“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

昆蟲記讀后感作文300字篇一

這本書的內容講了法布爾從小對植物和昆蟲充滿了濃原的興趣，書里有螢火蟲、紅螞蟻、蛹、毛毛蟲等動物的本能、習性、勞動和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫長旅程。

讀了這一本書，里面向我們介紹了許多昆蟲，這許昆蟲中我最喜歡螢火蟲這個昆蟲。

螢火蟲是大家最熟悉的一種昆蟲吧，它的肚子頂端會發出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寂靜的夜晚，螢火蟲們會經常一群一群的在草叢中飛舞。

蟋蟀會唱歌，他有一副專門唱歌的發音器，這個機器還會調大調小，可以用來迷惑對方。蟋蟀的大腿十分有力，一跳可以跳得又高又遠。

《昆蟲記》教會了我們昆蟲方面的許多知識，愛科學的小朋友們快去看看吧！

昆蟲記讀后感作文300字篇二

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的昆蟲記讀后感作文，希望對大家能有所幫助。

我喜歡的書是《昆蟲記》，它是法國昆蟲學家法布爾寫的。法布爾出生在法國南方阿韋龍省圣雷翁村的一戶貧窮農民家中。法布爾于1833年中學畢業，1839年當工人。雖然當了工人，但勤奮好學的法布爾仍抓緊一切時間自學。

《昆蟲記》的內容主要講了昆蟲形態和生活習性。比如說：毛毛蟲，又叫被管蟲，它們能借助枝葉或別的一些東西來自己制作漂亮的衣服。還比如說：蚱蜢，其實種類很多，一種叫恩布沙，另一種叫白面孔螽斯，它們有著奇異的特征和生活習性，還愛吃蒼蠅……

我喜歡這本書，是因為這本書有許多奇妙的地方。比如，描寫綠色蟈蟈有一些奇妙的地方，它的叫聲，食物習性等種種特點。這本書也采用了擬人、比喻等修辭手法。

讀完這本書后，我覺得昆蟲有許多有趣的特點，奇怪的生活習性，讓我融入到昆蟲的世界，感受到了大自然的奇妙。

昆蟲記這本書使我非常著迷，讀完這本書后，我了解了許多關于昆蟲的知識。

這本書主要講了昆蟲們的生活起居，各自本領：螢火蟲吃什么，屎殼郎如何滾屎球，蝗蟲的生育······令我印象最為深刻的是這一段：一只無知而無畏的灰色蝗蟲，迎面朝螳螂跳了過去。螳螂立刻表現得異常憤怒，它迅速地最大限度地張開翅膀并直豎起來，就像船帆一樣。同時，螳螂還將身體上端彎曲起來，就像一根彎著手柄的拐杖，并不停地原地跳動。這段話描寫細致，動作生動傳神。仿佛這兩個蝗蟲和螳螂正在我面前呢！

我嘆服法布爾為探索付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊，看待問題的角度多了，理解問題的深度也將超過以往。

《昆蟲記》這本書，作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出其對生命的尊敬與熱愛。

《昆蟲記》總分十卷，每一卷分17~25不等的章節每章節詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生。這本書作者用風趣幽默的語言為我們勾畫了一個昆蟲的世界。使我們真實的認識了昆蟲的特征。這些昆蟲仿佛就是作者最親密的朋友。

我們以前都不怎么注重自然，現在，我們一定要注意觀察自然，對自然中的動植物有更深切的認識。我相信，在不久的將來，我們將真正地了解自然，駕馭自然！

大家一直都認為螳螂是性情平和的食草昆蟲，不像成群的昆蟲，破壞莊稼一樣令人畏懼。但是法布爾維妙維肖的描述揭開了昆蟲世界的神秘面紗，螳螂不能像蟬和蟋蟀等一些昆蟲發出吸引人的聲音，名氣自然就比他們要小得多，但它們不同凡響的軀體，兇殘的習俗，使他們成為田野，叢林中的一種恐怖的象征。

在《聊齋志異》中有一篇提到“則一螳螂據頂上，以刺刀攫其者，顛不可去。”螳螂的霸氣——銳利的前爪，非同尋常的髖部，布滿利齒的腿，法布爾也將螳螂捕食的過程描寫得淋漓盡致。在每次螳螂結婚之后竟會吃掉自己的丈夫。據文中記載，此螳螂吃了七個自己人。其實，此情況并不陌生，就在動畫電影《黑貓警長》中也講述了這一事實。原來這是因為母螳螂在產卵期間需要充分一樣，所以把她丈夫吃了。在法布爾筆下。不引人注目的螳螂給我們帶來無限啟迪與思考。在生活中我們也要像法布爾一樣善于觀察。

就在你看這一句話的時候，全世界約有40只螞蟻和7個人類誕生；約有30只螞蟻和4個人類死亡。

螞蟻是一種體型小但數量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數目超過兆萬只。而這些螞蟻中有一種十分善戰的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛找尋食物，他們專門搶掠鄰居家不同種類的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來，在夏季，這支長達七米的隊伍會前去遠征。當偵察兵發現螞蟻窩時，它們就變成散兵，一起亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會兒，就帶著戰利品回來了。

《昆蟲記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺得將他們比作一支軍隊更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領的長征大軍一樣訓練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。

