兒月小結。

5、10月份的幼兒膳食營養分析。膳管會召開：幼兒烹飪方法研討與展示。

6、衛生檢查：月環境衛生大掃除

7、專題研究：良好生活習慣培養情況交流、實施情況反饋。

8、膳管會召開。

12月

1、三大員業務活動：中級操作標準展示與觀摩、研討 。新進人員初級標準達標考核。

2、健康教育：冬令保健。

3、衛生檢查：月環境衛生大掃除

4、全園幼兒身高、體重測量及評價。

5、新進保育員運動護理指導。

6、11月份幼兒膳食營養分析。

7、膳管會召開。

8、兩大員操作達標考核。

9、專題研究：良好生活習慣培養情況交流，問卷調查

1月

1、三大員業務活動：保育員教育行為案例展示、評比，學期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求。

2、健康教育： 寒假安全等

3、衛生檢查：學期末環境衛生大掃除。

4、體弱兒、肥胖兒體檢及評價、階段小結、結果反饋。

5、特殊兒童寒假管理。

6、12月份幼兒膳食營養分析與膳管會召開。

7、保健工作的學期總結撰寫。

8、寒假班工作準備。

9、保健資料的整理。

學期保健工作計劃 篇2

新年的鐘聲當當遠去，馬蹄聲噠噠而來。辭舊迎新，幼兒園又迎來了新的一學期。作為保健部門負責人，我認真反思了上一學期的工作，在"求真務實"的思想指導下，遵循三大原則：即實事求是；努力奮斗；開拓進取，爭取在新的一學期里能夠有更好、更亮眼的成績。我將會認真思考幼兒園發展所需，緊跟時代前進步伐，探索新型、有效的管理溝通模式，重視保教質量的提升，以促進幼兒全面和諧的發展。

(一)園區現在所具備的優勢：

1、擁有一支充滿朝氣、活力的年輕隊伍

2、教師隊伍穩定，園區各項工作得以穩定持續地開展

3、組織管理工作突出以人為本的理念，保育員管理效益有所提高

4、園區有明確的發展目標，且較注重教職員工各項素質的提升

5、積極致力發展培養保育員，提高保育員的意識及業務水平能力

6、保育員與老師之間的溝通、協作產生默契，能和諧、愉快地融入班級活動。

（二）園區仍存在的問題及目前所要解決的問題:

1、園區地處偏僻，且周圍較荒蕪，田地、水溝眾多，很容易滋生細菌、

蚊蠅等，應大力加強消毒力度和做好夏季防蠅滅蚊工作，確保幼兒

在園內的健康及安全。

2、園區幼兒大多數都是由爺爺、奶奶帶領，在自理能力及行為習慣方

面仍有欠缺，本學期還是要積極引導，培養幼兒養成良好、正確的'

行為習慣。

3、雖然致力于保育員的培養，但培訓內容仍顯得單一化，應開展多元

化的培訓，更好地提高園區保育員的綜合業務水平能力

4、保健室與家長之間的溝通交流還不夠

5、理論聯系實際不夠，還未養成一種良好的風氣，做事情比較被動

（三）本學期工作任務與計劃:

1、保育員隊伍的建設:

