讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

讀后感500字 讀后感1000字篇一

孔乙己一個被封建制度殘害的人;一個被科舉制度毒害的人;一的被封建社會嘲笑的人。

他“站著喝酒”“穿著長衫”“身材高大”“花白而又亂蓬蓬的胡子”這些無不顯露出他的生活十分窮困，經濟地位和社會像“短衣幫”一樣。可他卻常常擺著一付讀書人的樣子，說著什么“之乎者也”。他已經很老了，卻時不時偷人家的書，被生活和別人欺凌的像一個現代的`流浪漢!

讀完孔乙己我實在是感到辛酸，想到在外面流浪的那些可憐的人。他們雖然生活在21世紀，卻像孔乙己一樣潦倒可憐。

其實現在的我們，被中國的傳統教育叫的有苦說不出!相同的衣服;相同的發型;不同的待遇等等，這些不就像古代的八股文模式!現在即使是21世紀但還是改變不了以前繁榮模式!

誰敢說我們不是孔乙己!

我們是堅強的孔乙己!

讀后感500字 讀后感1000字篇二

從前我看過一部電影叫作《背起爸爸上學》，講述當時孩子家里窮困，父親在家孤老無依，兒子帶著父親上學的感人故事。不過當時年紀很小，又是電影，觀看之后也已經時隔這么久了，當初的那份感動已經漸漸淡去。

而如今“14歲男孩帶著癱瘓母親去上學”的這則新聞，是發生在浙江開化，是現實發生的一則故事，就發生在我們身邊，實在叫人無比動容與感動啊。

這一則新聞“14歲男孩帶著癱瘓母親去上學”講述14歲男孩方耀宗悲慘凄涼的家庭狀況，父親早已經去世了，母親又患病在家。14歲男孩又要上初中又要照顧母親，學習上非常艱苦，生活中又無比勞苦。14歲的男孩真是無比懂事啊，努力上進，學習上非常用功，深怕遭人看不起。

讀了這一則新聞，我相信很多人會感到動容，而我作為一名生活在幸福家庭的`初中生，更是覺得有點殘酷。相比方耀宗，我真是非常不如他，我經常會厭學，還會向家人發脾氣。

總的來說，“14歲男孩帶著癱瘓母親去上學”感人故事深深地觸動了我，我覺得大家一定要從這則新聞當中有所啟示，也呼吁社會上有財力實力的慈善家能夠幫助這樣一對困苦的母子。

讀后感500字 讀后感1000字篇三

感情是這個世界上最黏的膠水，它可以將兩顆心緊緊相連，永不分離。今天我讀了《我的媽媽是精靈》這本書，讓我感觸最深的是，主人公陳淼淼竟然為了讓爸爸和媽媽不離婚，和他的好朋友李雨辰學壞，做出了逃課、抽煙假裝生病等一系列舉動，最后他的爸爸為了淼淼的成長答應不和媽媽離婚，讀到這里，我感到了淼淼對媽媽深深的愛……

假如我有一個精靈媽媽，我會讓爸爸和媽媽和睦相處，讓我們一家四口人永遠不分開，我還會盡全力研究出一種藥水，這樣媽媽就再也不用喝最涼的青蛙血來保持人形了。

我想起我成績差媽媽數落我幾句，我就好幾天跟他板著臉，而淼淼在受到爸爸媽媽的批評時都虛心接受。

當我看到淼淼的媽媽臨走前，給淼淼買了整整一箱各種各樣的`衣服，特別是很多條不同尺碼的白色短褲同時媽媽又說：“有教養的女孩子要穿白色短褲”時，這讓我很感動。

我讀到最后一句：就讓媽媽好好的回家鄉去吧，不要哭。我的眼淚已經在眼眶里打轉轉了，我知道淼淼一定很傷心，因為他的媽媽要徹底的離開這個溫暖的家了。我想對淼淼說：你不要傷心，我相信不管你的媽媽離你有多遠，離開你多久，你的媽媽會永遠的思念你祝福你。就讓你媽媽在那里幸福平安的生活吧。

讀后感500字 讀后感1000字篇四

最近，我看了一本名叫《夏洛的網》的書，我被它感動了。

這本書是eb懷特寫的。eb懷特是二十世紀的美國隨筆作家，主要撰寫了《紐約客》，他還為孩子們寫了三本書《精靈鼠小弟》、《夏洛的網》、《吹小號的天鵝》，這被譽為二十世紀讀者最多、最受愛戴的.童話。

下面我介紹一下這本書的主要內容吧：

在朱克曼家的倉谷里，快樂的生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和小動物們的友誼對我留下了深刻的印象，尤其是小豬與小蜘蛛夏洛建立的真摯友誼讓我好生羨慕。

可突然一個可怕的消息打破了谷倉的平靜，快樂的小動物們失去了往日的精神，大家神秘的討論著這個消息是否真實：小豬威爾伯的未來將是熏肉火腿。

作為一只豬，只能接受悲痛的命運，讓它在集市的大賽中獲得的特別獎，和一個安享天年的未來。但這時，夏洛的生命也走到了盡頭。

每次，我和朋友吵架的時候，我都回指責別人，但是這本書告訴了我們友誼是真誠的。

這本書同時獻給孩子也獻給大人。

讀后感500字 讀后感1000字篇五

最近，媽媽領我去新華書店買《我的同桌是班長》這本書，回到家中，我看得竟然忘了吃飯。

這本書的作者是伍美珍，她寫了一個愛好動，好說話，好做動作的男生楊自熱。

故事中的蔡一心是大家眼里的好學生。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽以這個女兒驕傲。甚至她犯錯誤時，老師也會盡量護著她。而好動，好說話，好做動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到欺負，而且每次發生沖突，他覺著老師都護著她。他想盡了一切辦法來制服班長，結果班長沒制服，反而弄得大家雞飛狗跳，不得安寧。連老師都沒法對付這個調皮搗蛋的男生“楊自熱”。

讀到這里，我想起了我的同桌李陽就是這樣一個男生。他也那么好動，好說話，好做動作的'男生。因為李陽上課經常開小差，所以經常被老師批評。我多么希望那些差生在老師和同學的心目中是優等生啊！

現在的班級，每個同學都有自己的特點，相信“楊自熱”式的差生隨著年齡的增長，會變得越來越好。

讀了這本書，我懂得了我們應該善于看見別人的優點，改正我們的缺點。——這就是我的收獲。