小學的生涯如離弦的箭一般離我們遠去，一去不復返。曾在一起上過課，一起生活過，一起哭過笑過玩過的同學，有的去了這個中學，有的去了那所學校，各奔東西的同學們都開始了新的生活。一下子分離還真讓我有些不適應，有人就安慰我：“小學同學不值得記住。你記住了他們，他們還不一定記住你呢！”我心里好過了一些。

可是，同窗六年生活難道不值得好好地去回憶嗎？

答案是一句肯定句：是值得回憶的。

像我，就還記得小學時的一件趣事。

小學時我的班級在三樓，能直接看見“老班”（班主任）的辦公室，而咱們班又是一個“導彈班”（即搗蛋班），所以一個敬業(yè)的通訊員是必不可少的。通訊員的工作就是報告班主任的位置，一般是在上課前老師不在教室時上崗，隨時監(jiān)視老師的行蹤。當時，我們班有個L君，天生是一個好事者，于是通訊員非他莫屬了。

一次大課間活動，我們班全體同學皆懶的下樓去活動，便在教室里瞎鬧，吵得天翻地覆。這時，L君突然從門口走廊沖進來大聲喊道：“藍色警報！班主任到樓下了！”我們一聽，立即條件反射，“嗖”地各就各位。但還是在玩，只不過沒下位。反正老師還沒上來，接著玩也無妨！這時，剛才又返回室外繼續(xù)放哨的L君激動地高呼：“綠色警報！老師去WC了！”原來“老班”到樓下拐了個彎上廁所了啊，虛驚一場。教室重新人聲鼎沸。大家繼續(xù)玩得不亦樂乎。“橙色警報！橙色警報！班主任上樓啦！”于是我們一哄而散，回到座位不敢作聲，擔心班主任在樓道里已經(jīng)聽到我們的吵鬧。“紅色警報！班主任到二樓拐彎處了！”L君壓低著聲音屁股著了火似的一溜煙回到了自己的座位。

老班來到班上，看見我們一個個坐得跟沒下鍋的面條似的直直的，有點丈二和尚摸不著頭腦地問：“你們坐得這樣筆直干什么嘛？下去活動去啊！？”我們長長舒了一口氣，“轟”的一聲巨響，班里除了植物、蟲子和老班，再也沒有其他生命體了……

六年了，時間匆匆地劃過書本，劃過墨水瓶，劃過課桌椅，劃過我們的腦海，給我們留下了美好的記憶。每當我想念起我的這個只有三十一名同學的班集體，看著這張小學畢業(yè)集體照，我的嘴角便不禁上揚。

回憶過去，憧憬未來……

同學們，請記住我們一起走過的這美好的金色童年。