(1)提高保育員素質修養，進一步規范保育員的工作行為，用教育者的要求嚴格要求自己。

（2）每月對園區保育員進行一次培訓學習活動，內容可以多樣化，不必只拘泥于保健層面上的。（如保育員阿姨如何更好地觀察幼兒、保育員如何更好地與幼兒進行良好互動等）

（3）平日里可以從網上找些理論知識讓保育員阿姨們做，到時由保健室批改，再由保健醫生對題目進行講解，以便阿姨們更好地理解。

（4）讓保育員也嘗試著寫觀察日記，記錄幼兒在園生活的點點滴滴。

（5）經常為保育員搭建展示自我的平臺，提高保育員的自信心及士氣。

2、幼兒自理能力及行為習慣培養：

(1)一學期開展一次"小芽兒"自理能力比賽或"我是能干的寶寶"評選活動，增加幼兒自信心或樹立起自己的事情自己做的觀念

（2）利用游戲活動或課堂實踐，引導孩子養成良好的行為習慣

(3)適時培養中大班幼兒的能力，做到放手不放眼，6-7歲幼兒可以給他們安排一些更難的"挑戰目標"。

3、家園聯系溝通工作：

（1）關注全園幼兒(包括健康、心理、衛生習慣等方面)，及時予以反饋。

（2）必要時開展"家長學校"活動，從保健專業角度來給家長上一堂課。

（3）定期將特殊兒童（體弱兒、肥胖兒、齲齒、貧血）在園情況與家長交流，并了解這些幼兒在家的基本情況。

4、消毒、隔離工作

（1）實行一人一巾、一杯制度專用制度，各班做好標記

（2）定期利用空氣和日光中的紫外線，對一些不宜清洗的玩具、圖書進行曝曬、照射、消毒。

（3）做好疾病預防工作，在流行疾病、傳染病高發季節，更是要加強消毒的力度、次數，對有患病幼兒的班級更是要進行徹底的消毒。

（4）各項消毒均嚴格按照操作流程進行，幼兒被褥每周暴曬一次，每半月清洗一次，班級玩具每周清洗消毒一次。

（5）除上述常規消毒外，每月對園區周邊外圍環境及極其容易滋生細菌處進行生石灰噴灑消毒。

附每月工作重點:

二月份:1、開學全園大掃除，迎接新老幼兒入園

2、保育員會議，闡述新學期的工作要求與目標

3、新入園幼兒的檔案收集、篩查、整理、登記工作

4、重點關注插班幼兒情緒、心理等

三月份：1、全園幼兒測量身高、體重

2、檢查全園幼兒齲齒情況并登記

3、保育員培訓活動

4、體弱兒童篩查、登記、管理

5、園區大掃除及周邊外圍環境的消毒

四月份：1、保育員業務知識培訓

2、春季傳染病知識宣傳預防工作

3、體弱兒、肥胖兒童的加強護理工作

4、園區大掃除及周邊外圍環境的消毒

五月份:1、幼兒自理能力比賽

2、配合社區衛生服務中心對全園幼兒進行體檢

3、各班衛生情況及幼兒行為習慣大抽查

4、保育員培訓活動

5、中大班幼兒視力測量

六月份：1、保育員知識培訓

2、做好夏季的防蚊滅蠅工作

3、整理各種保健資料

4、清潔整理物品

5、全園大掃除

6、學期末總結工作

以上就是本學期保健部門的主要工作，保健工作的順利開展與園區教職員工的配合息息相關，只有配合默契了，銜接緊密了，工作才能達到事半功倍的效果，為了孩子們的健康快樂成長，希望每位教職員工與保健室一同努力、共同進步，在新的一年里能夠讓求知園區有一番新氣象，在馬年里個個都龍馬精神。

學期保健工作計劃 篇3

為了認真貫徹教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》，搞好學校的衛生保健工作，提高學生的健康水平，本學期繼續本著預防為主的原則，強化學生日常行為習慣的養成教育，進一步完善傳染病的防控體系，結合3-6月份健康宣傳日積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，特制定學校衛生工作計劃。

一、抓好健康教育，培養學生良好的衛生習慣。

1、抓好健康教育，提高健康教育水平。我們要重視學生的健康教育，上好健康教育課，在課堂上對學生進行衛生保健常識方面的教育，增長學生的衛生保健知識，從而提高防病能力。

2、愛國衛生運動。本學期結合我區“爭做文明事、爭當文明人，養成良好衛生習慣”活動。保健所組織我區中小學開展“從我做起、摒棄陋習、共建美好家園”的手抄報活動，我校將制定活動方案，組織學生積極參與，從而提高學生素質。

3、抓好常規衛生教育，培養學生良好的衛生習慣。要求學生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不吃小食品，不隨地吐痰;管住自己的手：不亂仍雜物，不攀折花木;管住自己的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。

4、學校要利用廣播對學生進行衛生養成教育，指導學生注意日常的體育衛生、勞動衛生、學習衛生;每天組織學生上好眼保健操，保護視力;上好間操，開展好大課間活動，促進學生的健康發展。

