引路人！是我們才是他的引路人？還是他才是我們的引路人？

似乎更有一種不同于現實中的意見相同的解釋，可到底是什么呢？我已經知道了。

你們很奇怪吧！我不說事情經過你們怎么知道我說的是哪一種解釋呢？對吧！那我就說一說吧。

大約在兩年前：

叮鈴鈴、叮鈴鈴、、、、、、、、

放學的鈴聲一響，我便和好朋友葉瑤，葉玲一起快速的走出教室門。我們有說有笑的穿過了操場、樹林、校門，徑自走向自行車保管處，向黃爺爺打了一聲招呼，便騎著自行車走了。

在馬路上，我由于精神不集中，不小心撞了一個正在行走的盲人爺爺，我們驚慌失措的下了車，看老爺爺傷了沒有，最后檢查發現：老爺爺的褪摔破了。我們急忙把老爺爺扶了起來，“對不起，老爺爺，您沒事吧，您家在哪兒？我們送您回去吧！”我們向老爺爺認錯，老爺爺不計較的說：“沒事，你們以后小心點就是了，你們不用送我了，我家離這不太遠，向前轉幾個彎就到了，咦？聽聲音好像要下雨了，你們快回家吧！”我們堅持要送老爺爺回家：“老爺爺，您就讓我們送您回家吧，您這樣會淋雨的！”“那好吧！”老爺爺答應了，我們的臉上又重現了燦爛的笑容。“可是老爺爺坐不了自行車，怎么辦呢？”我擔憂的說。葉瑤靈激一動，讓葉玲把車騎到附近的吳爺爺家里，等她回來再一起送老爺爺回家。

這時，下起了蒙蒙細雨，葉瑤趕緊打開傘，遮住老爺爺，免得讓老爺爺淋了雨，剛遮好，葉玲就回來了，我們便一起送老爺爺回家。

走著走著，我被絆了一下，我低頭一看，原來是被人挪開的一塊鋼板（蓋下水道的），我低聲道：“老爺爺，您走這邊，那有一塊被人挪開的蓋下水道的鋼板呢，小心絆倒。”沒想到，老爺爺聽了反而蹲了下去，我不解的問：“老爺爺，您這是要干什么？”老爺爺簡單的說：“挪回鋼板，不然后面沒注意的人會跌倒的！”我們聽了對這位老爺爺充滿了敬佩。我們也蹲下去，幫助老爺爺。終于，我們費了九牛二虎之力，挪回了那塊鋼板（那塊鋼板很重的）

最后，我們把老爺爺送回了家。我們在回家的路上，都在談老爺爺，而又為自己的行為感到慚愧！我們彼此商定——我們要以老爺爺為榜樣，為他人無私奉獻！我已經明白了，唯一的解釋就是——我們是老爺爺身體的引路人，而老爺爺就是我們學習品質的引路人！