人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一作文我的煩惱500字左右 初一作文我的煩惱500字篇一

有一個人，他眼睛不大，眉心的上方一指有一顆黑痣，無時無刻不透露出一股書生意氣。腿不算長，卻有著飛一般的速度。嘴不大，卻有著同我十分相似的“辯論”能力。可就是這樣一個小我幾歲的男孩兒，卻使我煩惱不已。

他挺愛嘚瑟。

晴朗的天空上，白云朵朵。不一會兒，黑壓壓的云成群地趕來，驅走了和藹可親的白云，帶來了密密的淚珠。“晨晨——快下來拿東西！”媽媽在電話里喊著。我不耐煩地走下樓去，看見了媽媽給他買的新鞋。我迫不及待翻找，希望能找到我的禮物。哎，又沒我的份。我垂頭喪氣地獨自上樓。剛開門，我便把鞋子扔給他。只見他的嘴角肆無忌憚地上揚，還陰陽怪氣的說：“耶！我又有新鞋啦。”順勢還得意洋洋地瞥了我一眼。我頓時火冒三丈，卻束手無策。

他還自私自利。

那天，媽媽買回幾箱酸奶。領教過他酸奶當水喝的招數的我，必然驚異地將酸奶平分成兩份，一人一份，井水不犯河水。剛過去幾天，他的箱子里便空空如也。我也沒做過多的防備，便把酸奶隨手放在客廳。可第二天放學回家，我一踏進家門，便看見他手里拿著酸奶，我氣沖沖地走過去質問他：“你的酸奶哪里來的？”“我從箱子里拿的呀。”他漫不經心地說。“你為什么不跟我說？”“又沒寫你的名字，你叫它，它答應嗎？”我白了他一眼，走進了房間。

煩惱如與，數不勝數；煩惱如火，焰火沖天；煩惱如詩，驚喜不斷。

他其實是我的弟弟，我人生中的大“煩惱”。

初一作文我的煩惱500字左右 初一作文我的煩惱500字篇二

煩惱煩惱，真的是太煩了。

六月，在這個即將畢業的季節里，我們這些六年級的學生真的是煩惱太多了。成對的作業壓得我喘不過氣，煩人的招生考試接踵而來，還有爸媽的嘮叨……

就說作業吧。在學校里，學校讓訂購的卷子多的數不勝數，如：《名校直通車》《期末沖刺100分》……再加上數學老師和語文老師讓我們買的《校考必備考前沖刺46天》《同步奧數》等等。而家庭作業嘛，放心老師絕對不會讓你“失望”的。讓你閑著？那是絕！對！不！可！能！于是乎，當你補完課回到寢室后會發現，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫”“奮筆疾書”。結果，第二天要回家時都變成了“國寶大熊貓”。

回到家，爸媽也不放過，成天嘮叨“你現在努力呀，你已經是六年級的學生”“你要考上一個好學校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……

接下來，煩人的招生考試開始了。而考了幾所學校后，不免有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。老師嚴厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現，唉，別嘆氣，繼續努力吧，奮斗吧。可是，最難考的學校還在后面，于是我們就要時刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經繃得緊緊的。努力學習吧，加油，考上一個好學校，讓家長開心，讓老師欣慰！

唉，人生這么多煩惱這該如何應對？想來還是用微笑面對吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會是晴天！

初一作文我的煩惱500字左右 初一作文我的煩惱500字篇三

有一首歌唱的好：“小小少年，沒有煩惱。”可現在的小小少年真實煩惱多多。我的煩惱可多了，主要因為成績不 白話文…太好而煩惱。

一天，上語文課時，許老師說：“明天要考語文，大家回去以后要復習！”話音剛落，我心想：怎么辦，明天要考試了，得抓緊復習！

回家以后，我放下書包去吃點心，邊吃邊想：算了，不吃了，得快點，不然就來不及！過了3小時，終于復習完了！眼看“《特區新聞廣場》快開始了，心里癢癢的，就跑去看了會電視。

第二天，當我來到教室，看見同桌在認認真真地復習課文，我也跟著復習起來。

語文考試完后，大部分同學得了100分，而我才考了82分。老師念完成績之后，有的同學很開心，只有我很沮喪，同樣都有復習，為什么別的同學都考那么好？

回家后，我回到房間里，仔細地分析了一下卷子，發現我復習的只是小部分而已，大部分沒有復習到。

唉！這就是我的煩惱，學習沒有能好好掌握方法才惹來的苦惱。

今后，我一定要比別的同學多下點苦功，在學習上力爭上游！

初一作文我的煩惱500字左右 初一作文我的煩惱500字篇四

快樂的時光總是那么短暫，這不煩惱又來了，就讓我來慢慢告訴你吧：

我有個鐵哥們，叫大喬。可最近他……記得那時幾周前的一個中午，我在教室幫助同學打掃衛生。過了一會兒，同學們陸陸續續地走進了教室。教室里一下子像雀巢似的，大家大聲地七嘴八舌起來，頓時教室的屋頂好像差一點點被喊聲炸掉。愛告狀的明明走到我面前，對我說：“班長，放學的時候，大喬不知怎么的，拿走了小苗的書包……”我抬頭看了看大喬，他靠在窗子旁像什么事都沒發生一樣，悠然自得地看著窗外的樹梢。小苗卻死死地盯著我，等待著我的裁決。我想：如果說大喬做得不對，他以后一定不會再和我一起玩了……

終于，我走上了講臺，清了清嗓子，說：“大喬拿走小苗的書包當然是不對的，害小苗傷心。可……可事情都已經過去了，大家都相互讓一步吧！”教室里十分安靜，同學們都圍坐在一起。有的說“這個班長是怎么當的呀？”有的說：“明明是大喬做錯了，這班長不說他呀！真是的！”還有的說：“下一次選舉班長不投他了！“

就這樣，以后同學們每天見了我都沒有好臉色。整天跟著我那影子大喬過活。生活可有什么滋味？

誰能夠幫我解決這個天大的煩惱？是我過于信賴朋友？還是我真的不顧同學的利益，讓小苗受委屈呢？我真是左右為難！

媽媽知道了，給了我一個建議：今后做事要善于調整、秉公執法！如果得不到他人的理解，也要盡量說明與教育，我想了想，沒錯！只有這樣，才能解決我的煩惱呀！