5、本學期，繼續利用學校衛生健康知識宣傳專欄和廣播，擴大健康教育宣傳面，推動學校健康教育的開展。并結合三月份的“防近宣傳月活動”、 5月20日中國學生營養日、5月30日“世界無煙日”、6月6日“世界愛眼日”等節日對學生進行系列教育活動。

二、繼續抓好常見病的防治工作，加強健康監測工作。

1、對于近視的矯治工作，根據學校現有條件要求保健教師對視力在4.8-4.9及邊緣的學生堅持用治眼儀進行矯治工作，并從根本入手抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作，培養學生良好的用眼衛生習慣，降低近視患病率。建立近視眼學生檔案，凡是參加治療的學生，必須填寫近視矯治登記表，并注明所采取的治療方法，并定期到醫院復查，復查率達到小學≥7%。

2、針對學生近視患病率居高不下的情況，本學期將以三月份“防近”宣傳月活動為挈機，在全校范圍內利用廣播和板報等形式開展防近宣傳活動，各班活動不限。

3、春季是各種傳染病和流行病的多發季節，我校將根據區下發的傳染病防護體系中的具體措施加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的防控工作得以深入落實;凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤，直至查明診斷并作好記錄;通過班任及衛生員培訓加強晨檢、隔離、消殺、通風等工作，確保春季無傳染病情況發生。

4、齲齒工作;積極配合衛生專業部門做好窩溝封閉治療工作，校醫要認真做好宣傳和組織工作，在取得家長同意的前提下，對于符合做窩溝封閉的學生100%進行治療，并做好參加治療學生人數統計，上報保健所。建立齲齒學生檔案，凡是進行治療的學生，必須填寫齲齒矯治登記表。

5、沙眼防治工作：進一步做好沙眼矯治宣傳工作，在取得家長配合的前提下堅持采用利福平眼藥水點眼的方法，保證全療程治療，使患病率穩中有降。建立沙眼學生檔案，凡是進行治療的學生，必須填寫沙眼矯治登記表。

6、肥胖和超重的防治工作：

根據保健所精神，今年工作的重點針對超重和肥胖采取綜合性干預措施，從提供健康的飲食環境，合理的膳食搭配、健康的生活方式，設計防治超重和肥胖的小處方下發給家長，要求保健教師在本學期體檢結束后小處方下發率達100%。

三、加強學校衛生管理，不斷改善衛生條件。

1、良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心，而且能促進學生的健康。為此，我們要注重加強環境衛生的管理，創造條件積極改善衛生狀況。

2、堅持衛生管理檢查制度，保持良好的衛生環境。值周生堅持每天進行檢查。

3、各班每天通風三次，每次保證門窗對流通風十分鐘;堅持濕試清掃和每周進行一次大掃除，周末進行一次大消毒;使學校達到凈化、綠化、美化的要求。

四、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衛生工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

本學期，按照“衛生工作條例”要求，將積極開展健康教育，以預防為主，防治結合，抓好衛生管理工作，為師生創造一個良好的學習和工作環境，現制定本學期工作計劃如下：

1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛生保健工作計劃。

2.繼續做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調查，發現一個班級內缺勤人數有暴發趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。

3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫療單位建立聯系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫治。

4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節的特點，認真做好預防工作，春夏季節呼吸道，腸道傳染病高發，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。

5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛生工作正常運轉。

6.保證醫務室的整潔，保管和使用好衛生器械，衛生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導匯報并給予處理。

7.經常向校長提供有關學校衛生情況及改進措施，向領導匯報衛生經費使用情況及衛生器械情況。

8.做好醫務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。

9.不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，為學生健康努力工作。

此外，本學期安排我從事二年級心理課的教學工作，由于剛開展這門課程，且沒有課本，我將通過形式多樣的多媒體教學，以及多種課堂教學形式，針對二年級的學生特點，提高學生的學習興趣，利用課堂教學，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。心理課教學具體計劃如下：

1. 認真備好每一節課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。

2. 沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環境中逐步培養學生的健康心理。

3. 針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內容要求主要注重培養學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態，開朗自信的性格。

4. 平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質量。

5. 由于缺少教學經驗，所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經驗。

學期保健工作計劃 篇4

一、情況分析：

經過全園教職工的共同努力，我園的衛生保健工作已逐步走向正規化、科學化，全園教職工的衛生保健知識有了很大的提高，幼兒也有了初步的衛生意識。本學期，我們將堅持不懈，繼續努力，把我園衛生保健工作推向新的高潮。