地于蜂，大家都應該比較了解，蜂的社會結構與螞蟻類似，但比螞蟻完整，更與人類相似。一個普通的蜜蜂集體，主要有這幾個角色：蜂王，負責繁殖后代；工蜂，負責修筑巢穴，兵蜂，負責與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰斗。他們各司其職，整個社會井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動去掠奪食物。

在《昆蟲記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會，蜂巢又被分為一個個蜂房，每個蜂房都由一個隧蜂家庭構成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個重要角色——門衛，她們要說全力保護家中的蜂，保護家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。

蜂反映的人是人類社會中的秩序、和諧，人對社會的正義感和對家庭的責任心，這都是推動人類社會前進的積極因素。

星期天的時候，爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作《昆蟲記》。看書皮外面，并沒什么興趣。可看書的內容我卻愛上了它。

這本書的內容講了法布爾從小對植物和昆蟲充滿了濃原的興趣，書里有螢火蟲、紅螞蟻、蛹、毛毛蟲等動物的本能、習性、勞動和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫長旅程。

讀了這一本書，里面向我們介紹了許多昆蟲，這許昆蟲中我最喜歡螢火蟲這個昆蟲。

螢火蟲是大家最熟悉的一種昆蟲吧，它的肚子頂端會發出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寂靜的夜晚，螢火蟲們會經常一群一群的在草叢中飛舞。

蟋蟀會唱歌，他有一副專門唱歌的發音器，這個機器還會調大調小，可以用來迷惑對方。蟋蟀的大腿十分有力，一跳可以跳得又高又遠。

《昆蟲記》教會了我們昆蟲方面的許多知識，愛科學的小朋友們快去看看吧！

這個假期，我讀了一部關于昆蟲學的傳世佳作——《昆蟲記》，這本書深刻的描繪了一些昆蟲的生活習性，以及昆蟲的本能、婚戀、繁衍、死亡過程等等，讓我學到了很多課外知識。

讀完這本書后，讓我知道了許多昆蟲界中我以前不知道的事情，例如：雄蝎子死后，雌蝎子會把雄蝎子吃掉，為繁衍后代提供營養，雄蝎子的奉獻精神好大啊；還有，螢火蟲是一個技術十分高超的麻醉師，但是最令我吃驚的是螢火蟲的進食，我以前認為螢火蟲是吃素的，十分柔和，讀完《昆蟲記》我才知道它原來是肉食動物，蝸牛就是它的主要食物啊。通過書中我還了解了管蟲會穿“衣服”，松蛾蟲會預測天氣變化等等許多有趣的科學故事。

讀完《昆蟲記》，讓我了解了更多大自然的奇妙，尤其是昆蟲界一些不可思議的事情，學到了很多知識，豐富了我的假期生活。

《昆蟲之書》是法國散文家和昆蟲學家費伯寫的。1910年，寓言晚年獲諾貝爾文學獎提名。對于這部舉世聞名的作品，我認為沒有必要介紹太多。每個人的內心都或多或少會有一些了解。每個人對同一本書會有不同的感受。然后，我來談談昆蟲的整體感覺。《昆蟲》不僅是一本關于昆蟲的科普讀物，也是一部關于昆蟲的文學名著。這是科學與文學的完美相遇和完美結合。乍一看，這本書的標題可能很難理解。但是，如果你這么想，那就大錯特錯了。

雖然這本書是一本具有一定理性學術知識的科普書，但它的語言并不像一些小學生想象的那么晦澀難懂。相反，這本書的作者寓言運用了文學的寫作方法和文學的理解，所以在閱讀時，就像寓言在給我們講一個故事，非常有趣。在我看來，這就是這本書能夠在世界上引起廣泛關注和巨大影響的原因！而在文學領域，也有層層漣漪，對文學領域影響深遠，這也與“蟲”的寫作方式有一定關系！

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于法布爾的細致描寫。如：蜣螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的的東西，在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看得懂。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細微描寫，使整本書寫得更加生動、具體、引人入勝。

從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”﹔小小的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們能將蟬辛辛苦苦尋覓的食物一搶而光；被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作漂亮的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”等等。

《昆蟲記》給了我無窮的樂趣和無數的啟發，它告訴我們：無論做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要勇于探索、勇于追求。以后在生活學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。

昆蟲記讀后感作文300字篇三

就在你看這一句話的時候，全世界約有40只螞蟻和7個人類誕生；約有30只螞蟻和4個人類死亡。

螞蟻是一種體型小但數量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數目超過兆萬只。而這些螞蟻中有一種十分善戰的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛找尋食物，他們專門搶掠鄰居家不同種類的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來，在夏季，這支長達七米的隊伍會前去遠征。當偵察兵發現螞蟻窩時，它們就變成散兵，一起亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會兒，就帶著戰利品回來了。

《昆蟲記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺得將他們比作一支軍隊更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領的長征大軍一樣訓練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。

地于蜂，大家都應該比較了解，蜂的社會結構與螞蟻類似，但比螞蟻完整，更與人類相似。一個普通的蜜蜂集體，主要有這幾個角色：蜂王，負責繁殖后代；工蜂，負責修筑巢穴，兵蜂，負責與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰斗。他們各司其職，整個社會井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動去掠奪食物。

在《昆蟲記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會，蜂巢又被分為一個個蜂房，每個蜂房都由一個隧蜂家庭構成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個重要角色——門衛，她們要說全力保護家中的蜂，保護家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。

蜂反映的人是人類社會中的秩序、和諧，人對社會的正義感和對家庭的責任心，這都是推動人類社會前進的積極因素。