每天放學(xué)前的十五分鐘時間，是班主任柏老師的“日日清”時間，老師總會說關(guān)于班級一天的得失，提出一些治理班級的方法，和對明天的期望與目標(biāo)，以及一些令人有所感悟的故事。

2012年2月10日，星期五。這是我們開學(xué)以來的第一個周末，同學(xué)們都有些高興和興奮。但接下來，和往常一樣，柏老師又開始了一天的總結(jié)。

首先，是由我們的副班長李瑞晴做這一天的簡單總結(jié)，有提到出操、自修、紀(jì)律等方面，講述的十分全面。接著柏老師繼續(xù)總結(jié)。老師提到了作業(yè)較比上學(xué)期，有了顯著的進步，不光體現(xiàn)在英語作業(yè)上，更是語數(shù)英三門都有進步。而且這三科外的課堂自律，有著顯著的提升。

老師還有說到周三的摸底考，說男生在考場上表現(xiàn)的紀(jì)律不太好，有交頭接耳、不按時交卷等問題，應(yīng)該有更好地提高……在柏老師對這一周的一些事情做總結(jié)時，不少的同學(xué)了解到了自身的不足，更加明確了自己的目標(biāo)。老師還說一些關(guān)于心理健康故事，要告訴我們的生活和條件是多么優(yōu)越，更應(yīng)該珍惜，來取得更高的成就。

這樣，在柏老師的總結(jié)下，我們得到了許多，使我們可以在這些激勵下度過這個周末。