二、總目標：

嚴格執行國家規定的《托幼機構衛生保健制度》,定期對幼兒進行健康檢查，嚴格執行各項消毒制度，逐步培養幼兒良好的衛生行為習慣，通過定期與不定期的檢查，發現問題及時溝通解決，從而促進我園的衛生保健工作向更高的層次發展。

三、主要措施：

1、營養與膳食：

（1）定期制訂好每周食譜，力求做到品種多樣化，搭配合理化；

（2）保證餐具、食品的安全衛生，按要求發放三餐，餐具使用前嚴格執行一洗、二清潔、三消毒、四保潔制度；

（3）完善食堂的設施，炊事人員按照程序進行操作，閑雜人員不得隨便進入廚房；

（4）購置食品力求采購新鮮、高質量的食品，禁止低質食品入園。

2、健康檢查：

（1）積極配合兒保部門做好插班生的體檢工作；

（2）定期對幼兒進行健康體格檢查；

（3）留心觀察幼兒的生活情況，發現問題及時處理并做好記錄。

3、衛生消毒與防病：

（1）活動室、臥室每日清掃消毒，開窗通風，室外定期打掃，每日保持環境清潔衛生；

（2）日常生活用品定期清洗消毒并留有記錄；

（3）做好體弱兒與肥胖兒的管理；

（4）做好晨檢關，杜絕一切傳染源進入園內，發現有異常情況的立即隔離。

4、良好習慣及體格鍛煉：

（1）培養幼兒有良好的衛生習慣，定期想家長、幼兒、教職工宣傳衛生保健知識，共同培養幼兒的衛生意識；

（2）開展與幼兒年齡相適應的各項體格鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。特別是加強體弱兒的鍛煉。

5、專業素質的提高和培訓

（1） 每周定期進行業務學習，繼續開展自培活動，組織保育員學習、勞動。著重組織保育員學習《保育工作手冊》《保教人員職業道德規范》《食品衛生知識》及幼教雜志上有關保育方面的經驗介紹，結合日常工作找出差距和不足，進一步樹立正確的教育觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。并開展專題研討活動。

（2） 每月開展案例交流評析活動，幫助保育員通過實例來提升自己的工作經驗。

（3） 開展崗位練兵活動，以實驗班帶動普通班，以點帶面，協同進步。

學期保健工作計劃 篇5

一、指導思想

根據《幼托機構保健工作規程》，兒童是人類生存的起點，也是人類發展的未來，提高他們的生活質量，保障他們的健康成長，并且提高幼托機構保健醫務人員的素質和專業水平。

二、晨檢工作

晨檢是幼兒園的第一關口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。

1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

5、六一體檢。

三、衛生工作

幼兒衛生是幼兒園的面貌，要給幼兒有一個整潔、舒適的環境，戶外衛生及其重要。

1、衛生人員抓好場外

的衛生，必須每天一大掃除，中午各一小掃，有垃圾就必須清理。

2、保健人員定期檢查衛生。

3、對戶外的死角要經常清理、清掃。

4、做好

活動室衛生，也包括各類死角和區域活動。

四、消毒工作

春天萬物蘇醒，各類傳染病開始活躍起來，消毒工作的任務也重大起來。

1、按照以往一樣，每天飯前是抗擦洗桌面。

2、毛巾三天用施康浸泡半小時，再清洗，多放在戶外暴曬。

3、幼兒棉被每周暴曬一次。

4、積木每兩周一次（包括區域活動的積木）。

第二學期保健工作計劃，

5、加強午睡室的通風和消毒工作。

6、每班輪流用移動紫外線消毒，做好記錄。

7、經常帶幼兒戶外活動。

8、要用清潔劑，經常沖廁所，不要讓污穢堆積起來，影響空氣。

五、 食堂衛生

1、外來人員不能進入食堂。

2、食堂人員必須戴帽子，避免頭發掉入菜中。

3、每天做好餐具的情況和消毒工作。

4、高溫天氣不吃隔夜飯。

5、購買菜一定要指定攤位，對菜有發霉要有一定的了解，清潔人員一定要把握好清洗。

6、重點做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂。

六、合理安排飲食

1、每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。

2、和食堂人員也要經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。

3、做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質量。

4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

七、安全

1、宣傳安全意識。

2、開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。

八、理論知識

學期保健工作計劃 篇6

新學期開始了。到目前為止，已經有34個孩子加入了我們的小班。我們的目標是一致的：讓每一個孩子健康快樂地生活，發展成為會學習、會思考、會交流、會創造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優先考慮兒童利益”為原則開展各項工作。根據幼兒園教學工作計劃和教研組計劃，制定以下班級教學保護工作計劃：

一、班級情況分析和工作重點

這學期34個孩子，其中男生19個，女生13個。有一部分孩子之前上過幼兒園或托兒所，在自理能力、語言交流能力等能力上有一定基礎，但大部分孩子在日常習慣、自理能力、適應能力、語言發展等方面比較薄弱。針對以上情況，這學期我們將重點培養孩子良好的作息習慣，增強孩子的語言能力和自理能力，培養孩子的社交能力和音樂素質。我們應該在工作中加強對個別孩子的指導，并結合

3、懂簡單的衛生知識，愿意接受健康檢查，懂五官，懂得保護。

4、愿意和同齡人一起參加體育活動，發展走、跑、跳、鉆、爬。

(2)語言領域

1、學習普通話，愿意用語言表達自己的喜好和需求，學會用普通話與人交流。

2、學會安靜地聽別人說話，理解簡單的語言指令，按照指令行動。

3、我喜歡讀兒歌，聽故事，看表演，看書等。并學會表達自己的理解和感受。

(3)社會領域

1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園活動，愿意接近老師或熟悉的成年人。

2、愿意和同齡人一起玩游戲，試著學會分享和等待，體驗快樂。

3、受大人啟發，學會關注別人明顯的情緒表現，學會關心別人。愿意和熟悉的人打招呼，學會求助和感謝。

4、學會在性別、外貌等外在特征上與他人比較。

5、學會接受老師的建議和指示，學會在集體生活中遵守基本規則。

(4)科學領域

1、在大人的引導下，學會發現周圍環境中有趣的東西。

2、愿意用多種感官去感知周圍的物體和現象，了解物體的顏色、大小、形狀等明顯特征。

3、我喜歡操作和玩。

4、親近自然，熱愛并學會愛護周圍的植物。

(5)藝術領域

1、在成年人的引導下，可以逐漸關注和接近周圍環境中熟悉的美好事物，比如花、樹、小動物等。并產生愉快的情緒。

2、我喜歡聽音樂，可以通過動作和語言來表達我對藝術作品的感受。

3、美術活動盡量使用自己喜歡的顏色、材料、工具，學習繪畫、剪貼、撕扯、升降等技巧。

4、學會用自然的聲音唱歌，用肢體動作自由地表演歌曲和節奏，享受打擊樂活動，學會與老師和同伴一起玩音樂游戲。

學期保健工作計劃 篇7

一、指導思想

本學期衛生保健工作繼續以《xx市兒童保健工作常規》為要求，以xx區兒保所工作目標為指南，圍繞《幼兒園工作計劃》，落實幼兒園新發展規劃中衛生保健的工作目標任務，堅持學習與實踐相結合，開展好各項保健工作，促進園衛生保健工作質量的穩步提高，確保每個孩子在幼兒園健康、快樂成長，第二學期保健工作計劃。

二、主要問題

1、一園兩部人員較多，在管理上還要進一步理順和加強。

1、兩大員工作日趨規范，但在具體環節的操作細致性還有待加強，在日后要加強檢查的深度和力度和出現問題的連續性檢查。

2、傳染病的防控越來越嚴峻，重點梳理傳染病防控各個環節，加強預防性消毒的工作，規范各種標示和放置，檢查各項操作的具體執行情況，加強對教職工的培訓、對家長的宣傳、對幼兒的教育。

3、保研活動的培訓更應針對問題進行研討，結合教學工作重點細化培訓環節，注重培訓前的思考，有序地扎實推進保育細化工作。

4、對于老師書寫的各類保健資料中的問題，加強和老師的溝通，對新教師進行相關書寫內容的培訓，提高保健資料的質量。

三、工作目標

1、總結經驗，形成規范有序、運行流暢、適宜有效的保健工作管理網絡及管理機制。

2、促進保教配合，形成較完善的保教配合指南及考核督查機制；

3、繼續開展幼兒點心環節三位一體的專題研究，積累實踐經驗。

4、初步形成一支結構合理、敬業負責的保育員隊伍，各項常規工作落實到位，使保健工作整體水平穩步提升；

5、認真開展健康、安全教育，進一步加強傳染病的防控管理，提升各類人員傳染病防控能力。

四、主要工作和措施

（一）保健管理

1、落實三大員網格化管理，工作計劃《第二學期保健工作計劃》。梳理管理網絡,完善多元化督評機制，促進兩大員的精細化管理。

2、二大員培訓指導

（二）關注專題性的保研研究。繼續深入對“幼兒點心”環節的專題研究，完成研究報告。

1、以三層保育員的現場行為為“微格教研”的內容，剖析行為的規范、語言的多樣、不同點心環節不同的站位等。

2、定期開展研討，進行分析，改進問題，匯總研究經驗

（三）健康安全教育

圍繞“幼兒良好衛生習慣“培養繼續做好健康教育，深入開展傳染病防控的生活教育活動，加強日常習慣培養。

1、繼續“健康小衛士“活動，梳理日常生活好習慣，進行主題教育、日常滲透與家長宣傳（好習慣評比、保健小廣播、保健進課堂、好習慣宣傳廊、專題小報等）。

2、健康教育活動。設定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點，繼續開展多形式多途徑的健康教育活動，收集相關的健康教育活動文本資料。

3、加強傳染病防控的宣傳，根據托幼機構傳染病的發病特點，定期宣傳傳染病的相關知識.

（四）繼續做好各項常規基礎工作

1、做好幼兒和工作人員的健康檢查。做好幼兒六一健康體檢工作，保證體檢率達到95%以上。做好新進人員健康體檢工作，保證健康體檢合格率達到100%，確保持證上崗。

2、做好晨間檢查和全日觀察

3、做好消毒隔離工作和防病工作

4、加強飲食營養衛生，促進幼兒健康成長

5、加強日常管理，強化安全意識。

6、認真做好防病工作：加強特殊兒童制度管理。

學期保健工作計劃 篇8

（一）衛生保健

1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

2、根據秋冬季幼兒發病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品。

3、做好兒童的體格發育測量及評價工作。

（二）兒童營養

1、制定合理的進餐時間和次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發育需要。

2、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。

3、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。

（三）衛生習慣

1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。

3、本班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液，5ml84消毒液滴于貼有水位標記的臉盆內。

4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。

6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿和距離。

（四）消毒、隔離

1、實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈，做到專人負責，定期消毒及時記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有病患的幼兒全面細心的觀察，發現問題及時處理。

5、做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

每月工作具體安排：

九月份：

1、根據上級以及我園的計劃精神，認真制定好衛生保健計劃。

2、添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。

3、我班加強對幼兒進行安全、生活、衛生教育，建立良好習慣。特別是對剛入園的小班幼兒，各教師尤其要重視他們的習慣培養。

4、加強晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病，及時處理小毛小病。

5、每周制定帶量食譜并公布，加強午睡管理，教育幼兒不挑食、不剩飯等。

6、安全工作及午睡、午餐、晨間衛生檢查。

7、利用一切空余時間著力做好幼兒健康軟件的輸入工作。

十月份：

1、堅持消毒，控制流行病，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并做好觀察與記錄。

2、天氣轉涼，及時更換幼兒午睡用品。

3、各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。

十一月份：

1、繼續做好晨檢工作。

2、經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

3、各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。

十二月份：

1、天氣轉冷，晨檢工作認真細致，發現異常幼兒及時處理。

2、各班繼續加強幼兒午餐、午睡習慣的培養。

一月份：

1、期末我們班全體幼兒測量身高、體重。

5、做好冬季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

6、及時換洗席子、被褥（枕套），并清洗（每月一次），晾曬（每周一次）。做好標記，換洗時不混班。

6、做好期末結束工作，帳冊整理等工作。